Primaire : des idées pour préparer la classe

Cinq nouveaux contes du dimanche. Si ce n'est qu'un effet de votre bonté, pourriez-vous me dire si vous avez pu en tester un ou deux en classe, juste pour savoir si « ça fonctionne » et si vous êtes prêts à renouveler l'expérience une fois de temps en temps ?  

Contes à dire, contes à lire - 8

Un petit cadeau pour les vacances pour tous les collègues de CP qui ne veulent (ou ne peuvent) pas abandonner leurs manuels qui proposent dès la rentrée « de vrais textes pour de vrais lecteurs » et dans lesquels « l'exercice de découverte d'un texte inconnu est donc privilégié [et] facilité grâce à la lecture magistrale du contexte qui élabore les entours de l'histoire.

CP : Rituel d'imprégnation graphémique (1)

Ça peut aussi aider des familles qui découvriraient, hallucinées, que dans le premier texte de la méthode de lecture que leur enfant reçoit le jour de la rentrée des classes, en septembre, il y a exactement 15 mots dont seulement 6 ou 7 déchiffrables par un débutant (À, la, il, y, a, une et éventuellement, si le débutant est déjà un peu débrouillé : canard) comme ici :

Des CP qui font des maths en ateliers, ça existe. Alors, autant leur fournir le matériel, n'est-ce pas ?  

CP : Ateliers mathématiques - 1

CP : Ateliers mathématiques - 1bis

Au CE1, quelles activités prévoir pour satisfaire à l'entrée par le graphème conseillée désormais en écriture-lecture ?  
Ces conseils sont aussi valables pour la deuxième moitié de l'année de CP quand les élèves commencent à accéder à l'automatisation de l'identification rapide des mots par le décodage et à la lecture groupe de sens par groupe de sens.

CE1 : Relation graphème/phonème, lecture ou orthographe ?

Un dernier petit article avant de partir quelques jours profiter de l'air frais et tonique des Alpes :


Contes à dire, contes à lire (9)

Nouvel été, nouvelle année scolaire à préparer, nouvelle façon de chercher à élargir l'horizon de nos élèves :

Thème : La Foire aux Savoirs

http://doublecasquette3.eklablog.com/cp-rituel-d-impregnation-graphemique-2-a147209376


CP : Rituel d'imprégnation graphémique (2)

De la rédaction au niveau d'un élève de CE1 de début d'année. Ou plutôt d'une classe remplie d'élèves de CE1 accompagnée par un (ou deux) enseignants.
PS : Cela fonctionne aussi au CP, dès le début du deuxième trimestre et aux CE2, CM1 et CM2, sous une forme un peu différente, si l'on souhaite rattraper le coche après un, deux, trois ans ou plus de « productions d'écrit » au kilomètre pour « libérer » l'écriture des tabous orthographiques obsolètes.

CE1 : Rédaction collective d'une phrase

Décidément, en ce moment, je n'arrête pas ! Il faut dire que les demandes sont de plus en plus nombreuses et pressantes.
Ceci dit, après le 15 août, j'arrêterai à nouveau quelques jours. Et fin août aussi. Sans compter qu'en septembre, il se peut que j'aille vadrouiller un peu...

En attendant, des ateliers mathématiques pour les déçus des fichiers et du principe même de l'école, la vie et l'apprentissage en collectivité.

CP : Ateliers Mathématiques (2)

http://doublecasquette3.eklablog.com/cp-ecriture-graphemique-1-a147733722

CP : Écriture graphémique (1)

Avant de me remettre au boulot «sérieux», quelques petites gouttes d'amertume...  

Mon plus grand regret

J'inaugure le format court ! Aujourd'hui, les étiquettes-prénoms en maternelle.

Maternelle : Étiquettes prénoms

http://doublecasquette3.eklablog.com/cp-ecriture-graphemique-2-a148392002


CP : Écriture graphémique (2)

http://doublecasquette3.eklablog.com/ce2-lecons-etude-de-la-langue-1-a148424010



CE2 : Leçons étude de la langue 1

http://doublecasquette3.eklablog.com/ce1-aborder-la-lecture-d-ecrits-tres-specialises-a148439632



CE1 : Aborder la lecture d'écrits très spécialisés

Premier jour de CP... Je crois que j'ai déjà fait mais bon, c'est enterré dans les tréfonds du blog, alors autant repartir sur du neuf.
La suite bientôt !

CP : Les débuts en écriture-lecture (1)

Première semaine au CP, suite... Avant l'épreuve scientifique des évaluations CE1, ça va vous détendre :

CP : Les débuts en écriture-lecture (2)

Je commente peu mais j'aime beaucoup vous lire... Vous allez peut-être pouvoir m'aider !
Je recherche un support ou une base pour reprendre numération et calcul avec 2 CE2. Je vais affiner leur niveau exact ( je suis sur un poste fractionné donc je les ai vus 2 jours), je suis sûre que la centaine n'est pas acquise et j'ai de gros doutes sur la dizaine; en calcul, forcément le niveau CE2 n'est pas faisable non plus.
Nb : j'ai trouvé dans la classe des allumettes de couleur, ainsi que divers matériels base 10 ( plaques réglettes, cubes ect).

Mes contraintes : je ne peux pas passer tout mon temps avec eux (un scoop!) et ils ne sont pas dégourdis donc besoin de simplicité et d'autonomie. Je ne les ai pas toute la semaine, un fichier "tout mélangé" nest pas adapté. Par contre, je peux faire quelques photocopies.
Dans l'idéal, je voudrais les faire beaucoup manipuler et pouvoir garder une petite trace régulière (pour eux... Et pour les familles !).

Je vais essayer de transmettre ton message , mais pas tout de suite car je suis loin de mon ordi pour 5 jours.
Patience.

Un autre ! Aura-t-on l'impression d'y être ? J'en ai peur...

Décidément, l'enfance n'est plus ce qu'elle était... à en croire les Évaluations Nationales CE1 2018.

Faut pas prendre les enfants du Bon Dieu...

Merci !
(Et je me réjouis de n'avoir pas de CE1! Je n'aurai pas à faire plancher mes élèves sur le texte cité).

Un petit rappel :

En PSet MS : L'alphabet et l'écriture, ce n'est pas à leur niveau !

PS/MS : Alphabet et Écriture

Suite du feuilleton « Début d'année au CP » :

CP : Les débuts en écriture-lecture (3)

Dhaiphi a écrit:Suite du feuilleton « Début d'année au CP » :

CP : Les débuts en écriture-lecture (3)

Merci. Je vais encore passer mes vacances à essayer de m'inspirer de cette formation.
Supprimons les ESPE, et faisons plancher les EFS sur ce blog.

Qu'est-ce que des EFS. ???

L'Etudiant Fonctionnaire Stagiaire. :lol: