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- tiptop77Prophète
gauvain31 a écrit:tiptop77 a écrit:Ah ben c'est simple au bout de la première année, on a voté et il y avait une majorité écrasante pour revenir aux trimestres au grand dam de la cde. Semestrialisation et aucune évaluation sur pronotes dans plusieurs matières et un charabia pédagogogique bien obscur pour les parents = inquiétude des parents qui ne peuvent pas suivre la scolarité de leur enfant et décrochage de plusieurs élèves. Les rdv parents pp se multiplient. Le pp ne peut pas suivre la scolarité et demande régulièrement des bilans aux collègues qui se lassent et ne répondent presque plus. Premiers conseils de classe fin janvier et rien jusqu'en juin où le dernier conseil de classe a lieu soit 6 mois sans aucun bilan. Les bons élèves se sentent moins motivés pour certains et les élèves en difficulté décrochent plus vite. Certes ça fait des bulletins et des conseils de classe en moins mais c'est négatif pour la scolarité des gamins.
Et ça , ton nouveau CDE n'y est pas sensible? des élèves qui décrochent plus vite, ça devrait l'interpeller, non ?
On est revenu aux trimestres
- gp20Niveau 9
Testé depuis deux ans dans mon collège... 2 conseils de classe par an et 2 réunions de mi-semestre pour le PP dans le bureau de la chef pour les cas particuliers. Je vois pas en quoi les élèves sont moins bien suivis qu'ailleurs, les notes sont sur Pronote en direct, les parents peuvent donc suivre la scolarité de leur enfant si ça les intéresse...
Ceux qui ne sont pas intéressés, pour eux ça ne change rien (j'ai le cas d'un élève en 3e pour qui il est impossible de joindre la famille ni par tel ni par mail ni par courrier, ceux là qu'il y ait 2 semestres ou 3 trimestres...), idem pour ceux qui suivent. Par contre, n'avoir que 2 conseils de classe/an ça fait toujours ça de moins pour nous.
Ceux qui ne sont pas intéressés, pour eux ça ne change rien (j'ai le cas d'un élève en 3e pour qui il est impossible de joindre la famille ni par tel ni par mail ni par courrier, ceux là qu'il y ait 2 semestres ou 3 trimestres...), idem pour ceux qui suivent. Par contre, n'avoir que 2 conseils de classe/an ça fait toujours ça de moins pour nous.
- tiptop77Prophète
gp20 a écrit:Testé depuis deux ans dans mon collège... 2 conseils de classe par an et 2 réunions de mi-semestre pour le PP dans le bureau de la chef pour les cas particuliers. Je vois pas en quoi les élèves sont moins bien suivis qu'ailleurs, les notes sont sur Pronote en direct, les parents peuvent donc suivre la scolarité de leur enfant si ça les intéresse...
Ceux qui ne sont pas intéressés, pour eux ça ne change rien (j'ai le cas d'un élève en 3e pour qui il est impossible de joindre la famille ni par tel ni par mail ni par courrier, ceux là qu'il y ait 2 semestres ou 3 trimestres...), idem pour ceux qui suivent. Par contre, n'avoir que 2 conseils de classe/an ça fait toujours ça de moins pour nous.
Dans mon établissement il n'y a pas de notes ( en principe ) et donc les parents ne pouvaient pas savoir où leur enfant en était puisque Toutatice était sans notes. Très peu de collègues entraient les évaluations par compétences sur Pronotes ( 2 dans ma classe pp) mais les parents disaient qu'ils n'y comprenaient pas grand chose.
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May the force be with us!
- LédisséEsprit sacré
:shock:tiptop77 a écrit:Toutatice
- Spoiler:
- Je suis extrêêêêmement frustrée de ne plus avoir ce smiley, dont je ne trouve pas l'équivalent (si si, j'ai regardé partout, rien ne me convient, snif). Donc, butée, je continue d'employer le code qui correspond
Je suis ce fil avec intérêt, notre chef ayant évoqué avec insistance la semestrialisation au dernier conseil.
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Life is what happens to you while you're making other plans. John Lennon
Life is not governed by will or intention. Life is a question of nerves, and fibres, and slowly built-up cells in which thought hides itself and passion has its dreams. Oscar Wilde
Bien que femme, je me suis permis_ / demandé_ / rendu_ compte / fait_ désirer... etc._
- gauvain31Empereur
tiptop77 a écrit:gp20 a écrit:Testé depuis deux ans dans mon collège... 2 conseils de classe par an et 2 réunions de mi-semestre pour le PP dans le bureau de la chef pour les cas particuliers. Je vois pas en quoi les élèves sont moins bien suivis qu'ailleurs, les notes sont sur Pronote en direct, les parents peuvent donc suivre la scolarité de leur enfant si ça les intéresse...
Ceux qui ne sont pas intéressés, pour eux ça ne change rien (j'ai le cas d'un élève en 3e pour qui il est impossible de joindre la famille ni par tel ni par mail ni par courrier, ceux là qu'il y ait 2 semestres ou 3 trimestres...), idem pour ceux qui suivent. Par contre, n'avoir que 2 conseils de classe/an ça fait toujours ça de moins pour nous.
Dans mon établissement il n'y a pas de notes ( en principe ) et donc les parents ne pouvaient pas savoir où leur enfant en était puisque Toutatice était sans notes. Très peu de collègues entraient les évaluations par compétences sur Pronotes ( 2 dans ma classe pp) mais les parents disaient qu'ils n'y comprenaient pas grand chose.
Oui ce n'est pas nouveau hélas mes amis qui ont des enfants au primaire m'ont tous dit qu'ils ne comprenaient rien à ce monde d'évaluation. Quel intérêt de le maintenir si les parents ne comprennent où en est leur gamin ???? Ah mais suis-je bête, la réponse est peut être dans la question ?? :diable:
- gp20Niveau 9
Pas comprendre quoi ? Qu'un gamin qui a du non-acquis un peu partout est en difficulté ? Tous les bilans de période des premiers cycles du primaire sont sous forme d'évaluations par compétences, et je ne vois pas en quoi c'est moins parlant que de savoir que le fiston tourne à 14.4 de moyenne... Là, je sais du 1er coup d'oeil où sont ses faiblesses et ses points forts (précisément)... C'est sûr que ça demande plus d'investissement de la part des familles pour suivre. Mais là, on est en train de dériver du sujet de départ
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