Etre PP de 3e

Néotitulaire, voici que je serai PP de 3e l'an prochain. C'est donc la première fois que j'ai cette charge. Quelles sont les missions de celui-ci? Ou plutôt, quels sont vos conseils?

Tu es volontaire j'imagine ?

Madame_Prof a écrit:Tu es volontaire j'imagine ?

Tout à fait...

Dur pour une 1ère année.
C'est du boulot.
Courage.

Fesseur Pro a écrit:Dur pour une 1ère année.
C'est du boulot.
Courage.

Merci.
Sinon d'autres éléments?

- évoquer rapidement le calendrier de l'orientation. L'année de 3ème est dense en documents à distribuer et à compléter concernant l'orientation.
- expliquer le fonctionnement du DNB dès le début de l'année (en omettant sciemment le fait que l'HG ne compte pas dans le contrôle continu; les collègues t'en seront grés)
- créer pour chaque élève une fiche renseignements complète,; les revirements parentaux sur l'orientation de leur rejeton sont nombreux.

Magic Marmotte a écrit:- - expliquer le fonctionnement du DNB dès le début de l'année (en omettant sciemment le fait que l'HG ne compte pas dans le contrôle continu; les collègues t'en seront grés)

HS ON : pourquoi cette matière n'est-elle pas prise en compte ? Je le découvre et j'en suis surprise (je ne comprends pas) HS OFF

Cléroli a écrit:

Magic Marmotte a écrit:- - expliquer le fonctionnement du DNB dès le début de l'année (en omettant sciemment le fait que l'HG ne compte pas dans le contrôle continu; les collègues t'en seront grés)

HS ON : pourquoi cette matière n'est-elle pas prise en compte ? Je le découvre et j'en suis surprise (je ne comprends pas)  HS OFF

C'est pas tout neuf cette histoire pourtant !

J'avais demandé à être PP de 3ème mais comme finalement ce n'est pas moi qui ait le temps plein, ils se sont retrouvés embêtés

Je pense qu'il pourrait être bien que tu aies le "après la 3ème" de l'onisep concernant l'orientation (surtout pour les filières pro  )

MrCailloux a écrit:C'est pas tout neuf cette histoire pourtant !

merci pour cette précision

Pour revenir au topic, j'imagine que PP de 3ème ressemble à PP de 2de. Consulte le site de l'ONISEP et les outils mis à la disposition des familles, il y a des choses intéressantes pour aider les élèves à s'orienter.

Bon courage, plus les années passent, plus la charge est lourde...

Insister sur les 2 choses les plus importantes de l'année : l'orientation et le brevet.
Et j'insiste sur le fait que l'ensemble des notes compte pour les 2, je ne m'étends pas sur le brevet tout de suite.

Evoquer rapidement les 2 grandes voies possibles d'orientation : CAP, 2nde Pro, 2nde gnale et après il faut beaucoup réexpliquer tout au long de l'année...

Notamment pour l'apprentissage, comme quoi c'est bien mais il faut chercher un patron, tout de suite...et qu'arrivé au mois d'avril, ils n'ont toujours pas commencé à chercher.
Il faut pas mal de contact avec les familles, notamment pour les orientations professionnelles.

J'insiste aussi dès le début de l'année sur le stage de découverte en entreprise,à chercher tout de suite (on est dans un coin où il faut s'y prendre tôt).

Il faut être organisé surtout car le nombre d'échéances est importantes et il ne faut pas les oublier.

Le fait même que cette responsabilité t'échoit alors que tu arrives dans le métier est signifiant....

Je suis PP de 3ème depuis 5 à 6 années et ce qui est dit plus haut est entièrement valable. J'ajoute les faits suivants :

- les gamins dans le déni (paresseux, absentéistes et retardataires voire perturbateurs) qui réclament à corps et à cris la générale....et que la commission d'appel envoie bouler, parce que 5 à 6 de moyenne, c'est pas négociable...

- les parents qui se réveillent en mai-juin en comprenant que la 3ème est une classe d'orientation. La mère qui accuse l'EN de discrimination envers son fils qui force le passage en commission d'appel pour finir pitoyablement en seconde générale..

- la gamine qui arrive pas à se connecter à elyco depuis la 6ème, alors qu'elle passe la vie sur son écran, qui voit pas le conseiller d'orientation et qui double en accusant la terre entière...

Bref, beaucoup de responsabilités et de RV avec des gens plus ou moins impliqués.

J'ajoute aussi le collègue qui vient geindre sur tel ou tel gamin (il s'est mal rangé dans la cour, il mangeait un chewing gum) comme si tu en étais le géniteur.



Un conseil : les compte-rendus de rv parents, je les balance sur elyco au principal, au CPE, au conseiller d'orientation e t aux collègues de la classe...sur le lot, il y aura bien un lecteur...

Merci pour les conseils

Effectivement c'est un niveau pour lequel il faut s'organiser afin qu'aucun élève ne se retrouve le bec dans l'eau en Juin.
Mon premier conseil ultra-basique mais efficace : une fois que tu auras récupéré tes fiches de renseignements, fais-toi une fiche synthétique avec tous les numéros de téléphone et les noms des parents, cela te fera gagner un temps fou dès que tu devras les contacter.

Spécifique aux classes d'orientation:
Une organisation sans faille pour l'orientation, noter les infos venant des parents/élèves noir sur blanc ( tj utile en conseil de classe ou en cas de contestation).
Se renseigner pour les demandes particulières de formation ( dates, conditions...): bien lire ses mails de la boite académique.
Un forfait interessant niveau téléphonie pour contacter les parents qui changent d'avis souvent (et parfois au dernier moment) le soir en urgence.
Anticiper, ne pas s'y prendre au dernier moment, sinon cata et parents sur le dos ( c'est de votre faute si il n'a pas été pris...).
Pour le reste du classique ( suivi des résultats, RDV parents, discipline, travail, conseil de classe, plaintes type M machin il est méchant Mme truc on comprend rien et patati et patata...)

zouig a écrit:Spécifique aux classes d'orientation:
Une organisation sans faille pour l'orientation, noter les infos venant des parents/élèves noir sur blanc ( tj utile en conseil de classe ou en cas de contestation).
Se renseigner pour les demandes particulières de formation ( dates, conditions...): bien lire ses mails de la boite académique.
Un forfait interessant niveau téléphonie pour contacter les parents qui changent d'avis souvent (et parfois au dernier moment) le soir en urgence.
Anticiper, ne pas s'y prendre au dernier moment, sinon cata et parents sur le dos ( c'est de votre faute si il n'a pas été pris...).
Pour le reste du classique ( suivi des résultats, RDV parents, discipline, travail, conseil de classe, plaintes type M machin il est méchant Mme truc on comprend rien et patati et patata...)

Voilà pourquoi j'ai jeté l'éponge.
Le boulot devient bien trop lourd et on nous colle de plus en plus de responsabilités.

zouig a écrit:
Un forfait interessant niveau téléphonie pour contacter les parents qui changent d'avis souvent (et parfois au dernier moment) le soir en urgence.

Mouais... Je suis pp de 3e depuis de longues années et je n'appelle jamais les parents de chez moi, faut pas déc***** non plus.
Pour résumer : de l'organisation, de l'anticipation, mais aussi un minimum de distance (nécessaire au quotidien si on veut vivre serein au sein de l'EN!) : ces gamins que nous orientons ne sont pas les nôtres, rappelons régulièrement à chacun (élèves et parents) ses responsabilités.