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- Monsieur.JafarNiveau 1
Bonjour,
Depuis quelques temps une élève de 3ème m'inquiète par son comportement.
Elle ne nous regarde plus dans les yeux ( ou alors très rapidement ),
Ne prend plus ses leçons ( j'ai dû arracher des pages de son cahier de cours puisqu'elle recopiait la leçon du manuel au lieu de la leçon du tableau ) , regarde TOUT LE TEMPS par terre ( au début je croyais qu'elle dormait ), elle paraît très bizarre (ne partcipe plus , rentre en classe avec les yeux rouges et il me semble qu'elle a perdu du poids ).
J'en ai parlé avec sa prof d'histoire-geographie qui m'a confirmé qu'elle ne prennait plus les leçons dans son cours non plus et qui par ailleurs été obligé de faire un rapport un principal.
Avec les autres profs , nous avons remarqué quelques moqueries ( par rapport à ses retards ), mais nous avons écarté le harcèlement .
Ce qui m'a le plus surpis, c'est qu'elle n'était pas venu passer son brevet blanc de maths ( ma matière) et d'histoire- géographie ) alors qu'elle reste plutôt bonne élève ( sauf dans mon cours apparemment) avec 17.32 de moyenne générale( motif : vomissements et elle a refusé de le repassé )
Que me conseillez vous de faire ?
Depuis quelques temps une élève de 3ème m'inquiète par son comportement.
Elle ne nous regarde plus dans les yeux ( ou alors très rapidement ),
Ne prend plus ses leçons ( j'ai dû arracher des pages de son cahier de cours puisqu'elle recopiait la leçon du manuel au lieu de la leçon du tableau ) , regarde TOUT LE TEMPS par terre ( au début je croyais qu'elle dormait ), elle paraît très bizarre (ne partcipe plus , rentre en classe avec les yeux rouges et il me semble qu'elle a perdu du poids ).
J'en ai parlé avec sa prof d'histoire-geographie qui m'a confirmé qu'elle ne prennait plus les leçons dans son cours non plus et qui par ailleurs été obligé de faire un rapport un principal.
Avec les autres profs , nous avons remarqué quelques moqueries ( par rapport à ses retards ), mais nous avons écarté le harcèlement .
Ce qui m'a le plus surpis, c'est qu'elle n'était pas venu passer son brevet blanc de maths ( ma matière) et d'histoire- géographie ) alors qu'elle reste plutôt bonne élève ( sauf dans mon cours apparemment) avec 17.32 de moyenne générale( motif : vomissements et elle a refusé de le repassé )
Que me conseillez vous de faire ?
- JennyMédiateur
Vous avez contacté la famille ?
Je préviendrais l'infirmière aussi.
Je préviendrais l'infirmière aussi.
- Monsieur.JafarNiveau 1
L'infirmière est venu me voir comme l'élève en question est venu la trouver pour des maux de ventre à cause du stress , mais n'a pas réussi à lui parler ( l'élève est vraiment sur la défensive ).
Pour ce qui est de la famille je ne pense pas que ce soit une bonne idée .
Pour ce qui est de la famille je ne pense pas que ce soit une bonne idée .
- Monsieur.JafarNiveau 1
Je pense qu'il faudrait trouver l'origine du problème plutôt qu'appeler la famille mais je n'arrive pas à trouver ce qui pourrait lui donner un tel comportement
- RendashBon génie
Difficile de faire autre chose que des supputations sans discussion avec l'élève et/ou la famille. Et dans ce genre de situations, les supputations sont non seulement inutiles, mais à éviter.
- JennyMédiateur
Beaucoup de choses peuvent expliquer un changement de comportement. Je suis d'accord avec Rendash.
- folevalunaNiveau 5
Bonjour,
Je te conseille d'en parler avec le CPE et le PP qui sont peut- être au courant d'un éventuel problème familial . Si ce n'est pas le cas , tu peux aussi interroger discrètement les camarades de cette élève ...
Je te conseille d'en parler avec le CPE et le PP qui sont peut- être au courant d'un éventuel problème familial . Si ce n'est pas le cas , tu peux aussi interroger discrètement les camarades de cette élève ...
- KrilinXV3Neoprof expérimenté
Si déjà CPE, AS et infirmières (et PP, pour information) sont prévenu-e-s, il n'y a rien d'autre à faire. Signaler, c'est notre devoir, mais à mon sens, ça s'arrête là.
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Asinus asinum fricat
- Monsieur.JafarNiveau 1
Mais alors , comment l'aborder puisqu'elle s'enfuit à chaque fin de cours ?
Avez vous une idée sur le problème ( je prends toutes vos idées !)
Avez vous une idée sur le problème ( je prends toutes vos idées !)
- RendashBon génie
Monsieur.Jafar a écrit:Mais alors , comment l'aborder puisqu'elle s'enfuit à chaque fin de cours ?
Avez vous une idée sur le problème ( je prends toutes vos idées !)
Encore une fois, comment veux-tu qu'on en ait une quelconque idée? Tu demandes des hypothèses en l'air, c'est surtout la chose à ne pas faire.
Tes collègues ont remarqué la même chose? C'est vrai qu'un changement de comportement radical et subit n'est pas anodin, et qu'il faut être vigilant, mais tu ne peux pas faire plus qu'en référer à l'IDE, et à ta direction le cas échéant. Si l'élève ne souhaite pas parler avec toi, tu ne peux rien y faire, c'est comme ça. Si tu as quelque chose à signaler, tu dois le signaler, et ça s'arrête là.
- ArtysiaVénérable
Monsieur.Jafar pourrais-tu te présenter dans la section idoine ? https://www.neoprofs.org/f26-votre-presentation
- LaverdureEmpereur
Une idée sur le problème : c'est impossible, comme l'écrivait Rendash, tant qu'on a aucun élément, qu'on ne connaît pas l'élève, qu'on n'a pas vu la famille. Pour aborder l'élève, le faire via CPE et AS (et PP) : peut-être voir avec le CPE s'il (elle) peut convoquer l'élève pendant une heure de cours pour un rdv avec le PP, l'AS et lui(elle)-même.
EDIT : doublé par Rendash (et d'accord avec lui)
EDIT : doublé par Rendash (et d'accord avec lui)
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- Monsieur.JafarNiveau 1
Mais alors à quoi servirait le signalement ?
- archebocEsprit éclairé
Pour les yeux rouges, il y a plusieurs explications, mais pas des milliers non plus. En fait, je n'en vois pas plus de quatre : un chagrin d'amour, l'abus de stupéfiant, le manque de sommeil, et la myxomatose.
- LaverdureEmpereur
A renvoyer l'élève vers les personnes compétentes pour gérer ce genre de problèmes : l'assistante sociale ou le médecin/infirmi-e-èr-e scolaires par exemple.Monsieur.Jafar a écrit:Mais alors à quoi servirait le signalement ?
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- liliepingouinÉrudit
Monsieur.Jafar a écrit:L'infirmière est venu me voir comme l'élève en question est venu la trouver pour des maux de ventre à cause du stress , mais n'a pas réussi à lui parler ( l'élève est vraiment sur la défensive ).
Pour ce qui est de la famille je ne pense pas que ce soit une bonne idée .
Pourquoi ne veux-tu pas contacter la famille? Ils sont pourtant les premiers interlocuteurs et ils ont probablement perçu quelque chose de leur côté.
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Spheniscida qui se prend pour une Alcida.
"Laissons glouglouter les égouts." (J.Ferrat)
"Est-ce qu'on convainc jamais personne?" (R.Badinter)
Même si c'est un combat perdu d'avance, crier est important.
- Monsieur.JafarNiveau 1
archeboc a écrit:Pour les yeux rouges, il y a plusieurs explications, mais pas des milliers non plus. En fait, je n'en vois pas plus de quatre : un chagrin d'amour, l'abus de stupéfiant, le manque de sommeil, et la myxomatose.
La myxomatose n'est pas réservée aux lapins :lol: ?
- Monsieur.JafarNiveau 1
Le père travaille à Clermont , la mère à Lyon , donc pas facile pour les RDV . Et puis je pense que ça va stresser la petite encore plus , non ?
- RendashBon génie
Monsieur.Jafar a écrit:Le père travaille à Clermont , la mère à Lyon , donc pas facile pour les RDV . Et puis je pense que ça va stresser la petite encore plus , non ?
C'est le problème de l'IDE scolaire, ça : c'est elle qui est compétente pour juger, avertir la psy, ou prendre quelque mesure que ce soit.
Si une convocation est nécessaire, elle sera envoyée, et les parents viendront. Ou pas.
- ben2510Expert spécialisé
Pense à prévenir la conseillère d'orientation psychologue, aussi (en plus de l'infirmière, du CPE et du principal, bien sûr).
Ton boulot est détecter un changement subit de comportement, et de refiler le bébé à quelqu'un dont c'est le métier de gérer cet aspect des choses.
Ton boulot est détecter un changement subit de comportement, et de refiler le bébé à quelqu'un dont c'est le métier de gérer cet aspect des choses.
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On fait la science avec des faits, comme on fait une maison avec des pierres : mais une accumulation de faits n'est pas plus une science qu'un tas de pierres n'est une maison. Henri Poincaré La notion d'équation différentielle est le pivot de la conception scientifique du monde. Vladimir Arnold
- DimkaVénérable
Le principe d’un bon signalement, c’est de dire ce que l’on voit, d’être factuel et de ne pas interpréter, non ? « telle élève, depuis telle date, présente un changement de comportement, avec tels signes, tels faits, point barre ».Monsieur.Jafar a écrit:Mais alors à quoi servirait le signalement ?
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- Spoiler:
- Monsieur.JafarNiveau 1
Merci pour vos réponses , je vais quand même essayer de demander un rdv aux parents c'est plus judicieux apparement !
- folevalunaNiveau 5
Si tu prends rdv avec les parents; n'oublie pas d'en parler au PP et au CPE avant !
- sookieGrand sage
Fais une demande une cellule de veille.
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On est belle et on ne se tait pas, on n'est jamais trop vieille pour quoique ce soit
- micaschisteMonarque
:lol: + conjonctivite allergique ou non.archeboc a écrit:Pour les yeux rouges, il y a plusieurs explications, mais pas des milliers non plus. En fait, je n'en vois pas plus de quatre : un chagrin d'amour, l'abus de stupéfiant, le manque de sommeil, et la myxomatose.
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"Il ne sert à rien à l'homme de gagner la Lune s'il vient à perdre la Terre". François Mauriac
"Pick a star in the dark horizon and follow the light "
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