Les néotits de la rentrée 2015

Blackmail, continue de t’épancher autant que nécessaire.

Heste, tu as raison, appelle le rectorat et tente ta chance. Tu as tout à y gagner.

Ah, je croyais que tu avais déjà repris.
Tu as raison d'essayer. Dans ta matière, vous êtes nombreux. Ils n'ont pas quelqu'un de plus près (même pour eux, ça serait plus économique) ? Mais bon, la logique et notre administration, ça fait 18 !

Tente le coup, Heste!
Cicycle, je te demanderai peut être un coup de main pour la procédure de dispo, dès que je saurai si Zhom est muté ou pas...

blackmail, courage.
Pendant l'année de CAD2, j'avais plusieurs classes pas faciles. Une de mes collègues m'avait raconté qu'elle était AED avant et qu'elle n'avait plus de complexe sur le bazar en classe parce que quand t'es AED, tu rentres en cours, tu vois les exclusions... et donc les belles paroles des collègues tu sais les décrypter. Donc ne te complexe pas, ils sont forcément pénibles avec les autres aussi. Franchement classe dynamique, ça veut dire bavardages et prises de parole intempestives. 
Je ne sais pas si dans ton bahut les retenues et les exclusions sont notés sur l'ENT mais si oui, va jeter un œil, c'est pas si rose que cela. ça va te soulager.
Maintenant c'est clair qu'il faut que tu arrêtes de crier parce que tu vas craquer. Donc quand ils te prennent la tête, tu mets un contrôle comme le propose Sphinx. Perso avec mes classes pénibles, je fais toujours contrôle sur le cours dans les 10 dernières minutes. Fais leur aussi des documents audio, ça permet de limiter le bruit. Et s'ils sont trop pénibles, tu sors un bouquin et tu arrêtes ton cours. t'imprimes des fiches d'exercices toutes faites et basta.

BlackMail a écrit:Encore une heure à me faire totalement bordéliser par 22 6e. Encore une heure à mettre des punitions, crier, exclure, sans aucun succès. Encore une heure où j'essayais de réprimer les larmes et une crise d'angoisse.

Qu'est-ce que je fous dans ce métier, sérieusement ?

J ai cette année une classe de seconde épouvantable et c 'est pareil pour tous les collègues.
On en vire à chaque heure, on colle on hurle, rien n y fait
on refuse le moindre retard (même pour 3 minutes) comme cela on en a moins à gérer...
je me suis demandée pourquoi ça avait si mal démarré avec cette classe car j ai d autres secondes sympas mais c est un constat général, je n ai pas à me remettre en cause sur ce coup là, le problème vient d'eux pas de moi et pourtant face à eux souvent j ai l impression que je suis une erreur de casting alors que c est tout le contraire : beaucoup n auraient pas du arriver en LGT et entre le niveau merdique et l'absence d inhibition, bonjour les cours de m..de.  Du coup quand on les voit on déconne ensuite en salle des profs pour se parler des derniers dérapages...on imagine une épidémie qui ne toucherait que les gros relous et nous laisserait bosser en paix :lol:

L'appel au rectorat n'a rien donné, si la collègue repart en arrêt maladie (ce qui va arriver), je serais à nouveau sur le remplacement pour "le suivi des élèves, pour ne pas qu'ils soient traumatisés", et j'ai aussi appris que demander à être affectée à moins de 2h de transport de chez moi c'est demander un changement pour "convenance personnelle" et que bon je n'avais qu'à demander un poste fixe... Voilà comment se faire rappeler qu'on est juste un numéro, je suis amère et en colère, je suis aussi en colère contre le principal qui m'avait promis qu'il ne demanderait pas à ce que je revienne pour assurer la suite du remplacement, or j'ai appris qu'il avait expressément demandé à ce que je revienne, il a intérêt à ne rien me demander :lol:

Heste : Bon courage.

Heste, je compatis et comprends ta colère! Comme si etre TZR etait nécessairement un choix et une sinécure! Pffff!
Courage en tout cas et économise-toi le plus possible tout en ayant en tête que toi aussi tu as le droit d'être en arrêt de travail.

Heste :
Effectivement, nous ne sommes que des numéros…
Courage, et n'hésite pas à te faire arrêter si besoin.

Désolée Heste.
La considération pour les TZR est quasi nulle et ça me désole tellement.

Heste, c'est vraiment pas cool !!!

Enfin, mon 3ème échelon est sur iprof.... Champagne ! Euh non, j'attends la paie pour ça !

sallyt44 a écrit:Heste, c'est vraiment pas cool !!!

Enfin, mon 3ème échelon est sur iprof.... Champagne ! Euh non, j'attends la paie pour ça !

Idem. Achète un magnum, j'arrive !

Avec plaisir Verpa

Allez qui dit mieux. Classe de 30 élèves, 16 seulement m'ont rendu leur tache finale (une présentation orale à enregistrer à la maison). On vient de lancer un appel avec le prof principal, sinon je vais mettre 14 zéros, je suis dépitée.

Simgajul a écrit:Allez qui dit mieux. Classe de 30 élèves, 16 seulement m'ont rendu leur tache finale (une présentation orale à enregistrer à la maison). On vient de lancer un appel avec le prof principal, sinon je vais mettre 14 zéros, je suis dépitée.

J'avoue que tu tiens là un beau score. Même sur ma classe de 3e pénibles, je n'avais que 7 récalcitrants lundi, dont deux qui n'ont même pas daigné faire le boulot en études donc double zéro et basta!

Te plains pas, c'est plus de la moitié !

Simgajul a écrit:Allez qui dit mieux. Classe de 30 élèves, 16 seulement m'ont rendu leur tache finale (une présentation orale à enregistrer à la maison). On vient de lancer un appel avec le prof principal, sinon je vais mettre 14 zéros, je suis dépitée.

Et, si tu les colles en leur donnant un autre travail noté ? Tu n'auras pas la présentation orale attendue mais au moins ils prendront un temps pour faire de l'anglais, ce qu'ils n'ont pas fait chez eux et ça leur évite d'avoir un zéro.

Simgajul: L'année dernière j'avais eu 18 élèves qui ne m'avaient pas rendu leur devoir maison sur 29. Voilà voilà.

Simgajul a écrit:Allez qui dit mieux. Classe de 30 élèves, 16 seulement m'ont rendu leur tache finale (une présentation orale à enregistrer à la maison). On vient de lancer un appel avec le prof principal, sinon je vais mettre 14 zéros, je suis dépitée.

Non mais tu ne te rends pas compte tu leur as demandé de faire un enregistrement à la maison alors que les pauvres petits chérichoux ne savent pas comment fonctionne un ordinateur!
Je me suis faite gronder par une maman au téléphone lundi, jour de la reprise (ça commençait bien...), parce que j'ai demandé à mes 1ère de faire également un enregistrement... et que le prof de maths de son petit, qui est au collège travaille avec géomaths, et qu'ils n'y comprennent rien et blablabla. On est vraiment indigne de leur demander de faire du travail à la maison avec les TICE pour pouvoir tous les évaluer et passer des heures à les écouter ensuite. A la base elle n'était pas contente du 0 mis à fiston pour un devoir non rendu, qu'il me disait avoir envoyé par mail. Elle ne comprenait pas que je demande des devoirs par mail. Je lui ai rappelé que chérichou devait normalement rendre son devoir sur feuille mais comme le Jour J il ne l'avait pas j'ai laissé un délai avec envoi dans la journée, et oui par mail, je ne vais quand même pas passer chez eux le chercher en soirée.
Enfin, bref, "le stylo et le papier c'est bien mieux", m'a-t'elle dit. Pour préparer chérichou à son oral du bac elle me précise comment on fait????

Depuis le début de l'année je fais les evals en classe, avec pas mal de 1 ou 2: du genre l'élève vient au tableau et me dit "my father plays football" alors qu'il doit parler d'un film... c'est pas grave.
Mais dans cette classe, j'ai une moyenne de 7 et il y a une partie de la classe qui fait un projet/option de travail journalistique avec une grande chaîne de télévision. Donc pour les motiver et les mettre dans de bonnes conditions je leur ai proposé de s'enregistrer en leur disant que du coup, il pouvait le refaire jusqu'à ce que ce soit bien. Et ceux qui l'on fait on tous eu la moyenne, c'est bien la preuve. Le truc était à rendre avant les vacances.  
Là, j'ai envoyé un message au pp (qui est top) pour lui dire, on a convenu de leur laisser jusqu'au matin du conseil de classe. et que ceux qui ne l'auront pas fait auront un zéro + une colle un mercredi après midi + un courrier aux parents.

Ouh lala, c'est du lourd!

courage, il y a de quoi être découragé

nouveau rebondissement dans mes aventures tzresques :lol: je suis finalement affectée un peu plus près de chez moi en lycée heureusement que je ne commence que lundi parce que je n'ai jamais fait de lycée :lol: comme quoi il doit quand même exister un saint patron des tzr :lol:

Heste a écrit:courage, il y a de quoi être découragé

nouveau rebondissement dans mes aventures tzresques :lol: je suis finalement affectée un peu plus près de chez moi en lycée heureusement que je ne commence que lundi parce que je n'ai jamais fait de lycée :lol: comme quoi il doit quand même exister un saint patron des tzr :lol:

génial!!!!!!!

Heste a écrit:courage, il y a de quoi être découragé

nouveau rebondissement dans mes aventures tzresques :lol: je suis finalement affectée un peu plus près de chez moi en lycée heureusement que je ne commence que lundi parce que je n'ai jamais fait de lycée :lol: comme quoi il doit quand même exister un saint patron des tzr :lol:

Heste a écrit:courage, il y a de quoi être découragé

nouveau rebondissement dans mes aventures tzresques :lol: je suis finalement affectée un peu plus près de chez moi en lycée heureusement que je ne commence que lundi parce que je n'ai jamais fait de lycée :lol: comme quoi il doit quand même exister un saint patron des tzr :lol:

V'la une bonne nouvelle! Très contente pour toi!
Courage pour les préps maintenant.

ça va etre au top ! chouette Heste !