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HonchampDoyen
Dans Le Monde Campus daté 15-10 :
("Le Monde avec AFP, article non signé).
"Le Conseil national éducation-économie (CNEE), qui dépend du ministère de l’éducation, vient de publier 23 recommandations"...
"Le Conseil suggère ainsi la réalisation d’un MOOC (massive open online course – « cours en ligne ouvert à
tous »), destiné aux tuteurs des stagiaires au sein des entreprises, moyen peu coûteux qui expliquerait par exemple la construction d’une semaine type d’accueil".
Ils vont être contents, les tuteurs en entreprise, de devoir se taper un MOOC. J'imagine qu'ils ont le temps !!!!
" Il serait aussi souhaitable, côté école, de mieux préparer ces stages (comme cela se fait déjà dans de nombreux établissements), en expliquant aux élèves les objectifs, les modalités de recherche, une introduction aux codes du monde du travail…"
Une nouvelle tâche pour nous...
"Au sein des 23 propositions est aussi évoqué le parcours Avenir, entré en vigueur cette rentrée, censé permettre à l’élève de « construire son parcours d’information et de découverte du monde économique et professionnel ».
La boucle est bouclée.
Je précise que je ne suis pas contre ce stage en entreprise, mais c'est comme le reste, toujours cette volonté de cadrer, et d'en rajouter...
En savoir plus sur http://www.lemonde.fr/campus/article/2015/10/15/des-pistes-pour-ameliorer-le-stage-de-troisieme-des-collegiens_4790500_4401467.html#aO2ihb8jVeZJ2cvA.99
("Le Monde avec AFP, article non signé).
"Le Conseil national éducation-économie (CNEE), qui dépend du ministère de l’éducation, vient de publier 23 recommandations"...
"Le Conseil suggère ainsi la réalisation d’un MOOC (massive open online course – « cours en ligne ouvert à
tous »), destiné aux tuteurs des stagiaires au sein des entreprises, moyen peu coûteux qui expliquerait par exemple la construction d’une semaine type d’accueil".
Ils vont être contents, les tuteurs en entreprise, de devoir se taper un MOOC. J'imagine qu'ils ont le temps !!!!
" Il serait aussi souhaitable, côté école, de mieux préparer ces stages (comme cela se fait déjà dans de nombreux établissements), en expliquant aux élèves les objectifs, les modalités de recherche, une introduction aux codes du monde du travail…"
Une nouvelle tâche pour nous...
"Au sein des 23 propositions est aussi évoqué le parcours Avenir, entré en vigueur cette rentrée, censé permettre à l’élève de « construire son parcours d’information et de découverte du monde économique et professionnel ».
La boucle est bouclée.
Je précise que je ne suis pas contre ce stage en entreprise, mais c'est comme le reste, toujours cette volonté de cadrer, et d'en rajouter...
En savoir plus sur http://www.lemonde.fr/campus/article/2015/10/15/des-pistes-pour-ameliorer-le-stage-de-troisieme-des-collegiens_4790500_4401467.html#aO2ihb8jVeZJ2cvA.99
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"Tu verras bien qu'il n'y aura pas que moi, assise par terre comme ça.."
KimberliteExpert
Rassurez-moi, dans un "conseil national éducation-économie", il y a des personnes issues d'entreprises privées? Ah... apparemment non, ou alors ils fument autre chose que du tabac...Honchamp a écrit:Dans Le Monde Campus daté 15-10 :
("Le Monde avec AFP, article non signé).
"Le Conseil national éducation-économie (CNEE), qui dépend du ministère de l’éducation, vient de publier 23 recommandations"...
"Le Conseil suggère ainsi la réalisation d’un MOOC (massive open online course – « cours en ligne ouvert à
tous »), destiné aux tuteurs des stagiaires au sein des entreprises, moyen peu coûteux qui expliquerait par exemple la construction d’une semaine type d’accueil".
Ils vont être contents, les tuteurs en entreprise, de devoir se taper un MOOC. J'imagine qu'ils ont le temps !!!!
K.
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