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- mathmaxExpert spécialisé
J'ai l'impression très préoccupante que l'APMEP est la seule organisation d'enseignants à ne s'être pas exprimée au sujet de la réforme et des nouveaux programmes ...
Pourtant, les mathématiques me semblent autant en danger que le latin et le grec. La seule différence est que l'on conserve des heures qui leur sont prétendument attribuées, mais qu'y fait-on ? La langue mathématique est vouée à devenir une langue morte en France si on continue sur cette voie.
Qu'en pensez-vous ?
Pourtant, les mathématiques me semblent autant en danger que le latin et le grec. La seule différence est que l'on conserve des heures qui leur sont prétendument attribuées, mais qu'y fait-on ? La langue mathématique est vouée à devenir une langue morte en France si on continue sur cette voie.
Qu'en pensez-vous ?
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« Les machines un jour pourront résoudre tous les problèmes, mais jamais aucune d'entre elles ne pourra en poser un ! »
Albert Einstein
- PeinardNiveau 10
Je suis aussi inquiet que toi et d'ailleurs nous en parlions dans le topic du nouveau programme de Mathématiques :
https://www.neoprofs.org/t88700p220-mathematiques-nouveaux-programmes-du-college#3048305
La probabilité que l'APMEP soit en accord avec cette réforme est par conséquent non négligeable...
De mon côté, je vais écrire une lettre à l'APMEP.
Enfin si l'APMEP ne réagit pas alors mon collège ne s'abonnera plus aux revues de cette asso et moi non plus d'ailleurs.
https://www.neoprofs.org/t88700p220-mathematiques-nouveaux-programmes-du-college#3048305
La probabilité que l'APMEP soit en accord avec cette réforme est par conséquent non négligeable...
De mon côté, je vais écrire une lettre à l'APMEP.
Enfin si l'APMEP ne réagit pas alors mon collège ne s'abonnera plus aux revues de cette asso et moi non plus d'ailleurs.
- mathmaxExpert spécialisé
C'est vrai que cela a été évoqué dans la discussion que tu cites, mais je voulais ouvrir un topic dédié à l'APMEP. Tiens-nous au courant de ta lettre et de l'éventuelle réponse. Que peut-on faire pour disposer d'une association qui nous représente vraiment ? Car, pour ma part, je n'imagine pas cette réforme soutenue par plus de 1% de nos collègues.
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« Les machines un jour pourront résoudre tous les problèmes, mais jamais aucune d'entre elles ne pourra en poser un ! »
Albert Einstein
- JPhMMDemi-dieu
Sinon... page de la CFEM consacrée à ce sujet, avec le point de vue de Michèle Artigue (présidente du comité scientifique des IREM) :
http://www.cfem.asso.fr/actualites/nouveau-programmes-math-2015
http://www.cfem.asso.fr/actualites/nouveau-programmes-math-2015
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Labyrinthe où l'admiration des ignorants et des idiots qui prennent pour savoir profond tout ce qu'ils n'entendent pas, les a retenus, bon gré malgré qu'ils en eussent. — John Locke
Je crois que je ne crois en rien. Mais j'ai des doutes. — Jacques Goimard
- Samuel DMNiveau 6
Malheureusement, les consultations vont être faites avec les associations de spécialistes et je doute que le Cfem ait autant de poids que l'APMEP :'(
- fanetteFidèle du forum
Dès la sortie du projet de réforme du collège, j'ai envoyé un mail au président de l'APMEP, m'étonnant qu'il ne réagisse pas, par exemple à la perte d'une demi-heure en 3ème. J'attends toujours sa réponse ... Je ne suis pas membre de l'APMEP, mais maintenant, je sais pourquoi !
- Ramanujan974Érudit
J'ai également envoyé un mail au président de l'APMEP hier, pour lui exprimer mon étonnement et ma crainte de voir l'APMEP soutenir la réforme. Wait and see...
- linkusNeoprof expérimenté
Le seul truc bien de l'APMEP, ce sont les annales d'examen avec le .tex . Le reste, c'est du nesquick!
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J'entends souvent dire qu'avec l'agrégation, c'est travailler moins pour gagner plus. En réalité, avec le CAPES c'est travailler plus pour gagner moins.
Avec un travail acharné, même un raté peut battre un génie. Rock Lee
Je ne suis pas gros, j'ai une ossature lourde!
Vous aimez Bomberman? Venez jouer à Bombermine.
- ben2510Expert spécialisé
Les conférences aux journées de l'APMEP sont pas mal, quand même.
Ces dernières années j'ai vu Villani, Dehaene, etc.
Pour les .tex, remercie Denis Vergès en particulier, plutôt que l'APMEP en général.
Ces dernières années j'ai vu Villani, Dehaene, etc.
Pour les .tex, remercie Denis Vergès en particulier, plutôt que l'APMEP en général.
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On fait la science avec des faits, comme on fait une maison avec des pierres : mais une accumulation de faits n'est pas plus une science qu'un tas de pierres n'est une maison. Henri Poincaré La notion d'équation différentielle est le pivot de la conception scientifique du monde. Vladimir Arnold
- jaybeNiveau 9
A ma connaissance, cela fait plusieurs fois que les éditoriaux de Bernard Egger font beaucoup parler, et je cotoie des gens travaillant pour un APMEP "local" qui affichent des réserves (pour ne pas dire un net désaccord) avec des positions qu'il exprime ou la façon qu'il utilise pour les exprimer. J'extrapole, mais je veux bien volontiers croire que l'on retrouve ce décalage dans beaucoup d'endroits en France...
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Les mathématiciens ne sont pas des gens qui trouvent les mathématiques faciles ; comme tout le monde, ils savent qu'elles sont difficiles, mais ça ne leur fait pas peur !
- ylmExpert spécialisé
Je suis allé faire un tour sur le site de l'APMEP, en particulier son forum, ça semble bien peu dynamique comme association.
- jaybeNiveau 9
@ylm : en tout cas, si vous parcourez les fils des participants, vous trouverez bien plus de gens ayant une position très mesurée (ou hostile !) vis-à-vis des nouveaux programmes que de personnes que cela rend enthousiastes !
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Les mathématiciens ne sont pas des gens qui trouvent les mathématiques faciles ; comme tout le monde, ils savent qu'elles sont difficiles, mais ça ne leur fait pas peur !
- Winnie88500Niveau 5
ylm a écrit:Je suis allé faire un tour sur le site de l'APMEP, en particulier son forum, ça semble bien peu dynamique comme association.
jaybe a écrit:@ylm : en tout cas, si vous parcourez les fils des participants, vous trouverez bien plus de gens ayant une position très mesurée (ou hostile !) vis-à-vis des nouveaux programmes que de personnes que cela rend enthousiastes !
Nous sommes quelques-uns à tenter de participer au forum de l'APMEP (j'y suis sous mes initiales JM, Ycombe qui a lancé le post sur les nouveaux programmes de maths ici l'a également lancé là-bas, etc), mais cela ne bouge effectivement pas et nos questions restent sans réponses...
- TFSFidèle du forum
Le président de l'APMEP s'est déjà exprimé sur la réforme:
http://www.apmep.fr/Editorial-du-BGV-no-181-a-paraitre
Pour l'instant il n'y a absolument aucun commentaire de l'association en ce qui concerne les projets de programme et c'est totalement ahurissant...
Sauf que le grand projet de l'APMEP est désormais celui-ci:
http://www.apmep.fr/Editorial-du-Bulletin-513
Non seulement l'APMEP anticipe la réforme du collège, mais aussi le plan numérique et se veut imposer sa vision pédagogiste de l'enseignement des mathématiques en devenant le premier fournisseur de contenu mathématique numérique du MEN à très court terme...
Il me semble qu'elle ne puisse plus représenter les professeurs de mathématiques de l'enseignement PUBLIC !
http://www.apmep.fr/Editorial-du-BGV-no-181-a-paraitre
Pour l'instant il n'y a absolument aucun commentaire de l'association en ce qui concerne les projets de programme et c'est totalement ahurissant...
Sauf que le grand projet de l'APMEP est désormais celui-ci:
http://www.apmep.fr/Editorial-du-Bulletin-513
Non seulement l'APMEP anticipe la réforme du collège, mais aussi le plan numérique et se veut imposer sa vision pédagogiste de l'enseignement des mathématiques en devenant le premier fournisseur de contenu mathématique numérique du MEN à très court terme...
Il me semble qu'elle ne puisse plus représenter les professeurs de mathématiques de l'enseignement PUBLIC !
- jaybeNiveau 9
Certes, toutefois quand on voit la nullité de contenus numériques actuellement disponibles pour le grand public, on peut difficilement leur reprocher de vouloir créer des contenus fiables (et par la même occasion empêcher que des personnes mal orientées dépensent inutilement leur argent auprès de personnes qui ne le méritent pas) !
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Les mathématiciens ne sont pas des gens qui trouvent les mathématiques faciles ; comme tout le monde, ils savent qu'elles sont difficiles, mais ça ne leur fait pas peur !
- ylmExpert spécialisé
Un site internet vieillot et dépassé, pas de comptes sur les réseaux sociaux, de mon point de vue ça fait association de dinosaures complètement largués par le numérique.TFS a écrit:Non seulement l'APMEP anticipe la réforme du collège, mais aussi le plan numérique
- Samuel DMNiveau 6
Les positions du bureau de l'APMEP sont clairement pro réformes. Lors des élections, j'ai voté pour les quelques discours qui semblaient aller dans la direction d'un retour aux fondamentaux (Barbazo notamment), mais ils étaient loin de faire l'unanimité.
Je pense que nous souffrons du fait que les plus actifs sont justement les pédagogistes. Beaucoup trop de professeurs de math ne se préoccupent des réformes que lorsqu'ils doivent eux-mêmes s'y mettre et donc pas en amont. C'est dommage...
Je pense que nous souffrons du fait que les plus actifs sont justement les pédagogistes. Beaucoup trop de professeurs de math ne se préoccupent des réformes que lorsqu'ils doivent eux-mêmes s'y mettre et donc pas en amont. C'est dommage...
- PeinardNiveau 10
L'APMEP a effectivement des projets très précis afin de proposer des ressources numériques.
De plus sob président s'est exprimé sur l'esprit de la réforme.
Cependant il est choquant qu'une telle association ne s'exprime pas clairement sur tous les détails de la réforme (en particulier la généralisation de l'AP & la mise en place d'EPI en déduction des horaires disciplinaire) ou sur les nouveaux programmes qui méritent bien une analyse approfondie!
De plus sob président s'est exprimé sur l'esprit de la réforme.
Cependant il est choquant qu'une telle association ne s'exprime pas clairement sur tous les détails de la réforme (en particulier la généralisation de l'AP & la mise en place d'EPI en déduction des horaires disciplinaire) ou sur les nouveaux programmes qui méritent bien une analyse approfondie!
- floflo1010Niveau 6
ylm a écrit:Un site internet vieillot et dépassé, pas de comptes sur les réseaux sociaux, de mon point de vue ça fait association de dinosaures complètement largués par le numérique.TFS a écrit:Non seulement l'APMEP anticipe la réforme du collège, mais aussi le plan numérique
+1
- FinrodExpert
ylm a écrit:Un site internet vieillot et dépassé, pas de comptes sur les réseaux sociaux, de mon point de vue ça fait association de dinosaures complètement largués par le numérique.TFS a écrit:Non seulement l'APMEP anticipe la réforme du collège, mais aussi le plan numérique
La dernière fois que j'ai discuté avec Bernard Egger il m'avait bien indiqué que le but de l'association étant de "ne pas être trop en retard sur son temps", d'essayer de suivre les évolutions technologique. Il n'avait pas la prétention d'être à la pointe de la technologie ou des TICE - ce qui en soi est en fait plutôt rassurant - il est préférable d'avoir des interlocuteurs qui ne soient pas arrogants.
Bon maintenant... leurs positions sur la réforme... moi ça me donne plutôt envie de participer à un autre association de profs de maths.
- ylmExpert spécialisé
Ça existe une autre association de profs de maths?Finrod a écrit:Bon maintenant... leurs positions sur la réforme... moi ça me donne plutôt envie de participer à un autre association de profs de maths.
- FinrodExpert
Non...
Mais vu le contexte une pourrait presque se créer, c'est à cela que je faisais référence.
Mais vu le contexte une pourrait presque se créer, c'est à cela que je faisais référence.
- Samuel DMNiveau 6
Est-ce que Sésamath ne joue pas aussi ce rôle-la ? Dans tous les cas ils sont encore plus pro-TICE/Notations couleurs/Compétences etc.
Pourquoi ne pas la nommer l'Union des Professeurs de Mathématiques (UPM), même si le nom se rapproche du nom d'un parti politique, on nous reprocherait peut-être des malversations
Pourquoi ne pas la nommer l'Union des Professeurs de Mathématiques (UPM), même si le nom se rapproche du nom d'un parti politique, on nous reprocherait peut-être des malversations
- Spinoza1670Esprit éclairé
Il y a le site Megamaths (Dany-Jack Mercier), mais c'est un site individuel, ce n'est pas une association.
Sinon il y a le GRIP (Groupe de réflexion Interdisciplinaire sur les Programmes), mais ce n'est pas spécifique aux maths : c'est Interdisciplinaire et cela va de la maternelle à l'Université (prendre contact avec Anaxagore).
Comme je l'ai indiqué à deux ou trois reprises, existait jadis, à l'aube de ce XXIème, un collectif du nom de Sauvons les maths, formé lors des réformes Jospin-Allègre-Lang mais il s'est désagrégé depuis. On en retrouve quelques traces sur le site encore accessible de "Sauver l'école" et sur la way back machine.
Sinon il y a le GRIP (Groupe de réflexion Interdisciplinaire sur les Programmes), mais ce n'est pas spécifique aux maths : c'est Interdisciplinaire et cela va de la maternelle à l'Université (prendre contact avec Anaxagore).
Comme je l'ai indiqué à deux ou trois reprises, existait jadis, à l'aube de ce XXIème, un collectif du nom de Sauvons les maths, formé lors des réformes Jospin-Allègre-Lang mais il s'est désagrégé depuis. On en retrouve quelques traces sur le site encore accessible de "Sauver l'école" et sur la way back machine.
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« Let not any one pacify his conscience by the delusion that he can do no harm if he takes no part, and forms no opinion. Bad men need nothing more to compass their ends, than that good men should look on and do nothing. » (John Stuart Mill)
Littérature au primaire - Rédaction au primaire - Manuels anciens - Dessin au primaire - Apprendre à lire et à écrire - Maths au primaire - école : références - Leçons de choses.
- AndmaExpert spécialisé
je suis très décue de l'APMEP ... Je trouve leurs brochures et leurs documents très riches, cela se "Antibise" ...
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Nelson Mandela : « en faisant scintiller notre lumière nous offrons la possibilité aux autres d'en faire autant »
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