- SirèneNiveau 5
Je vois en lisant ta réponse qu'il y a du boulot ! :lecteur:
Car : registre explicatif des élèves
Enquête :shock: Tableau :gratte: Mise en texte par la tension données nécessité
En tout cas, merci ! Tu dois être très heureuse de ton beau succès ! :vvv:
Car : registre explicatif des élèves
Enquête :shock: Tableau :gratte: Mise en texte par la tension données nécessité
En tout cas, merci ! Tu dois être très heureuse de ton beau succès ! :vvv:
- lucygNiveau 2
Je ne réalise pas trop! mais c'est tout relatif : 5 tentatives à l'écrit quand même!
Et oui, c'est compliqué à résumer. le mieux c'est de lire les articles et qu'on échange après si tu veux?
Et oui, c'est compliqué à résumer. le mieux c'est de lire les articles et qu'on échange après si tu veux?
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Lycée, Dnl histoire-anglais, préparation du CAFFA et de l'agrégation. Et lancée dans la recherche...
- cl@r@Niveau 2
Merci lucyg pour les références. Bien décidée à m'y remettre car je me suis vraiment rendue compte lors de mes oraux ( avant même les résultats ) que je proposais quelque chose de très plat et de non conforme aux attentes du jury. Donc Ca va peut être me permettre d'avancer..
- DuguesclinNiveau 5
lucyg a écrit:
Mon approche pour mes sujets à l'oral : déjà, une maitrise du timing de préparation par plusieurs entrainements (seule, pas suivi de prépa). Un plan à chaque fois le plus complet possible, des croquis, l'appui sur l'historio récente et la mise en oeuvre en transpo des nouvelles approches de la recherche en didactique : recueil du registre explicatif des élèves, construction du questionnement, enquête, tableau, mise en texte par la tension données/nécessités.
Bonjour, concernant le ou les croquis que tu as proposé lors de ton oral de te géo: l'as-tu réalisé au fil de ta présentation devant le jury ou bien l'as tu élaboré, dessiné pendant ta préparation et simplement projeté lors de ton passage devant le jury ?
S'agissait-il d'un croquis original ou bien l'avais tu plus ou moins "pompé" d'un ouvrage que tu avais sous les yeux durant tes 5 heures de préparation ?
Je te pose toutes ces questions car il me parait assez difficile de produire un croquis original dans un laps de temps de préparation aussi court (5 heures)
Merci d'avance pour ta réponse.
- SiffreNiveau 1
Je pense que pour réussir l'oral on doit avoir mémorisé un bon stock de croquis et acquis l'habitude de cette pratique, associer le côté scientifique, la didactique et la pédagogie, donc adapter un croquis ou une activité (EDC...) à notre problématique.
- lucygNiveau 2
Il faut que le croquis soit adapté au sujet. je pense qu'un croquis pompé n'a aucun intéret, autant montré le document.
par exemple, j'ai fait un croquis sur la Réunion en reprenant le titre du sujet : un territoire ultramarin, un territoire européen? j'ai repris un croquis présent dans un manuel scolaire et j'ai modifié la légende afin de répondre au sujet. Je montrai que d'un certain côté c'est un territoire européen et quelles en étaient les limites. croquis sur transparent car pas le temps durant la présentation.
par exemple, j'ai fait un croquis sur la Réunion en reprenant le titre du sujet : un territoire ultramarin, un territoire européen? j'ai repris un croquis présent dans un manuel scolaire et j'ai modifié la légende afin de répondre au sujet. Je montrai que d'un certain côté c'est un territoire européen et quelles en étaient les limites. croquis sur transparent car pas le temps durant la présentation.
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- DuguesclinNiveau 5
Merci de ta réponse Lucyg. Du coup, ça t'a pris à peu près combien de temps pour réaliser ton croquis pendant ta préparation ? D'autre part, je souhaitais te poser une autre question. Dans un de te messages précédents, tu écris que tu t'es entrainée seule à l'agreg (sans préparation académique). Comment t'es-tu entrainée aux oraux du coup ?
Merci d'avance pour ta réponse
Merci d'avance pour ta réponse
- ArverneGrand sage
Merci pour ces références intéressantes. Aurais-tu la même chose en géographie ?lucyg a écrit:Voici quelques lectures :
https://rfp.revues.org/2586
http://www.persee.fr/doc/rfp_0556-7807_2004_num_147_1_3120
http://educationdidactique.revues.org/525?lang=es#tocto3n4
Et la toute nouvelle revue didactica historica!
- CarnyxNeoprof expérimenté
http://didageo.blogspot.fr/Arverne a écrit:Merci pour ces références intéressantes. Aurais-tu la même chose en géographie ?lucyg a écrit:Voici quelques lectures :
https://rfp.revues.org/2586
http://www.persee.fr/doc/rfp_0556-7807_2004_num_147_1_3120
http://educationdidactique.revues.org/525?lang=es#tocto3n4
Et la toute nouvelle revue didactica historica!
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Of all tyrannies, a tyranny sincerely exercised for the good of its victims may be the most oppressive. It would be better to live under robber barons than under omnipotent moral busybodies. The robber baron’s cruelty may sometimes sleep, his cupidity may at some point be satiated; but those who torment us for our own good will torment us without end for they do so with the approval of their own conscience.
- anthémisNiveau 2
Carnyx a écrit:http://didageo.blogspot.fr/Arverne a écrit:Merci pour ces références intéressantes. Aurais-tu la même chose en géographie ?lucyg a écrit:Voici quelques lectures :
https://rfp.revues.org/2586
http://www.persee.fr/doc/rfp_0556-7807_2004_num_147_1_3120
http://educationdidactique.revues.org/525?lang=es#tocto3n4
Et la toute nouvelle revue didactica historica!
hein!!!???
c'est à faire comme ça pour l'oral de l'agreg' interne ?
- lucygNiveau 2
Il y a une transposition didactique à la fin. Beaucoup confondent la didactique avec la pédagogie. Ce n'est pas seulement dire comment on va mettre les élèves au travail sur tel et tel sujet mais bien comment peut fonctionner la construction de connaissances sur un thème. Je n'ai pas encore eu mes commentaires mais je suis persuadée que c'est la connaissance des didacticiens qui m'a permis d'avoir 16 à mes oraux.
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Lycée, Dnl histoire-anglais, préparation du CAFFA et de l'agrégation. Et lancée dans la recherche...
- lucygNiveau 2
Pour mon entrainement aux oraux, j'avais imprimé la liste des sujets qu'on trouve sur le site http://www.agreg-interne-hg.com/. Je tirais au sort des sujets, je me suis entraînée sur une quarantaine de problématique/plan/ type de transpo. Et j'ai fait trois entrainement grandeur nature en choisissant des sujets que je pouvais traiter avec les bouquins chez moi. ça m'a permis de rectifier plusieurs choses notamment sur la gestion du timing. Après, certes, je ne savais pas la valeur de ce que je faisais.
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Lycée, Dnl histoire-anglais, préparation du CAFFA et de l'agrégation. Et lancée dans la recherche...
- honoyiNiveau 2
Bonsoir à tous,
Je prépare l'agreg interne cette année et je souhaiterais entrer dans votre groupe. Est-ce encore possible?
Bonne soirée
Je prépare l'agreg interne cette année et je souhaiterais entrer dans votre groupe. Est-ce encore possible?
Bonne soirée
- honoyiNiveau 2
Merci!!!
Je suis ravie!
Y a t-il des candidats qui ont préparé ce concours avec le CNED?
Est-ce une bonne préparation?
Merci d'avance pour vos réponses.
Je suis ravie!
Y a t-il des candidats qui ont préparé ce concours avec le CNED?
Est-ce une bonne préparation?
Merci d'avance pour vos réponses.
- DjangoNiveau 1
Question idiote : c'est quoi les MSP ?Rendash a écrit: cette affreuse question sur les MSP,
- JennyMédiateur
Mutations des systèmes productifs (beurk, beurk, beurk...)
- LoubaNiveau 3
Django a écrit:Question idiote : c'est quoi les MSP ?Rendash a écrit: cette affreuse question sur les MSP,
Historien non ??? Bon courage !
- caribou88Niveau 5
Lettre de cadrage pour mers et océans sur eduscol
http://eduscol.education.fr/histoire-geographie/se-former/examens-et-concours/concours-internes-du-second-degre/agregation-interne-dhistoire-et-de-geographie.html
http://eduscol.education.fr/histoire-geographie/se-former/examens-et-concours/concours-internes-du-second-degre/agregation-interne-dhistoire-et-de-geographie.html
- GANDHILINCOLN1915Niveau 1
histoire romaine lequel est le meilleur ?
histoire république citoyenneté etc ?
Geographie des mers et des océans ?
Système productifs en France ?
histoire république citoyenneté etc ?
Geographie des mers et des océans ?
Système productifs en France ?
- Equipe de modérationModérateur
Merci de bien vouloir réactiver la fonction "Autoriser les membres à m'envoyer des messages privés"
Mon mp du 3 mars...
Mon mp du 3 mars...
- GANDHILINCOLN1915Niveau 1
je trouve les Dunod pas mal mais à voir sur le monde romain et la geo des mers...par contre suis déçu du contenu des PUR sur histoire romaine...
Que pensez vous des armand colin collection HOrizon ? et des Atlande ? Nous pouvons discuter librement...
Que pensez vous des armand colin collection HOrizon ? et des Atlande ? Nous pouvons discuter librement...
- granitza_Niveau 7
Je ne passe pas l'agrégation, mais le CAPES, cette année, sur ces questions.
En romaine : l'Atlande est inévitable, le Dunod est très bon, bien que non écrit par un antiquisant. L'Armand Colin est bon aussi. Le Bréal est une bonne introduction. Enfin, le PUR n'est pas vraiment un manuel mais un recueil d'articles qui fournissent d'excellents exemples sur des thèses récentes. On doit y ajouter les articles de la revue Pallas sur cette question (cf. n° de 2014, en ligne)
En contempo : l'Atlande est moins bon que d'habitude. Le PUR est excellent, il est chronologique sans être événementiel, il respecte bien les thèmes. J'ai apprécié le Belin, il est thématique, mais relève des exemples intéressants. Le Bréal est une excellente introduction que je conseille à tous, et notamment les exemples de sujets rédigés. Je n'ai pas lu l'Armand Colin. Enfin, l'Ellipses est nul, comme à son habitude.
Mers et océans : La doc photo est très importante car elle montre les grands thèmes à aborder, c'est avec le Bréal, une intro sérieuse. Le Dunod est excellent. L'Armand Colin de Deboudt est excellent, à lire absolument avec le Dunod. Je n'apprécie pas le style du PUR. L'Atlas très récent de Louchet est intéressant chez Autrement. Tout comme, les ouvrages de P. Royer malgré qu'il ne soit pas géographe. La Planète Océane de Louchet est très bon mais destinée à un public type agrégation externe. Comme tous les ouvrages de Wackermann, l'Ellipses est à détruire. Je n'apprécie pas les Atlande en géo mais c'est très personnel.
MSP : Lire Carroué est indispensable, c'est sa question. Le Bréal est mauvais. L'ouvrage de Bost est bon et permet une autre approche que Carroué. Le PUR est excellent et fournit de très bons exemples. L'Ellipses est à détruire. L'Atlande n'est pas le moins bon des Atlandes de géo.
Tout ceci est un avis personnel.
En romaine : l'Atlande est inévitable, le Dunod est très bon, bien que non écrit par un antiquisant. L'Armand Colin est bon aussi. Le Bréal est une bonne introduction. Enfin, le PUR n'est pas vraiment un manuel mais un recueil d'articles qui fournissent d'excellents exemples sur des thèses récentes. On doit y ajouter les articles de la revue Pallas sur cette question (cf. n° de 2014, en ligne)
En contempo : l'Atlande est moins bon que d'habitude. Le PUR est excellent, il est chronologique sans être événementiel, il respecte bien les thèmes. J'ai apprécié le Belin, il est thématique, mais relève des exemples intéressants. Le Bréal est une excellente introduction que je conseille à tous, et notamment les exemples de sujets rédigés. Je n'ai pas lu l'Armand Colin. Enfin, l'Ellipses est nul, comme à son habitude.
Mers et océans : La doc photo est très importante car elle montre les grands thèmes à aborder, c'est avec le Bréal, une intro sérieuse. Le Dunod est excellent. L'Armand Colin de Deboudt est excellent, à lire absolument avec le Dunod. Je n'apprécie pas le style du PUR. L'Atlas très récent de Louchet est intéressant chez Autrement. Tout comme, les ouvrages de P. Royer malgré qu'il ne soit pas géographe. La Planète Océane de Louchet est très bon mais destinée à un public type agrégation externe. Comme tous les ouvrages de Wackermann, l'Ellipses est à détruire. Je n'apprécie pas les Atlande en géo mais c'est très personnel.
MSP : Lire Carroué est indispensable, c'est sa question. Le Bréal est mauvais. L'ouvrage de Bost est bon et permet une autre approche que Carroué. Le PUR est excellent et fournit de très bons exemples. L'Ellipses est à détruire. L'Atlande n'est pas le moins bon des Atlandes de géo.
Tout ceci est un avis personnel.
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2016-2017 : HG-AP 2ndes
2017-2018 : HG 2nde + HG 1ère S
2018-2019 : HG 2nde + HG Term S + TPE 1ère ES (PP 2nde)
2019-2020 : HG 2nde + HGGSP 1ère + HG Term S (PP 2nde)
2020-2021 : HG 2nde + HGGSP 1ère + HG Term (PP 2nde)
2021-2022 : HG 3e + HG 2nde + HG 1ère + HG Term + SNT 2nde (PP 2nde)
2022-2023 : HG 5e + HG 3e + HG 2nde + HGGSP 1ère (PP 2nde)
2023-2024 : HG 3e + HG 2nde + HGGSP Term (PP 3ème)
2024-2025 : HG 2nde + HG Term + HGGSP 1ère + HGGSP Term (PP 2nde)
- GANDHILINCOLN1915Niveau 1
grand merci granitza pour tous ces conseils.
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