Professeur principal au lycée

Je remplis ma fiche de voeux et j'hésite à me porter volontaire. Quelles sont les différences avec la fonction de PP au collège ? Quel niveau conseilleriez-vous ?
En tant qu'ancien PP de troisième j'aurais tendance à me porter naturellement vers la seconde...

Personnellement, ma discipline fait que je ne peux le faire qu'en Terminale. C'est déjà beaucoup de boulot (informations à transmettre, papiers en tous genres liés à l'inscription au bac, à APB, etc.). D'après ce que je vois, en Seconde, c'est encore pire. Là, tu as à gérer (théoriquement pas tout seul, bien sûr !) les décrochages, les réorientations, les intentions d'orientation, les petits malins à recadrer, etc.

En seconde, c'est mieux payé qu'en 1re/T.
Je fais ça depuis 21 ans, franchement, y a pas de quoi tuer un âne. On s'occupe de leur orientation, en sachant que maintenant, en 1re, ils peuvent changer de série en cours d'année s'ils le souhaitent, et que de toute façon, les CdE sont obligés de pousser au cul pour les passages en GT, vu que les réorientations en pro ne sont possibles qu'avec la demande préalable des parents. Donc, finalement, c'est plutôt moins stressant. Chaque année je me dis que ça m'emmerde et que je ne le ferai plus, puis je pense au fric (pardon, mais ça compte aussi, je pense) et je me dis qu'il est aussi bien sur mon compte que sur celui d'un autre.
Sinon, on est un peu comme celui que le caneton voit le premier jour : une sorte de référent. Si on utilise ce peu d'autorité à être toujours après eux genre "oh les pauvres ! mais la profeu de matheu elle est trop trop méssanteu", je pense que ce n'est pas la peine de pourrir la classe :lol!:

Cripure a écrit:En seconde, c'est mieux payé qu'en 1re/T.
Je fais ça depuis 21 ans, franchement, y a pas de quoi tuer un âne. On s'occupe de leur orientation, en sachant que maintenant, en 1re, ils peuvent changer de série en cours d'année s'ils le souhaitent, et que de toute façon, les CdE sont obligés de pousser au cul pour les passages en GT, vu que les réorientations en pro ne sont possibles qu'avec la demande préalable des parents. Donc, finalement, c'est plutôt moins stressant. Chaque année je me dis que ça m'emmerde et que je ne le ferai plus, puis je pense au fric (pardon, mais ça compte aussi, je pense) et je me dis qu'il est aussi bien sur mon compte que sur celui d'un autre.
Sinon, on est un peu comme celui que le caneton voit le premier jour : une sorte de référent. Si on utilise ce peu d'autorité à être toujours après eux genre "oh les pauvres ! mais la profeu de matheu elle est trop trop méssanteu", je pense que ce n'est pas la peine de pourrir la classe :lol!:

Non moi je suis plutôt du genre à faire vie de classe une fois tous les 36 et à doubler les heures de colles.

En fait, vous tenez sur votre fonction de PP de seconde le même raisonnement que moi pour la troisième. Effectivement, après avoir fait un tour de piste, ça se fait presque tout seul. Cela m'incite à me porter volontaire.

Albert Jarl a écrit:

Cripure a écrit:En seconde, c'est mieux payé qu'en 1re/T.
Je fais ça depuis 21 ans, franchement, y a pas de quoi tuer un âne. On s'occupe de leur orientation, en sachant que maintenant, en 1re, ils peuvent changer de série en cours d'année s'ils le souhaitent, et que de toute façon, les CdE sont obligés de pousser au cul pour les passages en GT, vu que les réorientations en pro ne sont possibles qu'avec la demande préalable des parents. Donc, finalement, c'est plutôt moins stressant. Chaque année je me dis que ça m'emmerde et que je ne le ferai plus, puis je pense au fric (pardon, mais ça compte aussi, je pense) et je me dis qu'il est aussi bien sur mon compte que sur celui d'un autre.
Sinon, on est un peu comme celui que le caneton voit le premier jour : une sorte de référent. Si on utilise ce peu d'autorité à être toujours après eux genre "oh les pauvres ! mais la profeu de matheu elle est trop trop méssanteu", je pense que ce n'est pas la peine de pourrir la classe :lol!:

Non moi je suis plutôt du genre à faire vie de classe une fois tous les 36 et à doubler les heures de colles.

En fait, vous tenez sur votre fonction de PP de seconde le même raisonnement que moi pour la troisième. Effectivement, après avoir fait un tour de piste, ça se fait presque tout seul. Cela m'incite à me porter volontaire.

En plus, personne ne veut le faire, apparemment... Moi, je vous y incite, ce n'est vraiment pas la mer à boire.

Je ne me sentirais pas le courage de demander à être pp de seconde. Malgré ce que vous dites, le boulot me semble très ingrat.

Pour débuter, j'ai demandé à l'être en première ES l'an prochain. On verra...

Ah oui, autre question tant que j'y suis. Comment se passe la rentrée au lycée pour les PP ?

Au collège, je n'aimais pas trop prendre les troisièmes pendant trois plombes en cherchant à occuper le temps. Bon, au final je n'avais jamais fini ce que je voulais faire mais c'était chiant quand même.

Albert Jarl a écrit:Ah oui, autre question tant que j'y suis. Comment se passe la rentrée au lycée pour les PP ?

Au collège, je n'aimais pas trop prendre les troisièmes pendant trois plombes en cherchant à occuper le temps. Bon, au final je n'avais jamais fini ce que je voulais faire mais c'était chiant quand même.

Ca dépend des bahuts. Moi, j'ai 3h pour "leur donner confiance lors de cette journée d'accueil"

Spoiler:

Cela dépend des lycées, pour ma part quand j'étais pp en seconde, je les avais 4h d'affilé: 1h30 pour la paperasse, 30min pour visiter les lieux, et 2h de maths.

Ça me permettait de prendre de l'avance sur les multiples sorties scolaires qui jalonnaient l'année.

En première ou en terminale, on les avait deux heures: une heure paperasse et une de maths.

Albert Jarl a écrit:Ah oui, autre question tant que j'y suis. Comment se passe la rentrée au lycée pour les PP ?

Au collège, je n'aimais pas trop prendre les troisièmes pendant trois plombes en cherchant à occuper le temps. Bon, au final je n'avais jamais fini ce que je voulais faire mais c'était chiant quand même.

Chez nous en 2de les parents sont là toute la matinée !

Carnyx a écrit:

Albert Jarl a écrit:Ah oui, autre question tant que j'y suis. Comment se passe la rentrée au lycée pour les PP ?

Au collège, je n'aimais pas trop prendre les troisièmes pendant trois plombes en cherchant à occuper le temps. Bon, au final je n'avais jamais fini ce que je voulais faire mais c'était chiant quand même.

Chez nous en 2de les parents sont là toute la matinée !

"Et y son où tézenfan ? Sava ? Té patro tristeu ?"

Carnyx a écrit:

Albert Jarl a écrit:Ah oui, autre question tant que j'y suis. Comment se passe la rentrée au lycée pour les PP ?

Au collège, je n'aimais pas trop prendre les troisièmes pendant trois plombes en cherchant à occuper le temps. Bon, au final je n'avais jamais fini ce que je voulais faire mais c'était chiant quand même.

Chez nous en 2de les parents sont là toute la matinée !

Chez nous ils avaient pas osé, même pour les sixièmes.

Une mère : « Je trouve dommage que vous ayez l’air de faire la tête, pour des gens qui travaillent avec des enfants ! » Sic !

Carnyx a écrit:

Albert Jarl a écrit:Ah oui, autre question tant que j'y suis. Comment se passe la rentrée au lycée pour les PP ?

Au collège, je n'aimais pas trop prendre les troisièmes pendant trois plombes en cherchant à occuper le temps. Bon, au final je n'avais jamais fini ce que je voulais faire mais c'était chiant quand même.

Chez nous en 2de les parents sont là toute la matinée !

Non ?? Comme les maternelles ?

Spoiler:

Carnyx a écrit:Une mère : « Je trouve dommage que vous ayez l’air de faire la tête, pour des gens qui travaillent avec des enfants ! » Sic !

Les parents n'ont pas de métier ?
Pour l'accueil à rallonge, faire cours tôt est ce qu'il y a de plus simple.
Pour les terminales dont je suis pp, je distribue les edt déjà photocopies, et au bout de trente secondes le cours est commencé.
Pour la lecture commentée du règlement intérieur, quand j'étais pp de troisième, je me contentais en général de "vous lisez ça avant de le signer, pour demain ; si vous êtes ici pour travailler, ça va bien se passer." Et je n'ai jamais eu de souci de discipline avec ces classes.
Sinon j'ai la chance de bosser avec une pp de seconde qui déplore comme moi que les élèves arrivant en seconde se voient signifier qu'ils sont là pour se tourner les pouces toute la journée en écoutant des adultes raconter des inepties inintéressantes. Du coup le premier cours de maths est le jour de la journée d'accueil ; en une heure, équations de droites, et lecture graphique des variations et du signe d'une fonction. Hop. Et distribution du premier DM, pour la semaine suivante.

Carnyx a écrit:Une mère : « Je trouve dommage que vous ayez l’air de faire la tête, pour des gens qui travaillent avec des enfants ! » Sic !

"Bah le vôtre, il a une telle tête de con..."

Je suis entièrement d'accord avec Cripure: PP c'est payé, et on n'a pas sauf cas exceptionnel grand chose à faire.
Et moi je fais pareil: distribution des papiers, vérification de l'emploi du temps, et on commence le cours de français.

Je me suis portée volontaire pour être PP des premières après un an de pause. Pas trop dur à ce niveau : la paperasse, on discute un peu orientation passé Noël, pour le post-bac (comme ça, ils y réfléchissent un peu avant la term où ça arrive très vite) et basta! Vie de classe avant et après le conseil (mais pas une heure à chaque fois, faut pas pousser non plus). Clairement, si problème avéré des collègues avec la classe, savon à la séance suivante plus colles si nécessaire (et appel aux parents).
Pour le jour de la rentrée, on leur distribue l'EDT, on désigne des délégués provisoires, on va chercher leurs bouquins, je revois avec eux les points de règlement intérieur concernant la ponctualité, l'assiduité et leur obligation de travailler. Je leur explique un peu comment on va bosser ensemble et, soit c'est fini, soit on démarre le cours.

https://www.neoprofs.org/t90350-hesitations-a-rempiler-pp-seconde

Après tout dépend de ta classe, de ton lycée ( nous on est ECLAIR) mon collègue en classe euro n'a eu aucun pb, le conseil était fluide et toutes les orientations simples.
J'ai été PP de 1S et 1ES , de 4 ème et 5 ème, c'est vraiment plus tranquille qu'en 3 ème et seconde.
Sinon pour les agrégés la prime est identique quelque soit le niveau.

Je suis un peu sur le cul quand même quand certains disent qu'il n'y a pas grand chose à faire lorsque l'on est PP.

Si c'est pour la prime, autant faire des heures sup d'un point de vue purement comptable.

En tant que professeur de lettres, je suis PP depuis ma première année d'enseignement.
Et quand même PP ne demande presque aucune préparation (sauf éventuellement pour l'orientation), et le reste on le ferait si on n'était pas PP (distribuer les papiers, vous ne le faites pas si on vous le demande bien que vous ne soyez pas le PP?)...
Il reste à se tenir informé du comportement et du travail de la classe, mais sinon ça ne demande aucun effort particulier.

Est ce que les profs de langue étrangère peuvent être pp? Mes collègues me disent que non car on a trop peu d'heures(je suis stagiaire en collège cette année et en lycée l'année prochaine)

Moi, on m'a clairement dit qu'on ne pouvait pas être PP en langues (au lycée), du fait qu'on ait en général des parties de classe, et non des classes entières...

TheDoctor a écrit:Moi, on m'a clairement dit qu'on ne pouvait pas être PP en langues (au lycée), du fait qu'on ait en général des parties de classe, et non des classes entières...

C'est effectivement impossible dans mon lycée pour la raison que tu évoques (les collègues ont des regroupements de classes).