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- Sylvain de Saint-SylvainGrand sage
Cripure a écrit:Oh, vous savez, on s'habitue à corriger 30 copies en 3h quand il y a vingt ans, en 3h, on en faisait 6...Jenny a écrit:Rabelais a écrit:à ce point ?ysabel a écrit:Si, quand tu vois comment elles écrivent en français et le manque incroyable de vocabulaire, même du vocabulaire très courant... elles ne pourront pas réussir un concours.
Quand je vois certains de mes 3e, qui vont demander et avoir une seconde générale, je plains les collègues de lycée...
L'ennui, c'est qu'il faut expliquer aux parents ce qui s'est passé.
D'où la nécessité d'augmenter notre charge de travail
- prof d'anglais97118Niveau 5
Les classes actuelles sont trop hétérogènes,une horreur!!!Je serai obligée, que je le veuille ou non ,de donner des petites activités trèèèès basiques et ludiques sur photocopies à chaque cours pour ceux qui ont un niveau hyper faible. Par exemple,dans mes deux classes de 3e,j'ai des élèves qui ont un niveau d'anglais de 6e>5e,ils décrochent et abandonnent . Dans mes 3 classes de 6e,des élèves qui ont du mal à lire et qui sont trèèès lents à comprendre.Je serai obligée de leur donner des petites activités niveau primaire. :'(
- ElaïnaDevin
Rabelais a écrit:à ce point ?ysabel a écrit:Si, quand tu vois comment elles écrivent en français et le manque incroyable de vocabulaire, même du vocabulaire très courant... elles ne pourront pas réussir un concours.
une bonne partie de mes terminales ST2S est en effet à la limite de l'illettrisme, incapable d'écrire une phrase avec sujet/verbe/complément sans une faute par mot.
- prof d'anglais97118Niveau 5
Fini la note soi-disant "sanction" selon la fameuse réforme du collège.Il faut surnoter. Lamentable
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