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[DEPP] [CEDRE] 15% des élèves n'ont qu'une maîtrise réduite des compétences attendues en fin de collège

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Gryphe
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par Gryphe Lun 11 Juil 2016 - 20:17
En juillet 2016, la DEPP a écrit:
CEDRE 2015
Nouvelle évaluation en fin de collège : compétences langagières et littératie
Dans le cadre de CEDRE, en 2015, ont été évaluées des compétences langagières et de littératie.
Cette nouvelle évaluation permet de distinguer différents niveaux de performances : 85 % des élèves ont une maîtrise des compétences qui leur permet de poursuivre une formation ; la performance des garçons est inférieure à celle des filles. Les élèves en retard sont plus
souvent en difficulté que les autres. Les résultats confirment la forte influence de l’origine sociale sur les performances.
Cette nouvelle évaluation interroge pour la première fois les élèves sur leur processus de lecture.

http://www.education.gouv.fr/cid54177/cedre-2015-%E2%80%93-nouvelle-evaluation-fin-college-competences-langagieres-litteratie.html
http://cache.media.education.gouv.fr/file/2016/90/7/depp-ni-2016-21-cedre-2015-college_604907.pdf

:lecteur:

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par Reine Margot Lun 11 Juil 2016 - 20:21
Mince, et dire qu'on avait supprimé les notes pour ne pas que ça se voie :lol:

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par ipomee Mar 12 Juil 2016 - 8:47
C'est bizarre que ça ne se dise que maintenant. Bien des profs auraient pu le dire depuis un certain temps déjà.
Daphné
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Demi-dieu

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par Daphné Mar 12 Juil 2016 - 14:20
ipomee a écrit:C'est bizarre que ça ne se dise que maintenant. Bien des profs auraient pu le dire depuis un certain temps déjà.

Oh oui, il suffisait de demander :lol:
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