Gestion des 50 minutes de cours en HGEMC

Caroliine a écrit:

Elyas a écrit:

Caroliine a écrit:

Elyas a écrit:Mes élèves n'ont qu'un travail à faire par heure. Celui-ci peut prendre de 20 mn à 50 mn. Ils le savent. Les devoirs sont notés au tableau avant leur entrée en cours. Cela aide bie  pour respecter le temps que j'ai mis.

question certainement idiote mais si le travail qu'ils font dure une heure, cela veut dire que la correction collective tu la fait la séance suivante, ça demande plus de temps non?

Non. Soit je ne fais pas de correction collective soit c'est inclus dans mon heure et c'est sous forme de bêta lecture.

D'accord je vois, en plus ça leur permet de mieux s'approprier le cours.

Oui.

Elyas a écrit:

Caroliine a écrit:

Elyas a écrit:

Caroliine a écrit:

question certainement idiote mais si le travail qu'ils font dure une heure, cela veut dire que la correction collective tu la fait la séance suivante, ça demande plus de temps non?

Non. Soit je ne fais pas de correction collective soit c'est inclus dans mon heure et c'est sous forme de bêta lecture.

D'accord je vois, en plus ça leur permet de mieux s'approprier le cours.

Oui.

Pour les chapitres "plus compliqués", c'est une méthode que je reprendrai. Parce qu'eux s'imprègnent mieux du thème, et pour nous c'est l'occasion de sonder ce qu'ils ont compris et axer notre intervention sur ce qui a été le moins compris!! j'aime beaucoup. merci @Elyas

Caroliine a écrit:

Dadoo33 a écrit:Suis le conseil d'Asart

Alors là oui, d'autant que je vois exactement à quoi correspondent ces fiches, elles permettent d'avoir une vue d'ensemble et de la garder en visuel surtout. J'en ai fait une , une fois puis je suis passée à une autre méthode moins rigoureuse finalement.

Aussi et surtout, c'est ce que l'espe te demandera de faire. Idem pour l'ipr.

Dadoo33 a écrit:

Caroliine a écrit:

Dadoo33 a écrit:Suis le conseil d'Asart

Alors là oui, d'autant que je vois exactement à quoi correspondent ces fiches, elles permettent d'avoir une vue d'ensemble et de la garder en visuel surtout. J'en ai fait une , une fois puis je suis passée à une autre méthode moins rigoureuse finalement.

Aussi et surtout, c'est ce que l'espe te demandera de faire. Idem pour l'ipr.

Il ne m'en fallait pas plus, autant prendre les bonnes habitudes dès maintenant :aah:

Dadoo33 a écrit:

Caroliine a écrit:

Dadoo33 a écrit:Suis le conseil d'Asart

Alors là oui, d'autant que je vois exactement à quoi correspondent ces fiches, elles permettent d'avoir une vue d'ensemble et de la garder en visuel surtout. J'en ai fait une , une fois puis je suis passée à une autre méthode moins rigoureuse finalement.

Aussi et surtout, c'est ce que l'espe te demandera de faire. Idem pour l'ipr.

Cela dépend des IA-IPR et des CMI. En HG, ils sont nombreux à s'en moquer des fiches de préparation pour préférer les cahiers d'élèves et des évaluations notées.

Si elle est dans l'académie indiquée dans sa présentation, il y a de fortes chances que si en tant que stagiaire... Donc qu'elle s'y prépare.

Dadoo33 a écrit:Si elle est dans l'académie indiquée dans sa présentation, il y a de fortes chances que si en tant que stagiaire... Donc qu'elle s'y prépare.

Je comprends.

Dadoo33 a écrit:Si elle est dans l'académie indiquée dans sa présentation, il y a de fortes chances que si en tant que stagiaire... Donc qu'elle s'y prépare.

Je confirme. 
Ce qui n'empêche pas d'y joindre aussi cahiers d'élèves (pense aussi à l'EMC) et évaluations corrigées.

J'ai donné au chargé de mission la même chose que pour mon inspection de titularisation, il a eu l'air un peu surpris. 

Il y a vraiment de sacrées différences entre Paris et Versailles.

Ah mais bien sûr. Ça va de soi, Jenny;)

Edit: après, je peux comprendre que les ipr l'exigent d'un stagiaire, mais je ne suis pas convaincue pour un prof titulaire. Serait-ce parce-que c'est plus simple pour eux de suivre la séance observée et/ou qu'il leur resterait une trace de ce qu'ils ont vu en cas de rédaction du rapport 3 mois plus tard? Je ne sais pas.
Elyas, chez nous aussi (Amiens), les ipr demandent des déroulés de séances aux stagiaires comme aux titulaires.

Jenny a écrit:Oui, j'ai donné au chargé de mission la même chose que pour mon inspection de titularisation, il a eu l'air un peu surpris. 

Le connaissant, tu m'étonnes :lol:

Moi j'ai été étonnée en voyant la liste de Versailles. :lol: