Réforme : soyons attentifs à nos collègues.

Rendash a écrit:

Ronin a écrit:Je crois que voici ce que serait ma réponse :lang:

Parce que toi, t'es pas quelqu'un de vulgaire.
Moi, j'aurais des bleus sur l'interligne articulaire du coude droit. Chépapourquoi.

Lefteris a écrit:

lemigou a écrit:Je remets le message que j'avais mis dans un autre fil hier et qui me semble aussi approprié  ici

Vent de panique dans mon collège ce matin. Le CDE nous a appris que nous perdions une classe l'année prochaine. Du coup de nombreux collègues qui se fichaient plus ou moins de la réforme, pensant que seuls les profs de latin et Allemand allaient en baver, découvrent qu'avec les heures perdues de la réforme + la classe en moins, ils vont se retrouver en sous service et être obligés de faire un CDS  voire pire ! Mon collègue d'Allemand et moi riions dans notre coin. Depuis le temps que nous les prévenions de ce qui allait se passer !
J'ai alors entendu un collègue, auquel il manquerait des heures l'an prochain, déclarer que dans ces conditions, utiliser 5h de marge pour le latin l'an prochain, c'était du n'importe quoi, qu'il y avait des priorités. Je n'ai pas relevé. Je sens qu'on va bien s'amuser dans les semaines et les mois qui viennent... j'ai préféré de pas m'énerver tout de suite.

Aujourd'hui la panique a continué, certains collègues ont raconté qu'ils avaient pleuré chez eux. J'avais envie de leur répondre qu'en tant que prof de LC, cela faisait des mois que je les avais prévenus. Et de plus, ce qu'ils ressentaient maintenant, cela faisait depuis le mois de mars et la sortie de la réforme, que le prof d'Allemand et moi le ressentions dans l'indifférence générale...

Je te comprends, j'ai failli éprouver la même chose, mais ils se sont réveillés progressivement en septembre, même sans être menacés  (car on ne sait rien). Ils dormaient car je pense qu'ils y voyaient une réformette de plus, et un alarmisme injustifié. Mais je sais que dans la tête de certains, ailleurs, c'était une histoire de professeurs d'allemand et de latin , matières dont on se fout éperdument et qu'on souhaite même parfois voir disparaître.

Ce qui va être terrible, c'est dans un an ou deux : car les DHG devraient être abondées  en tout cas chez nous, pour faire avaler la pilule et plâtrer les effets, notamment en laissant  terminer les cycles engagés. Après ,  badaboum .... si la réforme est appliquée telle que sur les tableaux, certains ont calculé que 10 %  environ des postes sautent (ou leur équivalent).

Au même moment,  une réforme similaire s'abattra sur le lycée, ça semble d'ailleurs parti , selon le schéma classique :

Une commission qui prépare tout et arrive aux conclusions demandées, un rapport en catimini l'été, une pseudo- concertation  avec des pistes bien balisées, une campagne  d'"information" ( et de dénigrement de ceux qui refusent le "changement"), in fine  un décret pondu envers et contre tout.

Marcelle Duchamp a écrit:J'hallucine un peu effectivement de tout ce que je lis sur ce fil... Et hier, j'ai découvert qu'en fait, c'était chacun pour sa pomme.
On m'a proposé pour l'EPI "semaine de la santé" de faire colorier les carnets de santé que les autres profs concevraient. Je l'ai très mal pris et quand j'ai eu l'audace de dire que je n'avais pas un cursus universitaire pour faire du coloriage, on m'a limite répondu que j'étais trop exigeante.

gauvain31 a écrit:

Marcelle Duchamp a écrit:J'hallucine un peu effectivement de tout ce que je lis sur ce fil... Et hier, j'ai découvert qu'en fait, c'était chacun pour sa pomme.
On m'a proposé pour l'EPI "semaine de la santé" de faire colorier les carnets de santé que les autres profs concevraient. Je l'ai très mal pris et quand j'ai eu l'audace de dire que je n'avais pas un cursus universitaire pour faire du coloriage, on m'a limite répondu que j'étais trop exigeante.

Un EPI coloriage, pfff   ... je suis triste pour toi et surtout de savoir comment tes collègues considèrent ta matière... mais aussi leur métier, et même les élèves; c'est méprisant. On se croirait dans l'EPI Bovary...  C'est vraiment irréel ce qui se passe, on se croirait vraiment dans un épisode des Shadoks

Marcelle Duchamp a écrit:j'aime beaucoup ton image d'ouverture de la boite de conserve, Rabelais!

J'espère muter cette année et je sais que si c'est le cas, je serai TZR pour de nombreuses années. Du coup, je sens que je vais être le faire-valoir artistique d'un collègue et j'ai peur, mais terriblement peur, de me retrouver embarquée dans des trucs genre "on fait un EPI sur les grecs alors tu vas faire de la poterie et les décorer!" ou me retrouver à faire de la mosaïque et autres trucs fumeux qui me gavent d'avance...

VanGogh59 a écrit:C'est dans la logique des EPI. Ce qu'il faut surtout avoir en tête c'est que c'est surtout le P d'EPI qui joue un rôle moteur dans cette réforme. Parce que le P, c'est la Pratique qui s'oppose donc à la Théorie. La théorie donc la transmission des connaissances qui devient le mal absolu pour ces pédagogistes fumeux de la rue de Grenelle. On va faire plein de têtes pleine d'eau, robinet derrière la nuque...

Fesseur Pro a écrit:C'est toi.
Chez nous, toute l'équipe d'EPS est farouchement opposée à la réforme et toute autre ânerie du genre.