J'hallucine (boulot)

Regardant innocemment l'agenda du collège je vois que mardi on a concertation EPI et qu'à partir du 14 on les commence avec les élèves

Ben non c'est l'an prochain, non ?

Claddagh a écrit:Regardant innocemment l'agenda du collège je vois que mardi on a concertation EPI et qu'à partir du 14 on les commence avec les élèves

J'hallucine effectivement.

Cath a écrit:Ben non c'est l'an prochain, non ?

Ben en théorie oui on est d'accord mais dans ce bahut (j'y arrive que cette année) il y a déjà en place un ''pôle scientifique'' où les profs ''de sciences'' n'enseignent pas forcément leur matière. Et ça ne choque personne !!!
Où est-ce que je suis tombée ????

Claddagh a écrit:

Cath a écrit:Ben non c'est l'an prochain, non ?

Ben en théorie oui on est d'accord mais dans ce bahut (j'y arrive que cette année) il y a déjà en place un ''pôle scientifique'' où les profs ''de sciences'' n'enseignent pas forcément leur matière. Et ça ne choque personne !!!
Où est-ce que je suis tombée ????

Tous PE.
:etoilecoeur:

Oh toi tu as la chance d'être dans un joli collège "esspérimental"... joie...

Il y a des veinards quand même !




:pas vrai:

Cath a écrit:

Ratatouille a écrit:

1opale a écrit:Planning de lundi reçu ce matin et... 11h30-12h: tour du quartier (ou plutôt de la cité, collège REP+) !  Faudrait pas qu'on s'ennuie surtout !

Je trouve que c'est plutôt une bonne idée de tout de suite prendre en compte la réalité du terrain : repérer la place du collège dans le quartier, découvrir les écoles (où vous serez très certainement amené à intervenir...), les structures associatives etc. Dans REP il y a "Réseau" et c'est là tout l'enjeu du dispositif. Enfin ce n'est que mon avis après 3 ans en ECLAIR.

Ah bon pourquoi ?

Certes, mais c'est ma quatrième rentrée dans cet établissement, alors le quartier, je commence à le connaître ! Comme la majorité de mes collègues (peu de nouveaux cette année)...d'où le peu d'utilité de la chose !

En effet, dans ce cas...

Claddagh a écrit:

Cath a écrit:Ben non c'est l'an prochain, non ?

Ben en théorie oui on est d'accord mais dans ce bahut (j'y arrive que cette année) il y a déjà en place un ''pôle scientifique'' où les profs ''de sciences'' n'enseignent pas forcément leur matière. Et ça ne choque personne !!!
Où est-ce que je suis tombée ????

Hum... bah pôle scientifique aussi chez moi, enfin EPI SVT/Phys-Chimie/Histoire-Géo et un autre Anglais/Francais/Techno

Notre CDE qui n'avait pas compris que les heures d'AP et d'EPI seront prises sur les heures des matières...

"Ben, non, vous voyez bien sur le schéma que c'est marqué 23 + 3".

Devant nos protestations : "Bon, ben, je me renseignerai, mais ce n'est pas comme cela qu'on nous l'a expliqué..."



L'année va être longue...

J'hallucine car un collègue prof de maths va avoir une classe de 35 TES regroupé avec 7 L, soit 42 élèves par cours

J'hallucine encore : 7 heures de réunion en cette pré rentrée....dont 2 utiles maxi.

Un reportage sur un collège pilote, avec trois gugus, profs d'EPS, maths, musique, qui vont réaliser un spot de pub au titre d'un EPI.

RE-VO-CA-TION !

Cripure a écrit:Un reportage sur un collège pilote, avec trois gugus, profs d'EPS, maths, musique, qui vont réaliser un spot de pub au titre d'un EPI.

RE-VO-CA-TION !

Ils enseignent encore ou ils sont déjà déchargés pour un poste couleuvre ?

nightowl a écrit:

Cripure a écrit:Un reportage sur un collège pilote, avec trois gugus, profs d'EPS, maths, musique, qui vont réaliser un spot de pub au titre d'un EPI.

RE-VO-CA-TION !

Ils enseignent encore ou ils sont déjà déchargés pour un poste couleuvre ?

Non, ils commencent demain avec leurs élèves !!!

Cripure a écrit:

nightowl a écrit:

Cripure a écrit:Un reportage sur un collège pilote, avec trois gugus, profs d'EPS, maths, musique, qui vont réaliser un spot de pub au titre d'un EPI.

RE-VO-CA-TION !

Ils enseignent encore ou ils sont déjà déchargés pour un poste couleuvre ?

Non, ils commencent demain avec leurs élèves !!!

LEs pauvres !

J'ai pas compris le rapport entre l'EPI et les matières concernées.
Et une pub pour quoi d'abord ? Pour Najat ?

Peut-être que cela a déjà été évoque mais, dans le plan de formation académique, chez moi, il y a :

" Prendre en charge, à l'heure du nouveau socle, le cours de latin quand on est professeur de lettres modernes ".

finis les mots

Pianocktail a écrit:Peut-être que cela a déjà été évoque mais, dans le plan de formation académique, chez moi, il y a :

" Prendre en charge, à l'heure du nouveau socle, le cours de latin quand on est professeur de lettres modernes ".

L'accueil des élèves par CDE n°2... Elle leur a littéralement braillé dessus, avec des remarques bien hasardeuses.

Les gamins n'ont pas pu récupérer leurs livres, encore une organisation super trop bien. (seul la moitié des 6ème ont pu prendre les leur ce matin apparemment...)

Hey c'est que pour un an hein, l'an prochain même les profs de LC ne pourront pas prendre en charge de classe de latin...

Bon, je viens me soulager ici parce que je frôle la crise de nerfs...

Nous avons un nouveau proviseur cette année (qui nous semble fort bien par ailleurs). Or, le dernier a passé 4 ans à couvrir l'incompétence crasse de la PA en faisant toutes les tâches qui lui incombaient (emplois du temps, gestion administrative et même anonymisation des copies...). On sentait bien que la rentrée n'allait pas être de tout repos, mais là on est servis...

En dehors des EDT franchement dégueulasses (l'ancien proviseur s'arrangeait pour qu'on ait tous une journée de libre - et c'est un établissement de 1000 élèves...), de l'attribution chaotique des salles (par exemple, j'ai 2 salles pour une heure de cours et d'autres n'en ont pas, alors que l'an dernier j'avais la mienne propre), il y a beaucoup de cours qui se chevauchent, des heures oubliées pour certains collègues (elle ne se souvient même pas qu'ils étaient là l'an dernier :shock: ), ...
Le pire, c'est qu'elle n'a pas l'air de mesurer l'ampleur de la situation, perd les papiers qu'on lui donne pour les corrections d'EDT, oublie ce qu'on lui demande dès le lendemain, et comme elle est sensée remettre Pronote en route on peut être sûr de faire l'appel sur papier pendant très longtemps. C'est dommage, si on avait accès à l'EDT des salles et des classes on aurait presque pu refaire les EDT entre profs (même si ce n'est pas notre boulot).

On espère tous que le nouveau CDT va lui secouer les puces, mais lui-même doit s'habituer à une cité scolaire avec beaucoup de sections sportives et d'options alors qu'il vient d'un collège de 400 élèves...

Pianocktail a écrit:Peut-être que cela a déjà été évoque mais, dans le plan de formation académique, chez moi, il y a :

" Prendre en charge, à l'heure du nouveau socle, le cours de latin quand on est professeur de lettres modernes ".

Il y a peu ou prou la même chose dans le PAF chez nous, j'en ai parlé il y a quelques jours.

D'ici quelques années ils proposeront des formations aux profs de maths permettant de prendre l'EPS en charge, au nom de l'interdisciplinarité ?