Relations amicales ou distantes avec les collègues de la même matière ?

Bonjour,

Arrivez-vous à avoir des relations simples et spontanées avec vos collègues ?

J'ai l'impression que les collègues d'une même matière se regardent souvent comme des rivaux (pour une salle, pour un emploi du temps, pour un projet, pour des niveaux de classe....). Je sens souvent de la méfiance, des réticences ou des appréhensions alors que j'apprécie plutôt les relations humaines dans les échanges directs et sans calcul... mais bon, je suis peut-être un peu "bisounours" dans mon for intérieur...

Difficile pour moi de répondre, du haut de ma deuxième rentrée seulement...
L'année dernière j'avais une tutrice et je considérais les autres collègues de notre discipline comme des tutrices aussi. Cette année j'ai trouvé une "tutrice d'adoption". Pour les autres, je ne sens pas de différence par rapport aux autres collègues : j'accroche bien avec certains, moins avec d'autres... Surtout en ce tout début d'année !
Je n'ai pas encore assisté à la répartition, des classes ou des salles (tout était décidé quand je suis arrivée) donc je ne ressens pas du tout cette compétition que tu évoques. J'espère que ce n'est pas pareil partout

Néotit également, j'ai connu deux établissements différents, et dans les deux, l'équipe de lettres est loin d'être soudée.

C'était plus flagrant dans mon collège, où ma tutrice et l'une de ses collègues étaient rivales depuis plus de vingt ans (elles s'étaient connues à la fac...), dans mon lycée c'est moins marqué mais il y a clairement plusieurs clans, et ils échangent assez peu entre eux. Du coup, en tant que nouvelle, j'ai d'autant plus de mal à m'intégrer !

On s'entend bien, on se passe des cours, des évaluations...et avec certains (de la discipline et d'autres), on est même amies et on se voit en dehors du collège.

Il manque une ligne au sondage: "je m'entends avec certains collègues de ma matière".

J'apprécie moyennement les collègues de ma matière, j'ai toujours l'impression qu'il y en a un  qui est persuadé que sa façon d'enseigner est la seule et unique qui vaille... et comme en Français nous avons de longs débats sur "Séquence ou pas séquence" ? "Grammaire comprise et progression séparée" ? "Lectures classiques ou de litté jeunesse" ?... les sujets d'accrochage ne manquent pas.
Il y a quelques années, nous avons mis en salle des profs un classeur pour mutualiser nos documents. Le résultat est que ça a tourné à l'esclandre (quoi ? Mais cette leçon de grammaire est à moitié fausse ! Comment peut-elle donner ça à ses élèves ? Je n'aurais pas du tout étudié ce texte de cette façon, il y a des choses bien plus intéressantes à en dire...)
Nous ne nous sommes jamais opposés pour une salle ou un emploi du temps en revanche.

Moi, je suis stagiaire cette année....à part ma tutrice qui est très sympathique, les autres profs de ma matière ne m'adressent pas la parole. Je les trouve froides. A part, une néo-titulaire qui comprend ma situation puisqu'elle l'a vécue l'année dernière.
Donc, je me sens mal à l'aise et un peu seule.
cette année, je ferai cavalier seul.

En faisant mes voeux de mutation, je m'étais renseignée sur les lycées de mon coin où l'équipe de maths s'entendait bien. J'ai eu mon deuxième voeu et sans surprise mon intégration est plutôt facile. Mes collègues me proposent régulièrement leur aide, me conseillent, je peux facilement leur poser des questions.

J'ai beaucoup de chance! Nous formons une petite équipe de 3 (+ UN/UNE).

Mes 2 collègues sont géniales: chacun fait son truc dans son coin mais nous échangeons et partageons ponctuellement.

Du respect entre nous. Pas de "crise" d'ego (genre... moi, je; je sais mais moi je!)

Qui plus est, nous avons chacun(e) notre marque de fabrique.

Je remercie mes collègues quand je récupère leurs 6èmes et que ces derniers connaissent le prétérit... qu'ils ont une courbe intonative (...)

Bref, mes 2 collègues: merci!

tifanny a écrit:Moi, je suis stagiaire cette année....à part ma tutrice qui est très sympathique, les autres profs de ma matière ne m'adressent pas la parole. Je les trouve froides. A part, une néo-titulaire qui comprend ma situation puisqu'elle l'a vécue l'année dernière.
Donc, je me sens mal à l'aise et un peu seule.
cette année, je ferai cavalier seul.

Attends un peu, ca va se dégeler. En début d'année, tout le monde est à fond sur son edt, ce qu'il faut mettre en place avec telle ou telle classe etc.
Dans quelques semaines ça ira mieux mais n'hésites pas à aller vers eux, à discuter boulot ou des élèves qu'ils auraient pu avoir l'an dernier par exemple.

J'ai coché la proposition 1 à défaut de mieux.

Je m'entends bien avec la plupart des collègues de ma matière. Et cela a été souvent le cas dans la plupart des établissements que j'ai fréquentés ( sauf 1 fois, une catastrophe que je préfère oublier ).

Mais peu sont devenus de véritables amis...C'est ainsi et plus les années passent, plus j'apprécie/préfère le contact des collègues d'autres matières. Je trouve les profs d'EPS plus stéréotypés et moins ouverts de façon générale mais il y a quelques bonnes surprises.

paula54 a écrit:Il manque une ligne au sondage: "je m'entends avec certains collègues de ma matière".

+ 1

Je suis coordonnateur, donc je sais les reconnaître

Il y a une très bonne entente dans l'équipe. Je viens d'arriver et toutes sont venues me voir pour me proposer leur aide au besoin. J'ai l'impression qu'il y a, plus largement, une vraie culture de l'échange dans mon nouveau bahut.
Humainement, elles ont l'air super aussi mais j'attends de voir sur la durée, forcément.

L'échange...
Brrrrr...
Rien que le mot me fait peur.

Il manque : "Je n'ai pas de collègue dans ma matière"

@ Cripure,

C'est quoi qui te dérange dans "l'échange"?

Je ne supporte aucun échange, sauf sexuel.
Blague à part, je désespère de mon boulot depuis que je vois tout le monde faire les mêmes séances, pompées les unes sur les autres, sans rien de perso, sans talent individuel, sans imagination. En lettres, c'est terrible.

Les relations sont "spéciales" chez nous en lettres... et c'est rien de le dire.
Pour ma part, j'ai des relations cordiales avec mes collègues parce que je n'aime pas le conflit en général, mais finalement j'échange assez peu (parce que je n'aime pas le conflit en général...). On travaille ensemble quand il le faut, mais je refuse de me forcer à "travailler en équipe" juste pour dire qu'on le fait.
On a eu de grosses périodes de tension, les répartitions de service ont été musclées. Cette année semble un peu plus apaisée, mais bon, ça peut partir en vrille à tout moment...

Je ne peux répondre ni l'un ni l'autre.
J'ai essayé d'avoir de bonnes relations avec mes collègues de lettres mais c'est la guerre entre elles.
Résultat : je m'entends très bien avec X, collègue de lettres, qui ne supporte pas les autres et qu'elles ne supportent pas.
Donc ça m'est retombé dessus puisqu'en mai, une collègue m'a hurlé dessus des horreurs alors que je mangeais (par exemple que je n'ai pas de vie ou qu'elle est contente que je ne sois plus dans ce bahut pour ne plus voir ma gueule...). C'est venu comme ça, d'un coup. Je l'ai enlevée le soir même de mes amis FB (ben oui mais avant son explosion inattendue, je ne m'entendais même pas mal avec elle ! Je n'ai rien compris mais bon...).
Bref...

Donc voilà : à l'issue de mon congé de formation cette année, je souhaite demander ma mutation, n'ayant aucune envie de retrouver cette ambiance explosive.
Je regrette aussi que la CDE, mise au courant par des collègues que je me suis fait hurler dessus, m'ait dit que ce sont des "enfantillages" sans réagir plus que ça et que la collègue qui m'a hurlé dessus m'a reproché d'avoir été chialer en bas alors que de fait, je n'y suis même pas descendue, d'autres le faisant à ma place en raison de la violence de l'événement.

paula54 a écrit:Il manque une ligne au sondage: "je m'entends avec certains collègues de ma matière".

Voilà.

Je me suis toujours bien entendue avec mes collègues de différents établissements, sans être très proche puisque je ne suis jamais restée plus d'un an.

Bon, cette année/ce mois, je ne peux pas dire, je suis là depuis hier...

j'ai toujours eu de très bonnes relations avec mes collègues dans tous les établissements. je suis dans le même collège depuis 16 ans, les collègues passent mais toujours une bonne entente car on est tous indépendants et sur la même longueur d'ondes, même les pro compétences n'imposent pas leur façon de faire. Chez nous on se fréquente en dehors, et puis j'ai même des amies alors....

littlemary a écrit:On s'entend bien, on se passe des cours, des évaluations...et avec certains (de la discipline et d'autres), on est même amies et on se voit en dehors du collège.

Tout pareil !

Je mesure ma chance: il y a du respect entre nous, même si nous n'avons pas les mêmes méthodes de travail, on fait vraiment les répartitions en fonction de nos goûts et des nouveaux arrivants (j'ai eu une répart super l'année où je suis arrivée aussi), et c'est un vrai travail en équipe mais souple tout de même.

Edit: Mais il faut dire que c'est l'ambiance de l'établissement, il y a beaucoup de travail en équipe (ce qui n'est pourtant pas mon fort) - des tables de jeux divers le midi et lors des pauses (par ex, à 9h30, aujourd'hui, on s'est retrouvé à plusieurs à avoir du travail mais à faire un Roi des Nains plutôt :lol:), on fait du sport ensemble et pas mal de soirées.

J'ai eu de très bonnes relations avec mes collègues. J'ai fait la rencontre d'une jeune collègue comme moi, nous avons pu partager nos expériences assez facilement.

En remplacement, tout dépend vraiment des personnes mais j'ai toujours été plutôt bien accueilli. Finalement, ça n'est qu'en poste fixe dans un collège difficile, que j'ai eu une relation distante et désagréable avec certains collègues (paradoxal non?) de ma matière. Je m'entendais très bien avec certaines collègues tandis que d'autres étaient plus froides et me prenaient de haut