- archebocEsprit éclairé
http://geopolis.francetvinfo.fr/bureau-londres/2016/09/09/en-angleterre-les-grammar-schools-divisent.html
http://www.lemonde.fr/campus/article/2016/09/12/la-grande-bretagne-veut-developper-les-lycees-publics-selectifs_4996268_4401467.html
Leurs détracteurs accusent ces établissements d'être trop élitistes et de renforcer les inégalités, en excluant les enfants issus des milieux les plus défavorisés. Ses défenseurs, quant à eux, affirment qu'au contraire, ils encourageraient et renforceraient la méritocratie. Les élèves recevraient ainsi une bonne éducation, davantage basée sur leur mérite plutôt qu'en fonction des revenus de leurs parents.
http://www.lemonde.fr/campus/article/2016/09/12/la-grande-bretagne-veut-developper-les-lycees-publics-selectifs_4996268_4401467.html
Cette interdiction avait été décidée en 1998 par le premier ministre travailliste Tony Blair, gelant ainsi le nombre de grammar schools à 163. Une mesure « dogmatique et idéologique », qui a joué en défaveur d’enfants issus de milieux pauvres, qui ne peuvent envisager le système privé, a dénoncé la nouvelle cheffe du gouvernement. Dans son premier grand discours consacré à la politique intérieure, Mme May a expliqué vouloir développer ces lycées pour promouvoir « la méritocratie » et offrir « de meilleures chances aux gens ordinaires issus de la classe ouvrière ».
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