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- Dartagnan3Niveau 5
Une passion dans le désert, un peu court, mais j'ai adoré le travailler avec les élèves
- LeodaganFidèle du forum
WabiSabi a écrit:Leodagan a écrit:L'an prochain j'essaie Eugénie Grandet avec des 4e -- ça passe ou ça casse ! ou ça passe en cassant... bref, ça leur écorchera les yeux ou/et les neurones, mais ils mangeront.
Contexte : 76% de réussite au brevet en 3e.
Honnêtement ça me paraît proprement irréaliste, et je suis pourtant d'un naturel optimiste (stagiaire, quoi :lol: ). J'ai fait "lire" Eugénie Grandet à une classe de Seconde cette année. Ce n'était pas une classe très travailleuse ni très brillante, mais plutôt curieuse. Et bien ça a été une catastrophe! J'ai sans doute manqué de la pédagogie nécessaire pour faire "passer" cette lecture mais il y a tellement d'implicite dans les récits de Balzac qu'il faudrait tout sous-titrer.
Je dois admettre, à mon corps défendant, que j'ai compris très vite pourquoi 90% des collègues se cantonnent désormais à Maupassant et Zola en Seconde, auteurs beaucoup plus "linéaires" dans leur style. Si je dois choisir à nouveau Balzac pour travailler cet OE à l'avenir, ce sera avec des textes plus courts, comme Ferragus ou la Duchesse de Langeais. Et dire qu'initialement je voulais leur faire étudier Le père Goriot...
Merci pour ce témoignage. Je n'ai aucune pédagogie, simplement du fanatisme. J'ai fait vœu irrévocable d'être le Jackass de la lecture cursive, avec riposte graduée : le premier livre fait 200 pages. Ils se plaignent ? le second en fait 400. Toujours pas contents ? On enchaîne avec 800.
Je n'ai jamais fait lire de Maupassant. J'ai fait lire Zola à des secondes, le pire échec de ma carrière.
- WabiSabiHabitué du forum
Leodagan a écrit:WabiSabi a écrit:Leodagan a écrit:L'an prochain j'essaie Eugénie Grandet avec des 4e -- ça passe ou ça casse ! ou ça passe en cassant... bref, ça leur écorchera les yeux ou/et les neurones, mais ils mangeront.
Contexte : 76% de réussite au brevet en 3e.
Honnêtement ça me paraît proprement irréaliste, et je suis pourtant d'un naturel optimiste (stagiaire, quoi :lol: ). J'ai fait "lire" Eugénie Grandet à une classe de Seconde cette année. Ce n'était pas une classe très travailleuse ni très brillante, mais plutôt curieuse. Et bien ça a été une catastrophe! J'ai sans doute manqué de la pédagogie nécessaire pour faire "passer" cette lecture mais il y a tellement d'implicite dans les récits de Balzac qu'il faudrait tout sous-titrer.
Je dois admettre, à mon corps défendant, que j'ai compris très vite pourquoi 90% des collègues se cantonnent désormais à Maupassant et Zola en Seconde, auteurs beaucoup plus "linéaires" dans leur style. Si je dois choisir à nouveau Balzac pour travailler cet OE à l'avenir, ce sera avec des textes plus courts, comme Ferragus ou la Duchesse de Langeais. Et dire qu'initialement je voulais leur faire étudier Le père Goriot...
Merci pour ce témoignage. Je n'ai aucune pédagogie, simplement du fanatisme. J'ai fait vœu irrévocable d'être le Jackass de la lecture cursive, avec riposte graduée : le premier livre fait 200 pages. Ils se plaignent ? le second en fait 400. Toujours pas contents ? On enchaîne avec 800.
Je n'ai jamais fait lire de Maupassant. J'ai fait lire Zola à des secondes, le pire échec de ma carrière.
:lol: :lol: :lol:
J'ai beaucoup de sympathie pour cette profession de foi, nous sommes de la même église... bon courage!
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"De duobus malis, minus est semper eligendum."
"Plus je travaille moins, moins je glande plus. C'est shadokien." Lefteris
T2 ('17-'18) : TZR 2 collèges REP/REP+, 5e/4e/3e
T1 ('16-'17) : TZR AFA Collège, 2 5e + 2 4e
Stage ('15-'16) : Lycée GT, 1 2de + 1 1re S
- doctor whoDoyen
Ferragus plaît beaucoup à certains.
Je leur donne ce résumé détaillé pour s'aider : http://pedagoj.eklablog.com/2-bons-plans-pour-lire-les-oeuvres-en-cours-de-francais-a120658132
De toute façon, il faut aujourd'hui des documents pour aider la lecture (résumés, explications pas à pas...)
Je leur donne ce résumé détaillé pour s'aider : http://pedagoj.eklablog.com/2-bons-plans-pour-lire-les-oeuvres-en-cours-de-francais-a120658132
De toute façon, il faut aujourd'hui des documents pour aider la lecture (résumés, explications pas à pas...)
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Mon blog sur Tintin (entre autres) : http://popanalyse.over-blog.com/
Blog pédagogique : http://pedagoj.eklablog.com
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- Quel roman ou quelle nouvelle de Balzac faire lire à des élèves de seconde?
- Quel téléphone avez-vous? Quel opérateur? Quel forfait?
- Questions urgentes pour remplir formulaire inscription concours (quel niveau de bac/ quel employeur, etc)
- Quel stylo et quel correcteur pour le capes?
- Balzac et le roman feuilleton
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