Recrutement des résidents AEFE - Résultats des CCPLA 2016

Lemury a écrit:A propos, une question pour Jeffsteed, Isidoria, Delespace, Svarog, Chenmawon, et tous ceux ayant connaissance du terrain sud-américain:

Je vais justement passer le DELE dans 2 mois, et j'hésite à m'inscrire en B2 ou C1. Techniquement j'ai eu le niveau C1, fut un temps où je pratiquais l'espagnol au quotidien, mais pour le retrouver il faudrait que je me bouge un peu l'arrière-train.
Du coup je me demande si ça fait vraiment une différence d'avoir le C1 plutôt que le B2 (c'est généralement ce qui est demandé, non?) ?

En fait je veux passer le C1, parce que j'ai déjà un diplôme qui valide le B2.

Le B2 est le niveau généralement demandé mais le C1 peut faire une vraie différence !

coindeparadis a écrit:

Lemury a écrit:A propos, une question pour Jeffsteed, Isidoria, Delespace, Svarog, Chenmawon, et tous ceux ayant connaissance du terrain sud-américain:

Je vais justement passer le DELE dans 2 mois, et j'hésite à m'inscrire en B2 ou C1. Techniquement j'ai eu le niveau C1, fut un temps où je pratiquais l'espagnol au quotidien, mais pour le retrouver il faudrait que je me bouge un peu l'arrière-train.
Du coup je me demande si ça fait vraiment une différence d'avoir le C1 plutôt que le B2 (c'est généralement ce qui est demandé, non?) ?

En fait je veux passer le C1, parce que j'ai déjà un diplôme qui valide le B2.

Et bien passe-le alors... Ça ne fera qu'enrichir ton CV. Je ne pense pas sincèrement que cela fera une très grande différence dans un barème avec le B2 mais bon pourquoi pas... Chaque établissement a un barème assez spécifique ... Certains valorisent probablement les C1 et C2... Chez nous ce n'est pas le cas! On attend seulement un b2 minimum.

Anagramme a écrit:Le B2 est le niveau généralement demandé mais le C1 peut faire une vraie différence !

arggh, j'avoue que j'ai une préférence pour la réponse de Svarog qui me donne un feu vert pour procrastiner...

Lemury a écrit:

Anagramme a écrit:Le B2 est le niveau généralement demandé mais le C1 peut faire une vraie différence !

arggh, j'avoue que j'ai une préférence pour la réponse de Svarog qui me donne un feu vert pour procrastiner...

Alors tente l'Afrique !

La montagne ça te gagne.
L'Afrique.

coindeparadis a écrit:

Lemury a écrit:

Anagramme a écrit:Le B2 est le niveau généralement demandé mais le C1 peut faire une vraie différence !

arggh, j'avoue que j'ai une préférence pour la réponse de Svarog qui me donne un feu vert pour procrastiner...

Alors tente l'Afrique !

J'y suis

Tout s'explique !

Bonjour à toutes et tous,
J'ai eu une première expérience à l'étranger en 1997. Puis je suis revenue en France il y a 7 ans. Et c'est plus fort que moi, mais presque chaque année depuis, je ne peux m'empêcher de regarder les postes. Il m'arrive parfois de postuler sur deux ou trois postes. Nostalgie...
Plus les années passent, plus mes collègues qui sont restés en poste me disent qu'il y a de plus en plus de dossiers qui affluent. A l'époque où j'ai été recrutée résidente, il y avait une quinzaine de dossiers pour 1 poste. Puis l'inflation de candidatures a commencé... J'ai connu l'époque où on pouvait obtenir l'Espagne sans rapprochement de conjoint et sans vivre déjà dans le pays. Cela semble hors de portée aujourd'hui.
Cette année j'ai été classée 2nde pour un poste où le 1er était déjà résident dans le pays. Par ailleurs, ma candidature à Singapour est arrivée hors délai.
J'ai l'impression qu' une fois qu'on est à la hors classe, donc "trop cher", certains lycées (je dis bien "certains", sans doute pas tous) écartent officieusement la candidature, sans l'écrire officiellement : l'enveloppe budgétaire n'est pas extensible.
J'attends une dernière réponse de San Francisco (j'ai eu un entretien en février), mais c'est peut-être déjà plié aussi de ce côté-là.
Nostalgie, je vous disais...

Oui, c'est vrai que la hors-classe constitue un sérieux handicap, surtout dans les établissements conventionnés où les parents d'élèves doivent davantage mettre la main à la poche. J'ai vécu ce cas, et sans qu'on le dise ouvertement, je sais que j'étais trop cher.
En revanche, dans les établissements à gestion directe ça peut passer. Je l'ai vécu aussi, ayant été recruté alors que j'étais à la hors-classe il y a trois (et classé avant un collègue qui était au 6e ou 7e échelon de la classe normale). Donc il faut tenter le coup.

Esclarmonde, tu évoques un temps que j'ai connu, en effet, où c'était assez facile d'envisager l'expatriation avec un statut correct.

À mon sens, un B2 suffit. Je ne suis pas sûre que les établissements regardent les diplômes. Pour les postes d'EEMCP2 il y a parfois un test téléphonique, je n'en avais pas eu, mais j'avais préalablement vécu en pays hispanophone et monté plusieurs projets plurilingues.
En revanche j'ai passé le C1 du Cambridge, histoire d'avoir une attestation.
Je m'interroge: ces diplômes étaient un plus au moment où peu d'entre nous les avaient. En sont-ils toujours aujourd'hui? À mon sens il faut se distinguer dans son dossier, montrer en quoi on serait un plus pour le lycée qui recrute.

En même temps, je trouve que les profils recherchés sont de plus en plus standardisés TBI, C2i, langues.... En tout cas en primaire.

Oui, surtout qu'ensuite on découvre la réalité locale, sans TBI, ni tablette, avec des gens qui s'occupent de la partie langue,... Étonnant quand même.

Je ne sais pas me servir d'un TBI mais n'en ai jamais eu ! Dans mes classes il y avait 1 ordinateur au maximum. Actuellement aucun. Je n'ai pas d'habilitation en langues mais ai toujours enseigné anglais et espagnol dans mes classes (ce que j'adore). Bref, je n'ai pas un CV "qui en jette", mais je suis polyvalente ! :-)

:polic:  Alerte...Des "neocde" s'emparent de notre forum... :wanted:

Svarog a écrit::polic:  Alerte...Des "neocde" s'emparent de notre forum... :wanted:

En même temps, étant donné la disparition du forum mfe...pourquoi pas si ça peut rendre service.

Isidoria a écrit:À mon sens, un B2 suffit. Je ne suis pas sûre que les établissements regardent les diplômes. Pour les postes d'EEMCP2 il y a parfois un test téléphonique, je n'en avais pas eu, mais j'avais préalablement vécu en pays hispanophone et monté plusieurs projets plurilingues.
En revanche j'ai passé le C1 du Cambridge, histoire d'avoir une attestation.
Je m'interroge: ces diplômes étaient un plus au moment où peu d'entre nous les avaient. En sont-ils toujours aujourd'hui? À mon sens il faut se distinguer dans son dossier, montrer en quoi on serait un plus pour le lycée qui recrute.

Merci Isidoria. Je crois aussi qu'ils étaient un plus à un moment et probablement moins maintenant. Mais j'ai "peur" par contre que: ne pas les avoir = rédhibitoire.

delespace a écrit:

Svarog a écrit::polic:  Alerte...Des "neocde" s'emparent de notre forum... :wanted:

En même temps, étant donné la disparition du forum mfe...pourquoi pas si ça peut rendre service.

Second degré .... Humour.....

Igual Svarog !J'avais bien compris ;-)

delespace a écrit:Igual Svarog !J'avais bien compris ;-)

Ta réponse avait l'air tellement sérieuse ...

Je suis comme ça et puis je n'arrive pas à insérer d'émoticons avec mon téléphone 😆

delespace a écrit:Je suis comme ça et puis je n'arrive pas à insérer d'émoticons avec mon téléphone 😆

C'est la chouette montre décathlon ou le téléphone high-tech ... Il faut choisir ... :lol:

Es cierto ...je n'ai pas l'iphone2000

Lemury a écrit:

Isidoria a écrit:À mon sens, un B2 suffit. Je ne suis pas sûre que les établissements regardent les diplômes. Pour les postes d'EEMCP2 il y a parfois un test téléphonique, je n'en avais pas eu, mais j'avais préalablement vécu en pays hispanophone et monté plusieurs projets plurilingues.
En revanche j'ai passé le C1 du Cambridge, histoire d'avoir une attestation.
Je m'interroge: ces diplômes étaient un plus au moment où peu d'entre nous les avaient. En sont-ils toujours aujourd'hui? À mon sens il faut se distinguer dans son dossier, montrer en quoi on serait un plus pour le lycée qui recrute.

Merci Isidoria. Je crois aussi qu'ils étaient un plus à un moment et probablement moins maintenant. Mais j'ai "peur" par contre que: ne pas les avoir = rédhibitoire.

Peut-être, mais ça m'interroge quand même: par exemple, en lettres, le FLE est un plus, or on demande de ne surtout pas faire de FLE car le français est enseigné comme langue maternelle. Les diplômes informatiques peu ou prou tout le monde les a et surtout on s'adapte en fonction de la situation locale. 
Moi, j'ai toujours plutôt cherché à valoriser les projets qui mêlent francophonie et s'inscrivent dans l'univers local, à organiser des voyages ou des choses dans le genre. Sauf que là dans mon nouveau lycée... je n'ai pas véritablement les coudées franches.

Lemury a écrit:A propos, une question pour Jeffsteed, Isidoria, Delespace, Svarog, Chenmawon, et tous ceux ayant connaissance du terrain sud-américain:

Je vais justement passer le DELE dans 2 mois, et j'hésite à m'inscrire en B2 ou C1. Techniquement j'ai eu le niveau C1, fut un temps où je pratiquais l'espagnol au quotidien, mais pour le retrouver il faudrait que je me bouge un peu l'arrière-train.
Du coup je me demande si ça fait vraiment une différence d'avoir le C1 plutôt que le B2 (c'est généralement ce qui est demandé, non?) ?

moi j'ai été accepté ici avec un DELE niveau B1 (mais 18,8 de moyenne générale, oui je crâne... donc plutôt niveau B 2)... le B1 est le niveau seuil, il faut donc viser au minimum celui-ci à mon avis, après B2, C1 voire C2 c'est toujours mieux of course!

Je rajoute une ligne en bas de la liste de Nautie :


Résumons:
HG - Buenos Aires - résident - dans le réseau
PE - Philadelphie - local - hors réseau
HG+PE - Emirats - local+résident - dans le réseau
Espagnol - Liban - résident - hors réseau
EPS - Sydney - résident - hors réseau
HG - Manille - résident - hors réseau

:vvv:    :devil:

SVT - Mexique - résident - dans le réseau
LM - Accra ou Quito - résident - hors réseau