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- sandGuide spirituel
Faut pas être feignante, même avec deux niveaux seulement !phedre034 a écrit:Sand, j'avais 5 classes, 3 cinquièmes et 2 sixièmes
- InvitéePhMonarque
C'est sûr que je ne l'ai pas fait à l'année vu que j'étais tzr ...je ne sais pas dans quel état j'aurais fini à long terme :lol:
- Reine MargotDemi-dieu
eaudere a écrit:Patate a écrit:Bon alors j'ai beau réfléchir, je ne comprends pas.
BIen malgré moi, je suis à 20h l'année prochaine. On m'a dit que je n'avais pas le choix.
Explication: (à peu près): on a 7,5 heures sup à se répartir en français. Seuls 3 profs sur 7 peuvent les prendre (les autres sont à temps partiel et n'ont pas le droit aux heures sup; une autre est dépressive, en arrêt et d'un commun accord on lui épargne ça). Donc: les 3 profs qui sont à 18h (dont moi) passent à 20h. Une autre demande une dérogation pour pouvoir faire 0,5 heure dans son temps partiel.
A ma question: "mais si on refusait ces heures sup, ça créerait un BMP, non?", mes collègues ont répondu que non, que ce n'était pas les mêmes heures. On pourrait nous imposer une heure à tous, il en resterait donc 3, voire 2.5,et on ne ferait pas venir un BMP pour trois heures (ou deux heures trente). Comme il n'y aurait pas de BMP, alors c'est le français qui y perdrait: on perdrait nos heures de soutien par exemple.
Je vous avoue que ça ne me fait ni chaud ni froid de perdre quelques heures de soutien: en 6ème par exemple, pour la première fois on a 4.5 heures de cours, 1 heure de méthodo, 1h d'études dirigées, 0.5h de soutien. Ca fait trop. Les élèves vont se disperser.
Bref, je me retrouve dans une situation où on est obligés d'accepter ces heures, c'est bien cela?
Ben voilà, t'es dans le même cas que nous. Nous sommes 4 collègues mais une est détachée IUFM. Il y a 6,5 HSA à placer, soit 1,86 par personne... Belle logique comptable qui ne tient pas, à moins de se partager une classe à 3 ! (Parfois, je me dis qu'il faudrait aller au bout de leur logique et le faire). La ppale me refuse un service à 17 heures pcq il y a 6,5 heures, refuse de demander un BMP. Bref, il y a des possibilités de répartitions mais aucune ne nous convient vraiment pcq il y a soit partage de classe, soit HSA. Je suis passablement énervée !
Pardon de ramener ton message à mon cas.
Avec 6,5 HSA, il ya de quoi faire un BMP.
_________________
Quand tout va mal, quand il n'y a plus aucun espoir, il nous reste Michel Sardou
La famille Bélier
- miss teriousDoyen
marquisedemerteuil a écrit:eaudere a écrit:Patate a écrit:Bon alors j'ai beau réfléchir, je ne comprends pas.
BIen malgré moi, je suis à 20h l'année prochaine. On m'a dit que je n'avais pas le choix.
Explication: (à peu près): on a 7,5 heures sup à se répartir en français. Seuls 3 profs sur 7 peuvent les prendre (les autres sont à temps partiel et n'ont pas le droit aux heures sup; une autre est dépressive, en arrêt et d'un commun accord on lui épargne ça). Donc: les 3 profs qui sont à 18h (dont moi) passent à 20h. Une autre demande une dérogation pour pouvoir faire 0,5 heure dans son temps partiel.
A ma question: "mais si on refusait ces heures sup, ça créerait un BMP, non?", mes collègues ont répondu que non, que ce n'était pas les mêmes heures. On pourrait nous imposer une heure à tous, il en resterait donc 3, voire 2.5,et on ne ferait pas venir un BMP pour trois heures (ou deux heures trente). Comme il n'y aurait pas de BMP, alors c'est le français qui y perdrait: on perdrait nos heures de soutien par exemple.
Je vous avoue que ça ne me fait ni chaud ni froid de perdre quelques heures de soutien: en 6ème par exemple, pour la première fois on a 4.5 heures de cours, 1 heure de méthodo, 1h d'études dirigées, 0.5h de soutien. Ca fait trop. Les élèves vont se disperser.
Bref, je me retrouve dans une situation où on est obligés d'accepter ces heures, c'est bien cela?
Ben voilà, t'es dans le même cas que nous. Nous sommes 4 collègues mais une est détachée IUFM. Il y a 6,5 HSA à placer, soit 1,86 par personne... Belle logique comptable qui ne tient pas, à moins de se partager une classe à 3 ! (Parfois, je me dis qu'il faudrait aller au bout de leur logique et le faire). La ppale me refuse un service à 17 heures pcq il y a 6,5 heures, refuse de demander un BMP. Bref, il y a des possibilités de répartitions mais aucune ne nous convient vraiment pcq il y a soit partage de classe, soit HSA. Je suis passablement énervée !
Pardon de ramener ton message à mon cas.
Avec 6,5 HSA, il ya de quoi faire un BMP.
Je sais. La première proposition de répartition que j'ai fournie à la ppale tient compte de ce point : je serais à 17 heures et il resterait 1 troisième et une quatrième (soit 7,5 heures) pour un BMP. Sauf que :
1. ma collègue LC réclame des HSA et une classe de français (il lui manque une heure pour faire son service - 8 heures de latin, 9 heures dues)
2. la ppale refuse de demander ce BMP.
3. la ppale affirme qu'elle n'aura pas les moyens de mettre en place des ATP ou autres soutiens pour compléter les sous-services.
D'où mon "passablement énervée".
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"Ni ange, ni démon, juste sans nom." (Barbey d'AUREVILLY, in. Une histoire sans nom)
"Bien des choses ne sont impossibles que parce qu'on s'est accoutumé à les regarder comme telles." DUCLOS
- Reine MargotDemi-dieu
1) Les collègues qui veulent des heures sup....
2) c'est de la mauvaise volonté
3) Il n'y a pas de "sous service" mais des maxima de service, la ppale veut montrer à sa hierarchie que tous ses profs sont occupés 18h/18
2) c'est de la mauvaise volonté
3) Il n'y a pas de "sous service" mais des maxima de service, la ppale veut montrer à sa hierarchie que tous ses profs sont occupés 18h/18
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Quand tout va mal, quand il n'y a plus aucun espoir, il nous reste Michel Sardou
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- miss teriousDoyen
marquisedemerteuil a écrit:1) Les collègues qui veulent des heures sup....
2) c'est de la mauvaise volonté
3) Il n'y a pas de "sous service" mais des maxima de service, la ppale veut montrer à sa hierarchie que tous ses profs sont occupés 18h/18
Je plussoie.
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"Ni ange, ni démon, juste sans nom." (Barbey d'AUREVILLY, in. Une histoire sans nom)
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- Avez-vous (ou plutôt le CDE) déjà fait appel à la police ?
- Avez-vous déjà fait une séquence entière sur les fabliaux en 5ème ?
- Qu'avez-vous déjà présenté à vos élèves de 3è en HDA (français)?
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