- coindeparadisGuide spirituel
Nous ne sommes pas nombreux. Et puis c'est un forum généraliste. Nous papotons, réfléchissons mais ce n'est pas ici qu'il faut venir dans une logique "consumériste".
- AzeleennNiveau 1
isabelle1973 a écrit:
Dommage qu'il n'existe pas de préparation à distance pour ce concours.
+1
- leuvreykNiveau 1
Bonjour
je me suis insrite au capet interne et j'ai fait parvenir mon dossier RAEP . Je travaille l'oral et j'aurai aimé avoir quelques infos sur la partie pratique du concours. Dans les rapports, ils n'indiquent pas spéxialemnt l'attendu de la partie pratique et utilisation des TICE. Pour la session 2014, la question était :
"Vous recherchez des informations qui vous permettront de montrer la diversité des
réponses aux besoins des personnes âgées sur le territoire des Deux-Sèvres.
Le résultat de vos investigations pourra être imprimé."
De plus ils donnent des documents annexes qui aident à la recherche. Pouvez vous me donner quelques infos sur cette partie ?
Merci
je me suis insrite au capet interne et j'ai fait parvenir mon dossier RAEP . Je travaille l'oral et j'aurai aimé avoir quelques infos sur la partie pratique du concours. Dans les rapports, ils n'indiquent pas spéxialemnt l'attendu de la partie pratique et utilisation des TICE. Pour la session 2014, la question était :
"Vous recherchez des informations qui vous permettront de montrer la diversité des
réponses aux besoins des personnes âgées sur le territoire des Deux-Sèvres.
Le résultat de vos investigations pourra être imprimé."
De plus ils donnent des documents annexes qui aident à la recherche. Pouvez vous me donner quelques infos sur cette partie ?
Merci
- coindeparadisGuide spirituel
En fait tu dois aller chercher sur internet (et imprimer)des documents qui serviront à conduire ta séance, qui sera présentée à l'oral.
_________________
Ne t'excuse jamais d'être ce que tu es. Gandhi
- bouzoulJe viens de m'inscrire !
Bonsoir
j'ai eu le CAPLP externe en STMS en 2014 , je suis à la disposition de ceux ou celle qui veulent des conseils précis pour réussir les 4 épreuves
n'hésitez pas à me contacter
j'ai eu le CAPLP externe en STMS en 2014 , je suis à la disposition de ceux ou celle qui veulent des conseils précis pour réussir les 4 épreuves
n'hésitez pas à me contacter
- leuvreykNiveau 1
Merci pour cette info. Mais faut il préparer un document type Word ou powerpoint expliquant la démarche méthodologique ?
Dans les rapports du jury, ils disent : pendant l'oral, présenter la démarche méthodologique de recherche pendant l'épreuve pratique ????
et les annexes, ils servent à quoi ? car j'ai l'impression qu'ils donnent beaucoup de pistes des recherche sur le thème abordé
Pour présenter la séquence et la séance, ce n'est que oralement ? pas de présentation par powerpoint ?
avez vous eu des questions sur votre dossier ?
:bonnejournee:
Dans les rapports du jury, ils disent : pendant l'oral, présenter la démarche méthodologique de recherche pendant l'épreuve pratique ????
et les annexes, ils servent à quoi ? car j'ai l'impression qu'ils donnent beaucoup de pistes des recherche sur le thème abordé
Pour présenter la séquence et la séance, ce n'est que oralement ? pas de présentation par powerpoint ?
avez vous eu des questions sur votre dossier ?
:bonnejournee:
- AzeleennNiveau 1
bouzoul a écrit:Bonsoir
j'ai eu le CAPLP externe en STMS en 2014 , je suis à la disposition de ceux ou celle qui veulent des conseils précis pour réussir les 4 épreuves
n'hésitez pas à me contacter
Merci, je n'hésiterai pas à te contacter
- coindeparadisGuide spirituel
Imagine que tu choisis et imprime des documents qui seront remis aux élèves pour une séance. Et à l'oral tu présentes ta séquence, puis ta séance. La partie "choix des documents et impressio"n se fait à plusieurs (enfin un prof par ordinateur), puis l'oral se fait en face à face avec le jury sans ordinateur. C'est ce qu'on appelle dans d'autres disciplines "l'épreuve de la leçon".leuvreyk a écrit:Merci pour cette info. Mais faut il préparer un document type Word ou powerpoint expliquant la démarche méthodologique ?
Dans les rapports du jury, ils disent : pendant l'oral, présenter la démarche méthodologique de recherche pendant l'épreuve pratique ????
et les annexes, ils servent à quoi ? car j'ai l'impression qu'ils donnent beaucoup de pistes des recherche sur le thème abordé
Pour présenter la séquence et la séance, ce n'est que oralement ? pas de présentation par powerpoint ?
avez vous eu des questions sur votre dossier ?
:bonnejournee:
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- leuvreykNiveau 1
je vais essayer de faire les sujets des années précédentes ,mais
votre sujet était sur quoi ?
votre sujet était sur quoi ?
- coindeparadisGuide spirituel
Jeunes et pauvreté dans le cadre du cours de psychologie sociale de BTS SP3S.
_________________
Ne t'excuse jamais d'être ce que tu es. Gandhi
- bouzoulJe viens de m'inscrire !
Bonsoir
Concernant le dossier, je n'ai pas eu de question proprement dit, par contre la présentation de la séquence et de la séance a étaient décripter à la loupe.
Petit conseil pour le dossier du concours externe
j'ai fait un résumer de mon dossier sur power point (idée essentielle), et la partie pédagogique aussi avec une trace écrite pour le jury (en word) tout ça biensur en 30 minutes chrono
Bon courage à tous
Concernant le dossier, je n'ai pas eu de question proprement dit, par contre la présentation de la séquence et de la séance a étaient décripter à la loupe.
Petit conseil pour le dossier du concours externe
j'ai fait un résumer de mon dossier sur power point (idée essentielle), et la partie pédagogique aussi avec une trace écrite pour le jury (en word) tout ça biensur en 30 minutes chrono
Bon courage à tous
- leuvreykNiveau 1
Ah ! vous aviez exercé en BTS ?
le jury est il "impitoyable" ?
a t il des attentes très précises en terme de pédagogie ? par exemple , faut il expliciter quelle pédagogie : par objectifs, maitrise avec remédiation .... ?
vous semble t il qu'il puisse y avoir un (ou des) élément(s) indispensables lors de la présentation ? ou au contraire éliminatoire(s) ?
faut il se présenter dans l'intro, avec un mini CV ?
j'ai tellement de ???
merci beaucoup pour votre aide
le jury est il "impitoyable" ?
a t il des attentes très précises en terme de pédagogie ? par exemple , faut il expliciter quelle pédagogie : par objectifs, maitrise avec remédiation .... ?
vous semble t il qu'il puisse y avoir un (ou des) élément(s) indispensables lors de la présentation ? ou au contraire éliminatoire(s) ?
faut il se présenter dans l'intro, avec un mini CV ?
j'ai tellement de ???
merci beaucoup pour votre aide
- coindeparadisGuide spirituel
Vous devez connaître tous les programmes suivants (programmes, pédagogie, manuels à consulter) : 2nde option santé social, 1ère et terminale ST2s, BTS ESF, BTS SP3s, DECESF.
Vos séquences et séances doivent être pédagogiquement correctes (cf sites académiques).
Vous ne vous présentez pas à l'oral interne puisque vous l'avez déjà fait dans le dossier RAEP.
Vos séquences et séances doivent être pédagogiquement correctes (cf sites académiques).
Vous ne vous présentez pas à l'oral interne puisque vous l'avez déjà fait dans le dossier RAEP.
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Ne t'excuse jamais d'être ce que tu es. Gandhi
- leuvreykNiveau 1
J'ai en ma possession les référentiels des programmes de lycée + BTS ESF. Je vais chercher les autre... mais je ne pas sûre d'avoir le temps de travailler tout cela.
Quels sites académiques proposent des modèles de séquences et séances en STMS ? je n'en ai pas connaissance.
Oui c'est exact , le jury a notre présentation dans le dossier.
Quels sites académiques proposent des modèles de séquences et séances en STMS ? je n'en ai pas connaissance.
Oui c'est exact , le jury a notre présentation dans le dossier.
- damezeveNiveau 6
toutes mes félicitations leuvreyk ! ( j'ai regardé publinet)
j'ai réussi le capet interne il y a 2 ans , si tu veux que je t'explique le déroulement de l'oral, n'hésite pas à me demander ! au pire, tu peux même m'appeler
j'ai réussi le capet interne il y a 2 ans , si tu veux que je t'explique le déroulement de l'oral, n'hésite pas à me demander ! au pire, tu peux même m'appeler
- estarolomaNiveau 1
J'ai un gros doute sur le CAPLP interne et son déroulement. En fait, je n'arrive pas à comprendre l'épreuve orale.
Si je suis admissible, je passe quoi au juste comme épreuve ? Une épreuve sur un dossier que j'ai moi-même réalisé, ou bien une épreuve sur un dossier que le jury me donne au moment ?
Désolée si je semble à côté de la plaque, mais en ce moment, mon neurone me fait défaut et les doutes m'envahissent.
Si je suis admissible, je passe quoi au juste comme épreuve ? Une épreuve sur un dossier que j'ai moi-même réalisé, ou bien une épreuve sur un dossier que le jury me donne au moment ?
Désolée si je semble à côté de la plaque, mais en ce moment, mon neurone me fait défaut et les doutes m'envahissent.
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Heureux soient les fêlés car ils laissent passer la lumière
- coindeparadisGuide spirituel
J'imagine que c'est comme pour le CAPET. Un travail sur un sujet donné par le jury.
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- estarolomaNiveau 1
C'est en effet ce que j'ai cru comprendre.
En fait, je ne comprends pas ça :
En fait, je ne comprends pas ça :
Durée : travaux pratiques : quatre heures ; préparation de l'exposé : une heure ; exposé : trente minutes ; entretien : trente minutes ; coefficient 2.
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Heureux soient les fêlés car ils laissent passer la lumière
- coindeparadisGuide spirituel
Tu es dans une salle à plancher sur un sujet pendant 4h. Puis tu vas une heure dans une salle informatique pour rechercher et imprimer des documents élèves pour ta séance. Tu passes l'oral, 30 min pour présenter ta "leçon" et 30 minutes de questions du jury.
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Ne t'excuse jamais d'être ce que tu es. Gandhi
- estarolomaNiveau 1
Ok. Je crois que j'ai compris.
Merci !!
Merci !!
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Heureux soient les fêlés car ils laissent passer la lumière
- coindeparadisGuide spirituel
En fait TP ne veut pas dire que tu fais des manips en labo mais que tu te mets en situation pratique de préparer un cours.
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- estarolomaNiveau 1
Ok, ok ...
La fuite de neurones c'est terrible !
La fuite de neurones c'est terrible !
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Heureux soient les fêlés car ils laissent passer la lumière
- bibi-phoqueNiveau 1
estaroloma, je ne peux que te conseiller de regarder le rapport du jury des dernières années, il y a la présentation de ce qui est demandé, mas aussi les attentes du jury face à cela.
Ayant un PLP BSE souvent associé aux STMS, quand on me parle travaux pratique, oui il y a du T.P. mais en PLP ce n'est pas en laboratoire, ça peut-être, en me basant sur les enseignement STMS, un sujet Bac Pro ASSP portant sur la réfection du lit, des techniques de soins pour l'enfant (ASSP et Petite enfance) de la personne âgée...
Je sais que sur mes heures de TP, j'avais une heure pour mettre en œuvre ma pratique en effectuant les démonstrations pédagogiques que j'aurais pu faire face aux élèves.
Et même en parlant avec mes collègues qui ont eu l'interne STMS, ils avaient eu des pratiques à faire avant la réforme.
Ayant un PLP BSE souvent associé aux STMS, quand on me parle travaux pratique, oui il y a du T.P. mais en PLP ce n'est pas en laboratoire, ça peut-être, en me basant sur les enseignement STMS, un sujet Bac Pro ASSP portant sur la réfection du lit, des techniques de soins pour l'enfant (ASSP et Petite enfance) de la personne âgée...
Je sais que sur mes heures de TP, j'avais une heure pour mettre en œuvre ma pratique en effectuant les démonstrations pédagogiques que j'aurais pu faire face aux élèves.
Et même en parlant avec mes collègues qui ont eu l'interne STMS, ils avaient eu des pratiques à faire avant la réforme.
- estarolomaNiveau 1
Merci pour cette info. J'ai regardé les rapports de jury mais pour le moment, je n'avais regardé que ceux du RAEP. Je ne suis pas encore allée fouiller pour les épreuves d'admissibilité. Je suis essentiellement sur les programmes et les référentiels pour le moment. J'irai donc voir les rapports de jury également.
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Heureux soient les fêlés car ils laissent passer la lumière
- Label.lilloise59Niveau 1
Bonjour à tous!!
Je me suis également inscrite au Caplp externe... À meme pas 1 mois des écrits.... Je flippe vraiment beaucoup...
Je me suis également inscrite au Caplp externe... À meme pas 1 mois des écrits.... Je flippe vraiment beaucoup...
- gwenouNiveau 3
Ça approche, dernière ligne droite pour les révisions. Des idées des sujets qui pourraient tomber au concours cette année ?
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