NVB fait des annonces chez Bourdin...

Ce matin 30/09 à 8h35 NVB va faire des annonces chez Bourdin concernant le livret scolaire, le nouveau brevet et sur une cérémonie de remise des diplômes... Si quelqu'un a le courage de l'écouter pour nous en dire plus...

Désolée, mais je ne la supporte plus...

Ouf, je travaille!!!!!

Je tâcherai d'écouter ça.

Les journalistes annoncent que la remise du diplôme du brevet aurait lieu le premier mercredi de l'année scolaire... j'espère qu'il ne nous sera pas imposé de participer à cette mascarade

En tout cas la méthode de notre chère ministre ne change pas : elle est experte en technique de diversion ! Mais si ça marche avec les journalistes et les parents, ça ne marche pas avec nous !

Annonce sur i-télé à l'instant:
NVB va faire des propositions pour "éviter le traumatisme des notes".

J'en fais une autre:
"éviter le traumatisme de la cornerie du ministère".

On le faisait dans mon ancien bahut. Le jour des portes ouvertes, cela permettait de ne pas nous déplacer pour rien et de revoir les anciens 3eme après une année quasi finie de seconde.
Encore un truc sympa et spontané qu'elle cherche à imposer avec ses règles à elle.

Florence [pas compris son nom de famille, mais membre de Cahiers Pédagogiques, je vais chercher ça] vient d'expliquer le système sans notes.
Bon, ça convaincra les convaincus, ça fera râler ceux qui n'en voient pas l'intérêt, rien de neuf par rapport à ce qu'on a déjà entendu. Deux choses cependant m'ont fait tiquer :
- compliqué à comprendre pour les parents? Qu'à cela ne tienne, remise de bulletin individuelle pour expliquer. Donc trois rendez-vous parents-profs pour le premier trimestre : en début d'année en classe entière, en milieu de trimestre pour les (des?) cas particuliers, et individuel pour remise et décryptage du bulletin.
- moyenne générale au collège, qui ne représente rien (elle a donné l'exemple d'une moyenne catastrophique en français mais bonne en EPS). Les moyennes G en collège n'existent plus, pourtant, si? Ou était-ce une spécificité de mon établissement?


edit : Florence Castincaud, pour les Cahiers Pédagogiques.

Et après on aura le traumatisme des couleurs car l'élève, qui n'a que des noirs, devrait vite comprendre que c'est très mauvais !!!

Rendash a écrit:Les moyennes G en collège n'existent plus, pourtant, si? Ou était-ce une spécificité de mon établissement?

Ça existe dans mon collège.

celitian a écrit:Et après on aura le traumatisme des couleurs car l'élève, qui n'a que des noirs, devrait vite comprendre que c'est très mauvais !!!

Selon Mme Castincaud, ça n'entraîne pas les mêmes effets, et là le but est que chaque élève ait envie de passer à la couleur suivante, donc de progresser.

ylm a écrit:

Rendash a écrit:Les moyennes G en collège n'existent plus, pourtant, si? Ou était-ce une spécificité de mon établissement?

Ça existe dans mon collège.

D'accord, c'était donc une spécificité de mon collège, et d'autres aussi sans doute.

Ce qui est rigolo c'est qu'ils veulent absolument imposer le système sans notes justement au moment où il est abandonné par la Suède et le Danemark du fait de son inefficacité et, pire, de la baisse de niveau de leurs élèves à cause de ce système.

La force de la France c'est de toujours répéter les erreurs du monde entier avec 10 ans de retard.

Rendash a écrit:Florence [pas compris son nom de famille, mais membre de Cahiers Pédagogiques, je vais chercher ça] vient d'expliquer le système sans notes.
Bon, ça convaincra les convaincus, ça fera râler ceux qui n'en voient pas l'intérêt, rien de neuf par rapport à ce qu'on a déjà entendu. Deux choses cependant m'ont fait tiquer :
- compliqué à comprendre pour les parents? Qu'à cela ne tienne, remise de bulletin individuelle pour expliquer. Donc trois rendez-vous parents-profs pour le premier trimestre : en début d'année en classe entière, en milieu de trimestre pour les (des?) cas particuliers, et individuel pour remise et décryptage du bulletin.
- moyenne générale au collège, qui ne représente rien (elle a donné l'exemple d'une moyenne catastrophique en français mais bonne en EPS). Les moyennes G en collège n'existent plus, pourtant, si? Ou était-ce une spécificité de mon établissement?


edit : Florence Castincaud, pour les Cahiers Pédagogiques.

C'est comme ça que ça se passe dans mon établissement en 6ème et en 5ème dans quasiment toutes les matières. Quelques " traumatiseurs" ( dont je fais partie) continuent les notes.

Et vouloir passer à la couleur suivante, ce n'est pas la même chose que vouloir avoir une meilleure note ?

Tomoe Gozen a écrit:Les journalistes annoncent que la remise du diplôme du brevet aurait lieu le premier mercredi de l'année scolaire... j'espère qu'il ne nous sera pas imposé de participer à cette mascarade

En tout cas la méthode de notre chère ministre ne change pas : elle est experte en technique de diversion ! Mais si ça marche avec les journalistes et les parents, ça ne marche pas avec nous !

Avec des chapeaux carrés et des blouses noires, comme dans les films que la miniss' elle a fait sa formation de miniss' avec.

celitian a écrit:Et vouloir passer à la couleur suivante, ce n'est pas la même chose que vouloir avoir une meilleure note ?

J'en sais rien, moi, je transcris les propos de la dame en question
Visiblement, selon elle, non, ce n'est pas la même chose.

J'en ai parlé avec mon fils collégien "ils nous prennent pour des débiles, noir c'est comme 0".
Mais son avis n'est pas intéressant, il fait de l'allemand et du latin.

celitian a écrit:J'en ai parlé avec mon fils collégien "ils nous prennent pour des débiles, noir c'est comme 0".
Mais son avis n'est pas intéressant, il fait de l'allemand et du latin.

Et tu t'en vantes ? Moi, je rase les murs.

"noir = mauvais" elle trouve pas ça un peu raciste la ministre ? :lol:

Du noir ? Mais... je croyais que le pire c'était du rouge ! Alors bonjour le traumatisme, avec la symbolique du noir !

Envoyez vos questions, remarques à l'adresse suivante.
http://rmc.bfmtv.com/info/contact/?type=emission&item=42

celitian a écrit:J'en ai parlé avec mon fils collégien "ils nous prennent pour des débiles, noir c'est comme 0".
Mais son avis n'est pas intéressant, il fait de l'allemand et du latin.

Oui, c'est une graine de l'élite, qui devrait avoir honte de vouloir profiter de la chance inouïe qu'il a d'être né dans une famille favorisée !

Noir....dans certaines classes, bonjour l'ambiance avec des élèves antillais ou africains qui auraient beau jeu de critiquer le racisme d'un tel choix....

Noir....comme le drapeau de l'Etat islamique....

Il y a pire encore, il est dans le privé

Bon on dépendait d'un collège où le premier jour de la rentrée, les sixièmes ont fait une bagarre générale avec les troisièmes donc......

Exact. Belle trouvaille, non ? Et surtout, témoignage d'une connaissance du milieu et d'une réflexion poussées.