François Hollande confirme qu'il va engager une vaste réforme du lycée.

Il y a eu 4 voir 5 journées de grève contre la réforme des collèges. Il y a eu grève et manifestation le 31 mars contre la loi travail. L'intersyndicale interprofessionnelle appelle à une nouvelle grève le 28 Avril. Il est temps de tirer le bilan de la politique des temps forts, des journées saute-moutons de 2010 et 2015-2016. Ces grèves n'ont pas suffi. Dans les syndicats de l'intersyndicale interprofessionnelle, ça discute de la grève jusqu'à satisfaction, ça ne se décrète pas, il faut peut-être commencer par la mettre à l'ordre du jour sur les lieux de travail. A un moment donné, il faut que ça parte de quelque part. Quant au SNES qui joue un rôle important dans l'intersyndicale second degré, il parle de journée d'action en mai! Il est déconnecté de l'interprofessionnelle me semble -t-il. Le congrès national de la CGT se tient la semaine du 17 au 24 avril. Les débats y seront peut-être un point d'appui.
Je ne vois pas ce qu'on peut faire d'autre!

Juste une question : CKoiCeTruc ?

" "Mise en réseau" public-privé "d'une communauté éducative" territoriale
Le ministère voudrait fonder des "communautés éducatives au niveau territorial » qui
mettraient en réseau lycées, universités et entreprises"

laMiss a écrit:Juste une question : CKoiCeTruc ?

" "Mise en réseau" public-privé "d'une communauté éducative" territoriale
Le ministère voudrait fonder des "communautés éducatives au niveau territorial » qui
mettraient en réseau lycées, universités et entreprises"

Faire des partenariats pour faciliter l'accès à des stages; inviter des chefs d'entreprise dans les CA voire les conseils pédagogique et y mettre sa petite touche sur les programmes de certaines filières... ou plutôt sur les compétences à évaluer par les enseignants

gauvain31 a écrit:

laMiss a écrit:Juste une question : CKoiCeTruc ?

" "Mise en réseau" public-privé "d'une communauté éducative" territoriale
Le ministère voudrait fonder des "communautés éducatives au niveau territorial » qui
mettraient en réseau lycées, universités et entreprises"

Faire des partenariats pour faciliter l'accès à des stages; inviter des chefs d'entreprise dans les CA voire les conseils pédagogique et y mettre sa petite touche sur les programmes de certaines filières... ou plutôt sur les compétences à évaluer par les enseignants

Le bazar de la loi NOTRe appliquée à l'éducation nationale !

gauvain31 a écrit:

laMiss a écrit:Juste une question : CKoiCeTruc ?

" "Mise en réseau" public-privé "d'une communauté éducative" territoriale
Le ministère voudrait fonder des "communautés éducatives au niveau territorial » qui
mettraient en réseau lycées, universités et entreprises"

Faire des partenariats pour faciliter l'accès à des stages; inviter des chefs d'entreprise dans les CA voire les conseils pédagogique et y mettre sa petite touche sur les programmes de certaines filières... ou plutôt sur les compétences à évaluer par les enseignants

Et à terme régionaliser l'éducation, pour faciliter sa privatisation généralisée... Y a du fric à se faire pour les investisseurs.

Lefteris a écrit:Un professeur qui a encore 20 ou 25 à faire ne reconnaîtra plus son métier, à la vitesse où le saccage se fait. Ca sera comme FT.  A supposer qu'il ait encore un métier....Ce jour là, il pensera, mais trop tard, à ce qu'il aura entendu maintenant.

Euh, il me reste 25 ans environ, je ne reconnais déjà plus mon métier, les élèves de maintenant ne sont déjà plus les élèves d'il y a 15 ans, indépendamment du lieu de mon début de carrière différent de maintenant, d'après ce que je peux lire ici et là sur le forum ... Je redoute déjà le pire ... que faire ?

VinZT a écrit:

gauvain31 a écrit:

laMiss a écrit:Juste une question : CKoiCeTruc ?

" "Mise en réseau" public-privé "d'une communauté éducative" territoriale
Le ministère voudrait fonder des "communautés éducatives au niveau territorial » qui
mettraient en réseau lycées, universités et entreprises"

Faire des partenariats pour faciliter l'accès à des stages; inviter des chefs d'entreprise dans les CA voire les conseils pédagogique et y mettre sa petite touche sur les programmes de certaines filières... ou plutôt sur les compétences à évaluer par les enseignants

Et à terme régionaliser l'éducation, pour faciliter sa privatisation généralisée... Y a du fric à se faire pour les investisseurs.

Oui c'est clair; c'est d'ailleurs les deux secteurs qui feront le plus l'objet de tentative de privatisation: la santé et l'éducation; seule la justice et la sécurité seront du domaine de l'état.

Concernant le fric à se faire: ce n'est pas l'Etat qui va le voir ce fric... juste quelques personnes, qui mettront leur grosse fortune au Pana.. euh non aux îles Caïman. Après avoir spolié les ressources naturelles, on va spolier les ressources humaines

Mrs Hobie a écrit:

Lefteris a écrit:Un professeur qui a encore 20 ou 25 à faire ne reconnaîtra plus son métier, à la vitesse où le saccage se fait. Ca sera comme FT.  A supposer qu'il ait encore un métier....Ce jour là, il pensera, mais trop tard, à ce qu'il aura entendu maintenant.

Euh, il me reste 25 ans environ, je ne reconnais déjà plus mon métier, les élèves de maintenant ne sont déjà plus les élèves d'il y a 15 ans, indépendamment du lieu de mon début de carrière différent de maintenant, d'après ce que je peux lire ici et là sur le forum ... Je redoute déjà le pire ... que faire ?

Deviens IPR, comme ça tu ne verras plus les élèves, sinon comme une abstraction propice à toutes les expériences pédagogiques. :lol:

VinZT a écrit:Deviens IPR, comme ça tu ne verras plus les élèves, sinon comme une abstraction propice à toutes les expériences pédagogiques. :lol:

Oui mais alors non, je n'ai pas l'intelligente politique nécessaire, la langue de bois n'est pas pour moi ... Je crois que j'aime trop les élèves pour devenir IPR ... ça me perdra

La territorialisation (ouf!), on connaît déjà dans nos campagnes : les élus ont dû voter pour un "réseau rural d'éducation" qui sous couvert de donner à tous "l'école de qualité à laquelle ils ont droit" permet surtout d'opérer des regroupements de RPI, de supprimer les petites écoles rurales (nos maires se sont bien fait manipuler, mais c'est une autre histoire...) et surtout d'amorcer le mouvement vers un unique parcours : tous les élèves du regroupement sont dirigés vers le même collège. Un réseau de collèges amène les élèves vers un seul lycée. Ainsi, on pourra, en fonction des entreprises de la région, diriger les élèves vers les études qui correspondent au bassin d'emploi. Chez nous, alors qu'on supprime la bilangue et l'euro allemand au collège, on ouvre une euro allemand dans le lycée de secteur. Quelle cohérence? Il s'agit juste d'interdire aux élèves - qui choisissaient d'autres établissements que celui du secteur- de le faire ! De la maternelle à l'université, les élèves n'auront qu'un seul parcours possible (en dehors du privé bien sûr)... La gestion des effectifs (et donc des postes) pourra être grandement facilitée et l'adaptabilité des futurs salariés renforcée !

Une déclaration très bien de l'intersyndicale sur le "bilan" de la réforme du lycée :

http://www.snes.edu/Bilan-de-la-reforme-du-lycee-declaration-intersyndicale.html

Il est rappelé l'opposition à la réforme du collège.

J'ai été agréablement surpris de voir que le SNALC prend part à cette déclaration qui affirme l'opposition de l'intersyndicale à la loi dite "travail".

Ces réformes ayant toute la même triste logique.

Mrs Hobie a écrit:
Je redoute déjà le pire ... que faire ?

Songer sérieusement à l'éventuelle fondation d'une école privée d'une grande exigence, quitte à présenter les élèves à des examens à l'étranger...

Dr Raynal a écrit:

Mrs Hobie a écrit:
Je redoute déjà le pire ... que faire ?

Songer sérieusement à l'éventuelle fondation d'une école privée d'une grande exigence, quitte à présenter les élèves à des examens à l'étranger...

Tu as deja une de tes professeurs de Lettres, je postule.

Rabelais a écrit:

Dr Raynal a écrit:

Mrs Hobie a écrit:
Je redoute déjà le pire ... que faire ?

Songer sérieusement à l'éventuelle fondation d'une école privée d'une grande exigence, quitte à présenter les élèves à des examens à l'étranger...

Tu as deja une de tes professeurs de Lettres, je postule.  

On est un groupe de copains à envisager cette solution aussi, l'ennui c'est que nous sommes tous profs de philo... mais j'ai des clients à fournir

"Le lycée doit être maintenant la prochaine étape de nos réformes" déclare François Hollande à l'occasion de son discours sur la rentrée scolaire le 1er septembre
En savoir plus sur http://www.lemonde.fr/campus/live/2016/09/01/14-2-millions-d-eleves-font-leur-rentree-ce-matin_4990790_4401467.html#AqBgih586Llk5Glo.99

Ça y est, il l'a dit

Y avait pas une menteuse qui prétendait que non, non, rien n'était prévu au lycée ?

C'était logique, le lycée actuel ne pourrait pas accueillir les élèves qui sortiront du collège massacré.

Oudemia a écrit:Ça y est, il l'a dit

Y avait pas une menteuse qui prétendait que non, non, rien n'était prévu au lycée ?

De toute façon ils vont tous vallser valser bientôt.

Je pensais que cela attendrait 2018. Les 3e actuels n'auront eu qu'un an de collège réformé à la rentrée 2017, c'est pas trop grave.
Apparemment tout est déjà prévu dans un tiroir.
Aura-t-on droit à une réforme simultanée sur les 3 niveaux du lycée ?

Daphné a écrit:

Oudemia a écrit:Ça y est, il l'a dit

Y avait pas une menteuse qui prétendait que non, non, rien n'était prévu au lycée ?

De toute façon ils vont tous vallser valser bientôt.

J'ai d'abord eu la même réaction, puis j'ai écouté la vidéo de rentrée où il est dit que c'est le dernier discours de rentrée, mais pas la dernière rentrée, car ce sont eux qui vont préparer la rentrée 2017...

S'ils réforment la dernière réforme du lycée et le remettent en l'état d'avant la réforme, je ne suis pas contre... Comment ? Je serais trop optimiste ?

Daphné a écrit:

Oudemia a écrit:Ça y est, il l'a dit

Y avait pas une menteuse qui prétendait que non, non, rien n'était prévu au lycée ?

De toute façon ils vont tous vallser valser bientôt.

Ils n'ont peur de rien et vont tout faire passer en un éclair.

Mallet a écrit:Il y a eu 4 voir 5 journées de grève contre la réforme des collèges. Il y a eu grève et manifestation le 31 mars contre la loi travail. L'intersyndicale interprofessionnelle appelle à une nouvelle grève le 28 Avril. Il est temps de tirer le bilan de la politique des temps forts, des journées saute-moutons de 2010 et 2015-2016. Ces grèves n'ont pas suffi. Dans les syndicats de l'intersyndicale interprofessionnelle, ça discute de la grève jusqu'à satisfaction, ça ne se décrète pas, il faut peut-être commencer par la mettre à l'ordre du jour sur les lieux de travail. A un moment donné, il faut que ça parte de quelque part. Quant au SNES qui joue un rôle important dans l'intersyndicale second degré, il parle de journée d'action en mai! Il est déconnecté de l'interprofessionnelle me semble -t-il. Le congrès national de la CGT se tient la semaine du 17 au 24 avril. Les débats y seront peut-être un point d'appui.
Je ne vois pas ce qu'on peut faire d'autre!

Il y aurait pu y avoir une bien meilleure réactivité syndicale. L'intersyndicale était d'une mollesse effarante. 4 voire 5 jours de grève pour une monstruosité telle que cette réforme, pardon mais c'est du pipi de chat.

Daphné a écrit:

Oudemia a écrit:Ça y est, il l'a dit

Y avait pas une menteuse qui prétendait que non, non, rien n'était prévu au lycée ?

De toute façon ils vont tous vallser valser bientôt.

Je crois que c'est à peu près sur....il est aussi certain que quoique fera la droite, même en bien (car à mon avis rien n'est pire que ce que va vivre le collège) elle fera face à une très forte opposition syndicale, certains vont comme par miracle se réveiller quitte à trouver inacceptable ce qu'ils ont approuvé mollement.

C'est normal. J'ai d'ailleurs remarqué qu'il reste du latin et du grec au lycée, c'est un vrai scandale. Cela pourrait être avantageusement remplacé par de l'AP, par exemple. Il est temps que l'on arrête de transmettre des connaissances disciplinaires aux élèves, pour se concentrer sur l'étude de l'apprendre à apprendre. 
Je suis confiant : les formateurs seront à la hauteur de cette mission.

Ca va être rigolo la soirée électorale du 1er tour....

Le PS au niveau du PCF...