[résolu]zéro pour tricherie - parent menace de contacter l'inspecteur, le rectorat...

En tant que fonctionnaire, faut respecter les textes qui encadrent notre pratique quelquesoit l'olibrius que l'on doit supporter.

Un collègue avait fait le coup à mon fils, mais ce monsieur daignait à peine remplir le cahier de texte numérique, alors qu'il s'agit d'une exigence légale de base.

J'ai toujours remarqué que les collègues exigeants au cordeau avec les élèves s'autorisaient bien des libertés.

amalricu a écrit:En tant que fonctionnaire, faut respecter les textes qui encadrent notre pratique quelquesoit l'olibrius que l'on doit supporter.

Un collègue avait fait le coup à mon fils, mais ce monsieur daignait à peine remplir le cahier de texte numérique, alors qu'il s'agit d'une exigence légale de base.

J'ai toujours remarqué que les collègues exigeants au cordeau avec les élèves s'autorisaient bien des libertés.

C'est juste mais tu n'es pas le proviseur du collègue en question : c'est au proviseur de vérifier si le cahier de texte est rempli ou pas. Moi je remplis le cahier de texte électronique mais je fais quand même remarquer aux parents qu'il est plus simple et plus instructif d'ouvrir le cahier de leur fils !

Le cahier de texte numérique doit être rempli. Il est plus simple, lisible et fiable pour les parents.

En plus, l'élève peut avoir été absent et il vaut mieux le cahier de textes numérique que les on-dit des camarades....

amalricu a écrit:
Le cahier de texte numérique doit être rempli. Il est plus simple, lisible et fiable pour les parents.

En le cahier de texte de mon fils et Pronote, la graphie et l'information sont plus accessibles, si, si.

Thalia de G a écrit:

Chertea a écrit:

Elyas a écrit:

Chertea a écrit:

Cactus29 a écrit:Alors là, Nitescence... Comment sortir en beauté d'une situation difficile ! Je pense même que Chertea n'a pas à laisser le choix au père : ou un 0, ou une mauvaise appréciation. Car si le père dit "ok pour le 0", il est capable de porter plainte quand même pour 0 illégal.

Ce serait en effet la meilleure solution, dommage que le conseil de classe pour cette classe ait déjà eu lieu et donc on ne peut plus modifier les appréciations.

Désolé de te dire que cette solution est indigne.  Tu lui plantes son avenir juste parce que tu n'as pas su punir correctement. On rêve. Que vas tu faire quand il y aura vraiment de la triche massive ?  Ensuite, crois tu que cela va améliorer tes relations avec ta classe ?

On ne vous apprend pas la mesure et l'éthique en formation ? Réagir ainsi, on croirait des gamins, pas des professeurs !

Ce qu'on apprend en formation, c'est qu'il ne faut pas punir mais dialoguer avec l'élève...

Sinon, cette solution est peut être indigne, mais que penses-tu du fait de menacer d'aller voir le rectorat/l'inspection/contacter tous les parents d'élèves pour se plaindre, sans compter le proviseur qui fait un rapport sur moi pour ma titularisation?

En ce qui concerne ma relation avec cette classe, tu peux te douter qu'un élève qui me fait un coup pareil, je vais être un plus sévère avec lui dorénavant...

Tu as l'intention de te venger ?
Le père a eu tort de te menacer ainsi parce que tu as eu tort de mettre un zéro. On peut juger sa réaction disproportionnée, mais son indignation légitime. Ce que tu écris m'effraie.

Chertea, il faut savoir reconnaître ses erreurs, et passer à autre chose. Tu es un adulte, c'est un gamin. Il a fait une bêtise, tu le punis, et la page est tournée. C'est comme ça qu'on avance, lui comme toi. Le comportement de son père n'a pas à avoir d'incidence dans ta relation pédagogique avec ton élève.

nitescence a écrit:Le père révèle surtout un comportement consumériste, tout comme celui du gamin qui a eu l'audace de se plaindre à son père d'avoir été puni. On peut effectivement juger que la punition n'était pas appropriée, mais être sévère à l'avenir ne signifie pas forcément être injuste ni se venger : moi je suis scandalisé par l'amalgame que tu fais.

Il n'a pas été puni, il a reçu un zéro qu'il n'avait aucune raison de recevoir. Donc oui il s'est plaint, de la même manière qu'un cycliste qui grille un feu rouge (qui est donc en tort) et à qui on retire un point sur son permis est en droit d'avoir l'audace de se plaindre au tribunal (et de gagner en plus, le bougre).

Et nous sommes plusieurs à lire dans les réponses de Chertea un goût de "il me le paiera" malvenu dans une relation professeur/élève.

Elle n'a pas dit "il me le paiera", elle a dit qu'elle sera plus sévère à l'avenir, c'est-à-dire qu'elle ne lui laissera plus rien passer : ça ne me semble pas être une réaction déplacée...
Je vous donne un exemple : quand j'ai surpris un élève en train de tricher, au contrôle suivant, je le surveille de plus près et donc oui il m'a sur le dos. Ce n'est pas de la vengeance ou de l'acharnement, ça me semble justifié. Je suppose que c'est ce qu'elle voulait dire.

amethyste a écrit:En plus, l'élève peut avoir été absent et il vaut mieux le cahier de textes numérique que les on-dit des camarades....

Parce que vous mettez tout votre cours (documents, traces écrites, questions-réponses aux exercices...) sur le cahier de textes ? Eh ben... Comment légitimer le flicage de la hiérarchie...
Dans mon cahier de textes, il n'y a que les titres, sous-titres, problématiques et docs étudiés. C'est le minimum obligatoire. Un élève absent doit rattraper sur le cahier d'un camarade.
Quant à l'intérêt des élèves et des parents pour le cahier de textes numérique... Vous croyez qu'ils vont vraiment tous le consulter ? Moi, je n'ai appris l'existence du cahier de textes que lorsque j'ai débuté ma carrière il y a deux ans (élève, je ne le consultais jamais, et pour moi la fameuse "mallette" à transporter dans tous les cours, se résumait au cahier d'appel).

Cactus29 a écrit:

amethyste a écrit:En plus, l'élève peut avoir été absent et il vaut mieux le cahier de textes numérique que les on-dit des camarades....

Parce que vous mettez tout votre cours (documents, traces écrites, questions-réponses aux exercices...) sur le cahier de textes ? Eh ben... Comment légitimer le flicage de la hiérarchie...
Dans mon cahier de textes, il n'y a que les titres, sous-titres, problématiques et docs étudiés. C'est le minimum obligatoire. Un élève absent doit rattraper sur le cahier d'un camarade.
Quant à l'intérêt des élèves et des parents pour le cahier de textes numérique... Vous croyez qu'ils vont vraiment tous le consulter ? Moi, je n'ai appris l'existence du cahier de textes que lorsque j'ai débuté ma carrière il y a deux ans (élève, je ne le consultais jamais, et pour moi la fameuse "mallette" à transporter dans tous les cours, se résumait au cahier d'appel).

Il n'est pas question de noter tout le cours dans le cahier de textes (le titre du chapitre suffit amplement), mais d'y noter les devoirs à faire pour le(s) cours suivant(s) et c'est plus fiable que le pote qui va dire "t'inquiète, y'a pas de devoirs".

Nitescence, on est plusieurs à lire dans les propos de Chertea (qui dans son profil indique qu'il est un homme, pas une femme) une volonté de "revanche" pour le "mauvais coup" que lui a fait l'élève, qui n'a fait que se plaindre auprès de son père d'un zéro injustifié.

On ne risque pas d'apprendre aux élèves à ne pas enfreindre les règles en en enfreignant une nous-mêmes...

Cactus29 a écrit:

amethyste a écrit:En plus, l'élève peut avoir été absent et il vaut mieux le cahier de textes numérique que les on-dit des camarades....

Parce que vous mettez tout votre cours (documents, traces écrites, questions-réponses aux exercices...) sur le cahier de textes ? Eh ben... Comment légitimer le flicage de la hiérarchie...
Dans mon cahier de textes, il n'y a que les titres, sous-titres, problématiques et docs étudiés. C'est le minimum obligatoire. Un élève absent doit rattraper sur le cahier d'un camarade.
Quant à l'intérêt des élèves et des parents pour le cahier de textes numérique... Vous croyez qu'ils vont vraiment tous le consulter ? Moi, je n'ai appris l'existence du cahier de textes que lorsque j'ai débuté ma carrière il y a deux ans (élève, je ne le consultais jamais, et pour moi la fameuse "mallette" à transporter dans tous les cours, se résumait au cahier d'appel).

Le minimum obligatoire ? Légalement ? Parce que, moi, je ne note que le titre de la séance, et les devoirs. Je suis dans l'illégalité ?


P.S. : Chertea est venu demander conseil, pas un procès.

Chertea a écrit:
En ce qui concerne ma relation avec cette classe, tu peux te douter qu'un élève qui me fait un coup pareil, je vais être un plus sévère avec lui dorénavant...

Je pense que c'est une erreur, une fois l'incident passé, on n'en parle plus. Ça risque de te revenir comme un boomerang si tu te comportes sciemment de façon différente avec lui.

CotPouletCot a écrit:

Cactus29 a écrit:

amethyste a écrit:En plus, l'élève peut avoir été absent et il vaut mieux le cahier de textes numérique que les on-dit des camarades....

Parce que vous mettez tout votre cours (documents, traces écrites, questions-réponses aux exercices...) sur le cahier de textes ? Eh ben... Comment légitimer le flicage de la hiérarchie...
Dans mon cahier de textes, il n'y a que les titres, sous-titres, problématiques et docs étudiés. C'est le minimum obligatoire. Un élève absent doit rattraper sur le cahier d'un camarade.
Quant à l'intérêt des élèves et des parents pour le cahier de textes numérique... Vous croyez qu'ils vont vraiment tous le consulter ? Moi, je n'ai appris l'existence du cahier de textes que lorsque j'ai débuté ma carrière il y a deux ans (élève, je ne le consultais jamais, et pour moi la fameuse "mallette" à transporter dans tous les cours, se résumait au cahier d'appel).

Le minimum obligatoire ? Légalement ? Parce que, moi, je ne note que le titre de la séance, et les devoirs. Je suis dans l'illégalité ?


P.S. : Chertea est venu demander conseil, pas un procès.

pareil...

Moi aussi, description très brève de la séance et l'IPR ne m'a fait aucun reproche à ce propos.

Cactus29 a écrit:

amethyste a écrit:En plus, l'élève peut avoir été absent et il vaut mieux le cahier de textes numérique que les on-dit des camarades....

Parce que vous mettez tout votre cours (documents, traces écrites, questions-réponses aux exercices...) sur le cahier de textes ? Eh ben... Comment légitimer le flicage de la hiérarchie...
Dans mon cahier de textes, il n'y a que les titres, sous-titres, problématiques et docs étudiés. C'est le minimum obligatoire. Un élève absent doit rattraper sur le cahier d'un camarade.
Quant à l'intérêt des élèves et des parents pour le cahier de textes numérique... Vous croyez qu'ils vont vraiment tous le consulter ? Moi, je n'ai appris l'existence du cahier de textes que lorsque j'ai débuté ma carrière il y a deux ans (élève, je ne le consultais jamais, et pour moi la fameuse "mallette" à transporter dans tous les cours, se résumait au cahier d'appel).

Je n'ai jamais dit que je mettais toute ma séance... Merci pour le commentaire sur le flicage...
Et oui, quand on est parent, on est drôlement content quand son enfant est absent (les RDV chez l'orthodontiste reviennent toutes les 6 semaines  par ex) de savoir quel est le travail à faire, ça lui permet déjà de rattraper un peu et d'éviter de demander à ses camarades plus ou moins fiables. Des fois, il arrive que parents et professeurs travaillent dans le même sens