Topic exutoire: ils sont chiants en ce moment!!!!

Coup de gueule contre les élèves en ce moment, mes 6e cet après-midi ont été infects, même les bons élèves s'y mettent. Et comme en plus on avait la visite de CM2...en plus j'avais l'AVS qui a qualifié le cours ensuite de "folie furieuse". j'ai puni pas mal d'élèves, mais aucun effet. Retenue, exos de bled en cours...rien n'y fait rine ne les touche. Mais tout le monde se plaint des élèves en ce moment donc je me dis que je ne suis pas la seule...Pourtant je ne peux m'empêcher de culpabiliser: j'aurais dû faire ceci, cela... le pire 'cest que je ne vois pas ce que j'aurais pu faire de plus. Et même, je suis persuadée que face à cette classe qui avait décidé de mettre le bazar ça n'aurait pas eu d'effet.

Oh que oui , ils sont chiants et surexcités.. suis rentrée avec un vrai mal de crâne ce soir. Trois élèves de ma sixième se sont battus pendant la récré, je les avais juste après..et bien j'ai ramé. :colere: Et mes cinquièmes ont été odieux.

Décidément il y en a des topics exutoires en ce moment

avec mes secondes : 9 absents ce matin. je me dis que je vais pouvoir faire cours, sans les chieurs... Mais seuls 5 ou 6 élèves ont fait l'effort de prendre des notes et de lire le texte. les autres étaient au mieux affalés sur leur table, au pire complètement surexcités. j'ai viré quatre filles qui essayaient de faire une partie de cartes, crié après une autre qui avait sorti son portable, et engueulé 2 autres qui ont voulu fredonner le générique du Roi Lion... PLus que 2 heures à les supporter avant leur conseil de classe

Et vive la reconquête du mois de juin

Moi le conseil de classe est passé (une parodie de conseil de classe mais là, je suis HS) depuis mardi...et ils sont intenables !!!!
Vivement la sortie car ils viennent tous et 38 énervés, ça fait 38 de trop.

Pfff... J'ai l'impression de n'avoir pas arrêté de brailler de la journée... Ce n'est peut-être pas qu'une impression... Déjà, j'ai rendu le dernier devoir commun de 6° qui s'est révélé catastrophique; ensuite, j'ai horreur de donner des punitions débiles genre "copier 100 fois tel truc" mais j'ai encore plus horreur de les voir qui ne savent pas soulever leur chaise pour s'asseoir. Ils ont donc eu droit à "100 fois "je dois soulever ma chaise pour m'asseoir"".
Et en 3°, les conseils ne sont même pas passés qu'il y a déjà plein d'absents. Certains d'entre eux m'ont demandé des révsisons pour le brevet, alors que j'avais prévu de finir l'année sur du théâtre. J'ai chamboulé mon programme. Ce matin j'arrive avec mes exercices et mes fiches de révisions, et ils me demandent pourquoi on ne fait pas de théâtre.. Et à côté de ça, comme toi Marquise, je n'arrête pas de me remettre en question... Mais ça doit être dans l'air du temps...

Marquise, j'ai adopté ton système de punition : recopier un passage du texte en soulignant les noms et les verbes et en indiquant le genre et le nombre des noms. Cela pour calmer les 6e, justement, qui se croient arrivés sur leur planche de surf.
Nous, en 6e, on a un cas, qui a été exclu par la prof d'anglais, et pris à la récré à brûler une copie avec un briquet. :shock:

Je viens vous faire râler mais j'ai de supers 6° exemplaires qui ont appris leur poésie pour aujourd'hui (cours de 16 à 17 après 2h de sport!!), m'ont rendu un DM conjugaison et grammaire ce matin et une rédac hier, sachant que leur moyenne était bouclée! Les trois réticents, je les traque et les traquerai jusqu'au dernier jour: tu ne rends pas ton devoir, tu as oublié tes exos, tu restes de 13 à 14 avec moi en salle de français pour les faire! Et ça marche.
Les autres sont adorables, je n'en ai jamais eu comme ça... Vous les auriez vus faire leurs exos sur le subjonctif avec application et calme ce soir, c'était incroyable!

Bon après j'ai des 4° très pénibles aussi mais je vous passe le détail, on a sûrement les mêmes!

Tout pareil que vous (sauf Caro11 : je t'envie...) : j'ai l'impression de passer mes journées à gueuler et avec les fenêtres ouvertes autant dire que tout le collège m'entend ! Dès la 1e heure ce matin, j'ai exclu une élève qui est carrément venue récupérer son carnet sur mon bureau pendant que j'écrivais le cours. Cet après-midi, mes 4e sont restés 20 minutes debout, à se plaindre d'avoir mal aux pieds sans pour autant se taire. En 3e j'ai viré une élève qui lisait le programme tv les jambes allongées sur la chaise d'à côté. Elle est sortie en disant : "Mais pour une fois que je n'emmerde personne ! Franchement, c'est n'importe quoi et blablabla..." approuvée par une autre élève qui elle non plus ne comprenait pas que je mette sa copine dehors pour ça ! :boxe:

Et je ne vous raconte même pas les discussions de ce midi avec les collègues : Untel est insupportable et unetelle tu ne sais pas ce qu'elle a osé me faire, etc. défouloir collectif... Bref, on est tous à cran... Il est vraiment temps que l'année se termine !

Ils sont pénibles en ce moment, même les classes agréables. Du coup, ma principale m'a convoquée pour me signifier qu'il fallait que je me reprenne car j'avais de gros problèmes d'autorité. Je suis sur les rotules et je ne suis pas soutenue. Du coup, mon travail n'a jamais été aussi laboriaux, peu professionnel...

Grisemine a écrit:Ils sont pénibles en ce moment, même les classes agréables. Du coup, ma principale m'a convoquée pour me signifier qu'il fallait que je me reprenne car j'avais de gros problèmes d'autorité. Je suis sur les rotules et je ne suis pas soutenue. Du coup, mon travail n'a jamais été aussi laboriaux, peu professionnel...

Non mais je rêve !!! Tu en as parlé à d'autres collègues ?

Moi j'ai félicité un groupe de 6eme ce matin : ils ont tous bossé comme des chefs, même les deux branleuses-raleuses de service.
En échange, hier j'ai eu une gamine qui est resté deux heures de rang debout devant la porte du CDI fermé : refus de travailler, de s'asseoir, de tout...

Si, gros point positif de ma journée, la préparation de la fête du collège avec mes 4° latinistes. Ils se sont lancés dans la recherche de recettes "antiques" (épluchage d'Archéo Junior pour en trouver), et à chaque cours on déguste un nouveau truc. Aujourd'hui c'était des petits pains au miel (ouaah qu'c'est bon!!!), du flan soudanais (certifié "antique" par la revue...) et des gâteaux grecs aux amandes (un peu trop cuit à mon goût, mais ça gagne à recommencer l'expérience).

Toutes ces dégustatios ss que ton CE ne tique sur les précautions d'hygiène alimentaire?? Nous pour financer un voyage, on n'a pas pu vendre des chocolats tellement elle flippait à l'idée de contaminer des gens avec nos mains sales puisqu'on devait les mettre nous-mêmes en sachets!!

Finalement j'ai de la chance: ils ne viennent quasiment plus!

claralou a écrit:Toutes ces dégustatios ss que ton CE ne tique sur les précautions d'hygiène alimentaire?? Nous pour financer un voyage, on n'a pas pu vendre des chocolats tellement elle flippait à l'idée de contaminer des gens avec nos mains sales puisqu'on devait les mettre nous-mêmes en sachets!!

Pour ce qu'il s'en préoccupe... Je ne lui ai pas demandé son avis! Tout le monde a l'air d'apprécier, ce serait bête qu'il s'y oppose!

ARRRGH! Je viens de corriger le dernier devoir de mes 6e, une dictée préparée (faire en classe et tout), et 4 sur 28 ont trouvé le moyen d'avoir 0 (/10) et plein ont fait des fautes débiles style oublier les majuscules...ils ne fichent plus rien.

bon moi les 3° c'est l'horreur...enfin pas tous mais assez pour que ce soit le binz..les autres ça va

Bon, je vais vous faire râler... mais moi j'ai déjà dit au revoir à tous mes élèves ! Et oui, les cours sont finis (je suis en lycée, je précise quand même) !!

Je ne suis pas en vacances pour autant car j'ai tous mes conseils lundi et mardi, et je fais passer des oraux blancs jusqu'à jeudi. Ensuite, surveillances et correction de copies de bac + oraux jusqu'au 7 juillet.

En ce qui concerne mes 6e, je ne fais presque plus que des travaux en groupes et j'essaie de donner au tout un aspect "ludique" (genre: le 1er groupe qui a fini!!! (même pas de récompense, il y en a toujours un ou deux pour dire "super" et moi je ricane intérieurement)).
Demain, ils devront lire en classe le dernier chapitre l'OI et imaginer 5 questions à poser à leurs camarades. Il y aura des points à chaque bonne réponse. Ce n'est pas d'un grand intérêt, mais au moins ils jouent le jeu, lisent et restent calmes. Suffit de dire que ceux qui crient la réponse ont un point en moins.

mes 6e, à qui je redonnais les livres du défi lecture, ont été insupportables. J'en ai viré deux et mis le reste de la classe avec des exos de Bled. 2e fois que je dois le faire depuis lundi 15. marre de cette classe.

Je vais encore vous faire râler:
Avant dernier cours avec mes 4èmes: je leur avais proposé un exercice de 1h30 type questions du brevet pour leur montrer à quoi cela ressemblerait l'an prochain. (je pensais en faire ainsi fuir quelques-uns). Mais ils sont tous venus!!! et ont bien bossé! je leur rends ça demain et après on fait un goûter.
mes 6èmes sont ent train d'écrire une opièce de théâtre et voulaient tous l'apprendre pour vendredi!!! je leur ai dit qu'on la lirait seulement!Jamais vu ça!!!
Pourvu que je puisse retourner faire un remplacement dans ce collège béni des dieux l'an prochain, ça me consolerait de ne pas avoir encore eu de poste fixe!