CV et lettre de motivation pour poste REP ?

Bonjour,

Je souhaite postuler pour un poste en collège REP. Après maintes recherches, il apparait qu'il faut produire un CV et une lettre de motivation.
Je demande un peu d'aide à ceux qui auraient connu cette situation :

Avez-vous des exemples de CV rempli sur I-prof ? de lettres de motivation ? Savez-vous ce que les "recruteurs" recherchent chez un enseignant ?
(disponibilité et le travail d'équipe?)

En bref, avez-vous des conseils à me donner ?
Merci merci beaucoup !

Christelle

Peux tu éditer ton titre afin de le rendre plus clair ?
Merci

C'est à dire ?

Un titre qui résume ton problème et ta question.
Par exemple : "CV et lettre de motivation pour un poste en REP ?"

Il faut cliquer sur le bouton "Éditer" en haut à droite pour modifier le titre.

Merci !

Salut,

Personne ne peut m'apporter quelques conseils ?

Bonne soirée et bon courage en tous les cas
Christelle

Je ne sais rien la dessus mais le sujet m'intéresse.
Dans mon académie de destination, il faut un CV pour les REP+ et c'est une possibilité.

Je pense qu'il faut montrer qu'on est compétent dans ce genre de poste (expérience, formation, façon de travailler, etc.)

J'ai été affectée en REP + cette année, mais sans avoir fait de lettre de motivation, je pense effectivement qu'on attend de vous du travail en équipe et du projet.

Li-Li a écrit:J'ai été affectée en REP + cette année

Et un retour d’expérience?
des regrets ? Des difficultés particulières ?

Apparemment, la méthode de recrutement serait simplifiée cette année (info syndicat), car l'an passé ils n'ont pas eu assez de candidats.
Il est du coup assez difficile d'avoir des infos claires (à moins de surveiller le BIR chaque semaine )

Je n'arrive pas à savoir par exemple à quel moment le recrutement se fait ? Est-ce en même temps que le mouvement Intra ou est-ce plus tôt ?

Et oui si quelques personnes peuvent nous donner des retours d'expériences, ce serait super intéressant...

Dans l'académie de Lyon, celle que je vise, les dossiers passent par une commission pendant la phase intra (cf. la circulaire sur le mouvement intra) et en fonction du CV et de la décision de la commission, on donne au fonctionnaire un pactole de points qui lui permettent d'avoir ce poste.

Au niveau des élèves pas plus compliqué que dans d'autres etb. Après le rectorat a fait des choix dans les dépenses donc nous ne bénéficions pas de certaines améliorations selon les textes. Mon expérience est peu représentative je sais que beaucoup de CDE font pression pour les réunions et j'ai un peu peur de la mise en place de la reforme. Désolée je suis sur mon téléphone et je ne sais pas citer.

Merci pour ces réponses, c'est déjà éclairant