DGH avec la réforme

Si j'ai bien compris, la DGH de janvier dans chaque établissement sera calculée comme suit :
Nombre de divisions * (26 +2.75) =
Nombre de divisions * (28.75)

c'est à dire 26 h par division (ce qui correspond au volume élèves) + 2.75 de marges profs...
(et 3h à partir de septembre 2017 au lieu de 2.75h)

C'est bien ça ?
Avec aucun autre ajout...

Ca doit donc nous permettre de faire une comparaison...
Entre notre DGH de 2015-2016, et la DGH à venir en janvier, si on garde le mm nombre de divisions.

Des rumeurs disent que, pour cette année (!), on serait à moyens constants. Chez nous, la CDE nous a dit que pour l'instant, on ne leur avait donné aucune information à ce sujet, et que c'était pourtant une demande pressante des chefs d'établissements. Quand j'ai évoqué la possibilité qu'on ne touche pas à la DGH cette année pour mieux faire passer la réforme, elle n'a pas démenti ...

cedced a écrit:Si j'ai bien compris, la DGH de janvier dans chaque établissement sera calculée comme suit :
Nombre de divisions * (26 +2.75) =
Nombre de divisions * (28.75)

c'est à dire 26 h par division (ce qui correspond au volume élèves) + 2.75 de marges profs...
(et 3h à partir de septembre 2017 au lieu de 2.75h)

C'est bien ça ?
Avec aucun autre ajout...

Ca doit donc nous permettre de faire une comparaison...
Entre notre DGH de 2015-2016, et la DGH à venir en janvier, si on garde le mm nombre de divisions.

Si. Avec l'ajout des heures qui ne sont pas passées en IMP, avec la prise en compte d'ULIS ou pas, avec un éventuel complément pour combler la perte d'heure de LV2 pour ceux qui vont entrer en 4e et 3e (selon un IPR, une enveloppe spécifique est à l'étude).
Mais même avec un total assez proche, rien n'indique la part d'heures postes/HSA de ce que vous aurez calculé.

cedced a écrit:Si j'ai bien compris, la DGH de janvier dans chaque établissement sera calculée comme suit :
Nombre de divisions * (26 +2.75) =
Nombre de divisions * (28.75)

c'est à dire 26 h par division (ce qui correspond au volume élèves) + 2.75 de marges profs...
(et 3h à partir de septembre 2017 au lieu de 2.75h)

C'est bien ça ?
Avec aucun autre ajout...

Ca doit donc nous permettre de faire une comparaison...
Entre notre DGH de 2015-2016, et la DGH à venir en janvier, si on garde le mm nombre de divisions.

Tu as parfaitement compris ! Cela représente environ 3 postes en moins pour un collège de 500 élèves. .
Pas entendu du tout parler de la possibilité d une rallonge et le reliquat des IMP , bin y en a pas , tout est distribué chez nous...

Interprétation personnelle : la suppression de toutes les options, des bilangues, les 2h rognées en 4e et les 2h30 en 3e vont permettre de réduire le volume de HSA, de mettre des vacataires au chômage. D'un point de vue budgétaire, ils font une immense économie. Cela laisse de la gratte pour mettre un peu d'huile dans les rouages.

La transition des LV2 est nécessaire, sinon, ils se font allumer (LV2 des 5e de cette année : 2h30 en 4e et 2h30 en 3e). Ils achèteront la paix sociale, un ou deux ans, en arrosant les collèges qui piaillent le plus fort. Un collège bien mobilisé et placé à côté d'une gare ou d'une autoroute devrait arriver à sauver des miettes sur le moyen terme.

Selon mon CDE les HSA correspondraient a la marge X par le nombres de divisions.
Les suppression de postes sont donc à prevoir meme si une rallonge est accordée pour la rentrée.

arum a écrit:Selon mon CDE les HSA correspondraient a la marge X par le nombres de divisions.
Les suppression de postes sont donc à prevoir meme si une rallonge est accordée pour la rentrée.

Oui c est ainsi que c'est prévu apparemment.

dami1kd a écrit:

cedced a écrit:Si j'ai bien compris, la DGH de janvier dans chaque établissement sera calculée comme suit :
Nombre de divisions * (26 +2.75) =
Nombre de divisions * (28.75)

c'est à dire 26 h par division (ce qui correspond au volume élèves) + 2.75 de marges profs...
(et 3h à partir de septembre 2017 au lieu de 2.75h)

C'est bien ça ?
Avec aucun autre ajout...

Ca doit donc nous permettre de faire une comparaison...
Entre notre DGH de 2015-2016, et la DGH à venir en janvier, si on garde le mm nombre de divisions.

Si. Avec l'ajout des heures qui ne sont pas passées en IMP, avec la prise en compte d'ULIS ou pas, avec un éventuel complément pour combler la perte d'heure de LV2 pour ceux qui vont entrer en 4e et 3e (selon un IPR, une enveloppe spécifique est à l'étude).
Mais même avec un total assez proche, rien n'indique la part d'heures postes/HSA de ce que vous aurez calculé.

- heures pas passées en IMP : ça existe ? En tout cas, pas chez moi.
- ULIS : "prise en compte, ou pas" : en effet...
- "éventuel complément pour combler la perte d'heure de LV2 pour ceux qui vont entrer en 4e et 3e (selon un IPR, une enveloppe spécifique est à l'étude)" : oui, ben ça, on le comptera quand on la verra
Donc désolée, mais pour ce que tu dis là, non, je ne crois pas.
Ou disons que ce sera pour le moins extrêmement anecdotique selon les endroits, ou que cela ressemble à des plans sur la comète pour le moment.


Par contre, cedced, il y a un complément d'heures prévu pour les 6e bilangues est lorsque la langue étudiée au primaire dans une école du secteur n'est pas l'anglais. Ça, c'est clairement annoncé comme une dotation en plus.