Re: Cris ou pleurs de joie, éructations, psalmodies maléfiantes : nos EdT géniaux ou pourris (2015)

LM a écrit:

thrasybule a écrit:Je suis accablé de rage. Qu'on ne me demande pas un seul service, ou de multiplier les efforts pour attirer cette année un nombre exceptionnel de latinistes et d'hellénistes. Quant aux sorties théâtre, le truc Lycéens au cinéma, les expos etc, ils peuvent toujours attendre. Je ferai le minimum vital concernant copies et cours. Tant pis pour eux. Et je tais, pour des raisons privées, les éléments qui auraient dû être pris en ligne de compte pour avoir un truc à peu près acceptable. Amertume et aigreur.

Même chose pour moi.
Même pas envie d'y remettre les pieds demain.

Tout mon soutien.

On a une PA en or. Tout le monde est ravi de ses edt dans mon collège. Pour ma part, mes heures sont condensées sur le lundi, mardi et vendredi. Mes mercredis et jeudis sont libres. Je peux même conduire mes enfants à l'école et aller les rechercher. Franchement, fantastique ! Pourvu que ça ne soit pas détricoté !

Elyas a écrit:On a une PA en or. Tout le monde est ravi de ses edt dans mon collège. Pour ma part, mes heures sont condensées sur le lundi, mardi et vendredi. Mes mercredis et jeudis sont libres. Je peux même conduire mes enfants à l'école et aller les rechercher. Franchement, fantastique ! Pourvu que ça ne soit pas détricoté !

C'est le top de pouvoir concilier vie pro et vie de famille !

Alors là, j'ai atteint des sommets avec mon emploi du temps!!!! Proprement hallucinant!

Déjà, je n'enseigne plus le latin mais LCA langue et culture de l'antiquité (oui on a une chef qui fait la réforme avant la réforme!)

Alors l'emploi du temps, je me lance:

En latin 4ème, au lieu d'1h entière, elle m'a mis deux fois 30 min! Sauf qu'en fait ça fait 20 min car sonnerie à 13h35 et celle d'après 13h55!!!! Quand je lui ai fait la remarque elle m'a dit qu'elle ne pouvait pas mettre ça ailleurs, c'est une "innovation pédagogique"!

2ème hallu: le mardi je devais finir à 16h, mais je finis à 16h30, j'ai un cours de 3ème de 15h à 16h30, avec la récrée au milieu de 15h55 à 16h10 et après le temps de monter, je reprends pour 15 min!!!!!! Pratique pour faire mes contrôles d'1h30 type brevet.

3ème truc ahurissant: je n'ai plus que 10 min pour manger le vendredi midi! Et ... les élèves qui font latin n'auront que 20 min!
4ème truc: le vendredi (journée horrible sans pause avec 4h de cours l'aprem), c'est un vrai domino et mic-mac de cours entre semaines paires et impaires, je n'y comprends rien et ça sera pareil pour les élèves, on n'a pas fini de se planter.

Bref nul de chez nul!

vivi1982 a écrit:je n'ai plus que 10 min pour manger le vendredi midi!

Eh bien non. Vous lui dites gentiment que vous prendrez au moins 45 minutes et que l'edt doit changer.
Dites, un EDT de lycée de 1.200 élèves tourne sans une seule heure entre 12h et 13h30, et une PA de collège n'arrive pas à ça ?

thrasybule a écrit:Je suis accablé de rage. Qu'on ne me demande pas un seul service, ou de multiplier les efforts pour attirer cette année un nombre exceptionnel de latinistes et d'hellénistes. Quant aux sorties théâtre, le truc Lycéens au cinéma, les expos etc, ils peuvent toujours attendre. Je ferai le minimum vital concernant copies et cours. Tant pis pour eux. Et je tais, pour des raisons privées, les éléments qui auraient dû être pris en ligne de compte pour avoir un truc à peu près acceptable. Amertume et aigreur.

Tout mon soutien également.

piesco a écrit:

Quillan a écrit:

Suite de l'histoire,
"Vous croyez vraiment que j'ai le temps de faire un emploi du temps à la carte ? Vous ne valez pas plus qu'un autre, et je vous trouve bien cavalier de venir revendiquer alors que vous arrivez à peine !"

Charmante dame.
Bref, grâce à une collègue j'ai au moins pu me dégager mon vendredi après-midi en déplaçant l'heure le mercredi matin.

Tu sais à quoi t'attendre, en effet.
Heureusement que tu as pu trouver quelqu'un de compatissant.

Effectivement, c'est très sympa de sa part.
Il ne reste plus qu'à valider le changement. Si cela ne se fait pas, elle risque de voir ce que c'est, lorsque je suis "cavalier". chevalier

Moi je ai cours 3 fois de 12;à 17 h et souvent les élèves en sont à leur cinquième heure de cours.

Je n'en reviens pas. Je bosse :
- mardi
-jeudi
- vendredi matin Suspect

Les journées vont être denses... mais je suis contente de ne faire le trajet (80 km) que trois fois.
Je vais pouvoir me consacrer à mes missions parallèles et garder du temps pour moi.

Bon, j'accueille aussi un très gros cas : agression sur enseignant et chef d'établissement.

Thalia de G a écrit:

Elyas a écrit:On a une PA en or. Tout le monde est ravi de ses edt dans mon collège. Pour ma part, mes heures sont condensées sur le lundi, mardi et vendredi. Mes mercredis et jeudis sont libres. Je peux même conduire mes enfants à l'école et aller les rechercher. Franchement, fantastique ! Pourvu que ça ne soit pas détricoté !

C'est le top de pouvoir concilier vie pro et vie de famille !

Notre PA est un prodige ! Elle a vraiment contenté tout le monde (et ce n'est pas gagné). Seule inconnue : il nous manque un BMP de techno 10h. On verra. Je vais faire des économies de garderai grâce à elle et je vais perdre quasiment aucune heure de cours à cause de mes ordres de missions grâce à elle ! Je suis content (j'ai déjà 8 ordres de mission qui m'attendent dans le casier, c'est dire !).

roxanne a écrit:Moi je ai cours 3 fois de 12;à 17 h et souvent les élèves en sont à leur cinquième heure de cours.

C'est une aberration. Qu'est-ce qui justifie un tel foutoir ?
_______

cannelle21 a écrit:Je n'en reviens pas. Je bosse :
- mardi
-jeudi
- vendredi matin
Les journées vont être denses... mais je suis contente de ne faire le trajet (80 km) que trois fois.
Je vais pouvoir me consacrer à mes missions parallèles et garder du temps pour moi.

On est tellement mal traité dans ce métier qu'on s'esbaudit du normal. Vous êtes agrégée, non ?

Cripure a écrit:

vivi1982 a écrit:je n'ai plus que 10 min pour manger le vendredi midi!

Eh bien non. Vous lui dites gentiment que vous prendrez au moins 45 minutes et que l'edt doit changer.
Dites, un EDT de lycée de 1.200 élèves tourne sans une seule heure entre 12h et 13h30, et une PA de collège n'arrive pas à ça ?

Je pensais la même chose que vous ce matin, elle nous a annoncé la couleur en disant qu'avec la 14ème classe qui ouvrait ça avait été dur de faire les emplois du temps!!!!! Zut, il y a 347 élèves en tout dans le collège (il y a juste une CDE, pas d'adjoint)!
Je prendrais le temps qu'il faut pour manger zut! Surtout que c'est pour enchaîner un aprem de 4h ensuite après une matinée de 3h30.
Et précisons que comme tout ce qu'elle fait depuis qu'elle est arrivée, elle favorise les élèves (enfin certaines classes, pas les latinistes en l'occurrence) sans se soucier des profs: eux finissent tôt plusieurs de soirs dans la semaine mais par contre les profs , exemple une de mes classes de 5ème finit 2 soirs à 16h et un autre soir à 15h... Tout ça pour plaire aux familles.

Eh bien, contribuez à son apprentissage de la vie.

J'ai une heure de cours dans lycée B qui déborde sur une heure du lycée A dévolue aux réunions. Dites, j'ai bien le droit d'assister aux réunions, non ?

Je ne travaille que du mardi 10h au vendredi 14h30, j ai mon mercredi et mon jeudi après midi. :vvv: (bon, je ne fais que 12hde cours)

flo a écrit:Huit demi/journées travaillées pour 14h24 de cours.

Cris ou pleurs de joie, éructations, psalmodies maléfiantes : nos EdT géniaux ou pourris (2015) - Page 9 2252222100

Même si c'est 15h00 piles pour moi. Dont 2 journées 8/18, je suis ra-vie! Rolling Eyes

(Et comme je dois bien mettre les colles quelque part, ça sera probablement 9 demi-journées travaillées sur les 10 possibles, pour 18h en tout).

Oui c'est aberrant comme cette annualisation des heures d accompagnement et d'exploration qui me font faire jusqu'àfin février 24 heures de cours. Mais les collègues m'ont dit que c'était comme ça . Mais moi.24 heures en venant tous les jours et en enchaînant les heures ça ne m'amuse pas même si au printemps ce sera plus cool. Il faut quand même les faire les 24 heures.

roxanne a écrit:Oui c'est aberrant comme cette annualisation des heures d accompagnement et d'exploration qui me font faire jusqu'àfin février 24 heures de cours. Mais les collègues m'ont dit que c'était comme ça . Mais moi.24 heures en venant tous les jours et en enchaînant les heures ça ne m'amuse pas même si au printemps ce sera plus cool. Il faut quand même les faire les 24 heures.

:shock: :shock: :shock: :shock:

Sad

Alors j'ai deux "matinées" mais commencer à 12 heures ça ne me l'aise pas faire grand chose. Et puis obligée de manger à 11h30 et encore..

Bon, mon emploi du temps est correct (je commence à 9h, j'ai une 1/2 journée de libre), mais en revanche, je découvre dans mon emploi du temps un cours intitulé "Développement durable 5e"... Je rappelle que je suis professeur de Français, on me répond que c'est pour anticiper la réforme, on s'adapte en douceur avec des "petits projets", projet dont on ne m'a évidemment jamais parlé avant et pour lequel je n'ai aucune qualification. Bon, ben on fera du Français, hein, parce que moi, je vois pas le lien entre les romans de chevalerie et le développement durable.

roxanne a écrit:Oui c'est aberrant comme cette annualisation des heures d accompagnement et d'exploration qui me font faire jusqu'àfin février 24 heures de cours. Mais les collègues m'ont dit que c'était comme ça .

Quele combattivité ! veneration

Mais si je puis comprendre les exploration à raison de 2h sur les 3/4 de l'année, au lieu de 1h30 sur la totalité, en revanche, je ne comprends pas comment on peut annualiser l'AP, qui est de 2h/sem.
Et puis l'annualisation, c'est quand même limite illégal. L'EDT est hebdomadaire.

Ouais, je ne sais jamais quoi faire de ces matinées en forme de compte à rebours avant d'y retourner. Je ne les trouve pas reposantes. Mais 24h il y a de quoi s'épuiser. C'est abominable ce qu'on fait à notre métier. Et comme je suis très déçu de ma première affectation en lycée, et que je trouve que ce dont je me plains n'est rien par rapport à ce que tu décris, je n'ose m'imaginer ce que tu ressens.
Je me demande bien par quel miracle il y a encore chaque année des gens pour passer les concours avec des étoiles dans les yeux.

Alors c'est à la fois bien et heu... mal foutu ><, je m'explique : fin de semaine grosso modo dégagée, donc lundi / mardi blindés, mais du coup sur 5h de 6ème, je les vois deux heures le lundi et trois le vendredi... heu? Oo Mais je suis là tous les jours sauf le mercredi... (bon on a des contraintes d'edt pour les 6ème aussi faut dire en REP+).

Sylvain de Saint-Sylvain a écrit:Je me demande bien par quel miracle il y a encore chaque année des gens pour passer les concours avec des étoiles dans les yeux.

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On a dit dans les yeux les étoiles Cripure pas autour de la tête, rho...

Cripure a écrit:

Sylvain de Saint-Sylvain a écrit:Je me demande bien par quel miracle il y a encore chaque année des gens pour passer les concours avec des étoiles dans les yeux.

Ahahahah ! Cris ou pleurs de joie, éructations, psalmodies maléfiantes : nos EdT géniaux ou pourris (2015) - Page 9 3284587592

Cripure a écrit:

roxanne a écrit:Oui c'est aberrant comme cette annualisation des heures d accompagnement et d'exploration qui me font faire jusqu'àfin février 24 heures de cours. Mais les collègues m'ont dit que c'était comme ça .

Quele combattivité !

Mais si je puis comprendre les exploration à raison de 2h sur les 3/4 de l'année, au lieu de 1h30 sur la totalité, en revanche, je ne comprends pas comment on peut annualiser l'AP, qui est de 2h/sem.
Et puis l'annualisation, c'est quand même limite illégal. L'EDT est hebdomadaire.

A priori si j'ai tout compris-ce qui est moins sûr- après on passe le relais à d'autres profs.
Et le pire c'est comme pp c'est à moi d'organiser les plannings et les groupes pour les 3 profs et les élèves et je.ne comprends rien.