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- User21929Expert
Très bonne analyse : à lire ici.
J'aime bien la conclusion (si vraie de mon point de vue) :
J'aime bien la conclusion (si vraie de mon point de vue) :
De toute façon, les notes seront modifiées dans votre dos. Alors, défoulez-vous — dites la vérité des prix. Sinon, la barre descendra encore, l’année prochaine, et encore, et encore. Partout. Jusqu’en dessous du niveau de la mer.
- abricotedapiExpert spécialisé
Peut-on nous demander de changer nos notes si elles sont jugées trop basses ? Peut-on nous obliger à le faire ?
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- Spoiler:
- 2024-2025 : en poste fixe !!
2023-2024 (TZR) AFA : 2 classes de 6e (PP 6e)
2022-2023 (TZR) AFA : 1 classe de 5e, 2 classes de 4e, 1 classe de 3e (PP 5e)
2021-2022 (TZR) 2 remplacements : 2 classes de 5e, 1 classe de 6e / 3 classes de 6e
2020-2021 (TZR) AFA 2 collèges dont le RAD : 2 classes de 5e, 1 classe de 4e (PP 5e) + 1 classe de 6e
2019-2020 (TZR) AFA RAD : 2 classes de 6e, 2 classes de 5e (PP 6e)
2018-2019 (TZR) AFA : 4 classes de 6e
2014-2018 : quatre ans en poste fixe (8 classes de 6e, 4 classes de 4e, 3 classes de 5e, 2 classes de 3e et 4 x PP 6e)
2013-2014 (stagiaire) : 2 classes de 5e, 1 classe de 6e
- OsmieSage
On ne m'a jamais demandé de remonter les miennes, et dieu sait si elles sont toujours très faibles ; je n'ai jamais eu un "bon" paquet à corriger. Je suis en revanche certaine qu'elles sont remontées dans mon dos.
Quand j'ai lu l'indigent sujet de brevet "construit" sur un texte de Vargas...cassons le thermomètre afin de ne pas avoir à regarder le désastre.
Quand j'ai lu l'indigent sujet de brevet "construit" sur un texte de Vargas...cassons le thermomètre afin de ne pas avoir à regarder le désastre.
- LaotziSage
Je ne sais pas ce qu'il en est pour les épreuves anticipées mais pour les épreuves de terminale, je ne vois pas comment on peut remonter les notes dans votre dos puisque vous assistez à la réunion de délibération dont l'un des objets est justement de vérifier que la note (rentrée par vous-même) est conforme à ce que vous avez inscrit sur la copie.
Qu'on nous demande par contre de relever des notes, c'est bien possible par contre.
Qu'on nous demande par contre de relever des notes, c'est bien possible par contre.
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"Trouvez donc bon qu'au lieu de vous dire aussi, adieu comme autrefois, je vous dise, adieu comme à présent."
- OsmieSage
Pas pour le brevet ; on rentre les notes sur informatique et c'est tout. Aucune réunion de délibération.
- User21929Expert
Depuis 3 ans, notre IPR nous convoque une journée avant la journée de correction pour analyser par prélèvement aléatoire (choisi par lui-même) 10% des copies. A la fin il nous est demandé de réfléchir à l'éventualité de suppression de question(s) et redistribution des points. C'est un combat de longue haleine mais mon camp a toujours été perdant faute de collègues équipés...
Cette année je laisse tomber ! 25/20 à tout le monde.
Cette année je laisse tomber ! 25/20 à tout le monde.
- JPhMMDemi-dieu
Quel niveau ? il y a encore un niveau ? :shock:
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Labyrinthe où l'admiration des ignorants et des idiots qui prennent pour savoir profond tout ce qu'ils n'entendent pas, les a retenus, bon gré malgré qu'ils en eussent. — John Locke
Je crois que je ne crois en rien. Mais j'ai des doutes. — Jacques Goimard
- HerrelisGrand sage
Le niveau de l'amer, je le crains...
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Han : "Comment on s'en sort?" Luke : "comme d'habitude." Han : "Si mal que ça?!!" Le Retour du Jedi
"Drowned in moonlight, strangled by her own bra." -Carrie Fisher- 1956-2016 - See you space momma.
"Drowned in moonlight, strangled by her own bra." -Carrie Fisher- 1956-2016 - See you space momma.
- Thalia de GMédiateur
Amer, mais joli.Herrelis a écrit:Le niveau de l'amer, je le crains...
- gauvain31Empereur
Herrelis a écrit:Le niveau de l'amer, je le crains...
Ruquier , sors de ce corps !!
- User21929Expert
gauvain31 a écrit:Herrelis a écrit:Le niveau de l'amer, je le crains...
Ruquier , sors de ce corps !!
Et quand la mère monte, j'ai honte... :retard:
- Thalia de GMédiateur
Ce serait plutôt du Marbeuf, chers collègues
C'est beau, non ?
- Spoiler:
- Et la mer et l'amour ont l'amer pour partage,
Et la mer est amère, et l'amour est amer,
L'on s'abîme en l'amour aussi bien qu'en la mer,
Car la mer et l'amour ne sont point sans orage.
Celui qui craint les eaux qu'il demeure au rivage,
Celui qui craint les maux qu'on souffre pour aimer,
Qu'il ne se laisse pas à l'amour enflammer,
Et tous deux ils seront sans hasard de naufrage.
La mère de l'amour eut la mer pour berceau,
Le feu sort de l'amour, sa mère sort de l'eau,
Mais l'eau contre ce feu ne peut fournir des armes.
Si l'eau pouvait éteindre un brasier amoureux,
Ton amour qui me brûle est si fort douloureux,
Que j'eusse éteint son feu de la mer de mes larmes.
C'est beau, non ?
- User21929Expert
Quand on te dis que le niveau s'effondre !
C'est du beau, non ?
- Raoul De Godewarsvelde :
Tout près du cap Gris-Nez
Quand j'ai fini d'pêcher
On s' retrouv' chez Léonce
On est onze
On mesure les poissons
En vidant des canons
Et on pass' vit' le cap
Car ça tape
Bientôt plus d' Cap Gris-Nez
Encor' moins d' cap Blanc-Nez
Ceux qu'on voit c'est nos nez
Tout roug's et
Quand les verr's que je lèv'
Ot'nt le sel sur mes lèvres
Moi je pens' à Marie
Qui est partie.
{Refrain:}
Quand la mer monte
J'ai honte, j'ai honte
Quand ell' descend
Je l'attends
A marée basse
Elle est partie hélas
A marée haute
Avec un autre.
Lors le nez dégrisé
Je quitt' l'estaminet
Et j' regard' en rêvant
Le rident
D' l'autr' côté de la mer
Les collin's d'Angleterr'
Montr'nt que l' mond' par ici
Est tout petit
Et à gorg' déployée
Sur le flot déchaîné
Je l'appell' à grands cris
R'viens Marie
P't' êtr' qu'à la molliment
Pour pêcher qu' c'est l' bon temps
Mon filet m'la rendra
Dans mes bras.
C'est du beau, non ?
- PépèreNiveau 4
abricotedapi a écrit:Peut-on nous demander de changer nos notes si elles sont jugées trop basses ? Peut-on nous obliger à le faire ?
"Le président du jury a un pouvoir de décision en matière de relèvement des notes des candidats"
NOR : MENE1209348C
circulaire n° 2012-059 du 3-4-2012
MEN - DGESCO-MPE
BO n°15 du 12 avril 2012
- JPhMMDemi-dieu
Plus le niveau baisse, moins il est nécessaire de savoir nager.
Ça a un côté pratique.
Ça a un côté pratique.
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Labyrinthe où l'admiration des ignorants et des idiots qui prennent pour savoir profond tout ce qu'ils n'entendent pas, les a retenus, bon gré malgré qu'ils en eussent. — John Locke
Je crois que je ne crois en rien. Mais j'ai des doutes. — Jacques Goimard
- User5899Demi-dieu
Non.abricotedapi a écrit:Peut-on nous demander de changer nos notes si elles sont jugées trop basses ? Peut-on nous obliger à le faire ?
Seul le jury de terminale peut décider d'augmenter le total des points. C'est une mesure votée collectivement dans le jury. Si c'est décidé, le collègue dont le coef permet d'obtenir facilement les points votés change sa note.
Toute autre procédure repose sur du vent et de la simple intimidation, et je sais de quoi je parle
- SynapseNiveau 5
Il y a deux ans, à la Réunion, on nous avait demandé de valoriser les copies qui répondaient correctement aux questions. Celles-ci pouvaient avoir 4 points supplémentaires au Brevet (en Français) et pour l'exercice de réécriture, il ne fallait plus compter les fautes de copie mais uniquement les mots soulignés dans le corrigé (tout le reste pouvait être complètement à côté de la plaque et sans rapport avec le texte de base, tant que les mots soulignés y étaient bien orthographiés...).
En maths, ils devaient faire remonter toutes les deux heures les points attribués aux exercices et comme les notes étaient trop basses, on leur a demandé de tout recorriger avec un barème plus sympathique...
En maths, ils devaient faire remonter toutes les deux heures les points attribués aux exercices et comme les notes étaient trop basses, on leur a demandé de tout recorriger avec un barème plus sympathique...
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« Non quia difficilia sunt non audemus, sed quia non audemus difficilia sunt. »
- User5899Demi-dieu
On peut toujours demander. Nous demandons le dégel du point d'indice depuis 5 ansSynapse a écrit:Il y a deux ans, à la Réunion, on nous avait demandé de valoriser les copies qui répondaient correctement aux questions. Celles-ci pouvaient avoir 4 points supplémentaires au Brevet (en Français) et pour l'exercice de réécriture, il ne fallait plus compter les fautes de copie mais uniquement les mots soulignés dans le corrigé (tout le reste pouvait être complètement à côté de la plaque et sans rapport avec le texte de base, tant que les mots soulignés y étaient bien orthographiés...).
En maths, ils devaient faire remonter toutes les deux heures les points attribués aux exercices et comme les notes étaient trop basses, on leur a demandé de tout recorriger avec un barème plus sympathique...
- SynapseNiveau 5
J'avoue avoir noté sans tenir compte de ces "demandes". Je n'ai pas été convoquée l'année d'après...Cette année, j'y échappe grâce au congé mat'
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« Non quia difficilia sunt non audemus, sed quia non audemus difficilia sunt. »
- SphinxProphète
L'an dernier dans mon académie on pouvait aussi donner des points bonus. J'avoue avoir mis deux fois 0,5 à un candidat qui avait fait des remarques intelligentes et bien formulées auxquelles le corrigé ne s'attendait pas, ce qui lui a permis d'avoir 15/15 malgré de petites erreurs sur des questions débiles.
Quant aux notes, si d'aucuns veulent s'amuser à les remonter derrière mon dos, ils peuvent bien y passer tout leur week-end, pour ce que ça peut me faire. (Je serais tout de même curieuse de savoir si cette pratique est avérée.)
C'est pour le bac, ça.
Quant aux notes, si d'aucuns veulent s'amuser à les remonter derrière mon dos, ils peuvent bien y passer tout leur week-end, pour ce que ça peut me faire. (Je serais tout de même curieuse de savoir si cette pratique est avérée.)
Pépère a écrit:abricotedapi a écrit:Peut-on nous demander de changer nos notes si elles sont jugées trop basses ? Peut-on nous obliger à le faire ?
"Le président du jury a un pouvoir de décision en matière de relèvement des notes des candidats"
NOR : MENE1209348C
circulaire n° 2012-059 du 3-4-2012
MEN - DGESCO-MPE
BO n°15 du 12 avril 2012
C'est pour le bac, ça.
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An education was a bit like a communicable sexual disease. It made you unsuitable for a lot of jobs and then you had the urge to pass it on. - Terry Pratchett, Hogfather
"- Alors, Obélix, l'Helvétie c'est comment ? - Plat."
- cubeNiveau 8
JPhMM a écrit:Plus le niveau baisse, moins il est nécessaire de savoir nager.
Ça a un côté pratique.
Voui, mais c'est moins pratique pour ramer quand y'a pas d'eau ! Sur le sable, ça racle un peu.
- JPhMMDemi-dieu
C'est pour ça qu'ils rament tant ?
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Labyrinthe où l'admiration des ignorants et des idiots qui prennent pour savoir profond tout ce qu'ils n'entendent pas, les a retenus, bon gré malgré qu'ils en eussent. — John Locke
Je crois que je ne crois en rien. Mais j'ai des doutes. — Jacques Goimard
- abricotedapiExpert spécialisé
Cripure a écrit:Non.abricotedapi a écrit:Peut-on nous demander de changer nos notes si elles sont jugées trop basses ? Peut-on nous obliger à le faire ?
Seul le jury de terminale peut décider d'augmenter le total des points. C'est une mesure votée collectivement dans le jury. Si c'est décidé, le collègue dont le coef permet d'obtenir facilement les points votés change sa note.
Toute autre procédure repose sur du vent et de la simple intimidation, et je sais de quoi je parle
Sphinx a écrit:C'est pour le bac, ça.Pépère a écrit:"Le président du jury a un pouvoir de décision en matière de relèvement des notes des candidats"abricotedapi a écrit:Peut-on nous demander de changer nos notes si elles sont jugées trop basses ? Peut-on nous obliger à le faire ?
NOR : MENE1209348C
circulaire n° 2012-059 du 3-4-2012
MEN - DGESCO-MPE
BO n°15 du 12 avril 2012
Merci pour vos réponses. Et pour la correction du brevet ?
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- Spoiler:
- 2024-2025 : en poste fixe !!
2023-2024 (TZR) AFA : 2 classes de 6e (PP 6e)
2022-2023 (TZR) AFA : 1 classe de 5e, 2 classes de 4e, 1 classe de 3e (PP 5e)
2021-2022 (TZR) 2 remplacements : 2 classes de 5e, 1 classe de 6e / 3 classes de 6e
2020-2021 (TZR) AFA 2 collèges dont le RAD : 2 classes de 5e, 1 classe de 4e (PP 5e) + 1 classe de 6e
2019-2020 (TZR) AFA RAD : 2 classes de 6e, 2 classes de 5e (PP 6e)
2018-2019 (TZR) AFA : 4 classes de 6e
2014-2018 : quatre ans en poste fixe (8 classes de 6e, 4 classes de 4e, 3 classes de 5e, 2 classes de 3e et 4 x PP 6e)
2013-2014 (stagiaire) : 2 classes de 5e, 1 classe de 6e
- gauvain31Empereur
JPhMM a écrit:C'est pour ça qu'ils rament tant ?
Tu es en forme JP !!! Quand il n'y aura plus de niveau du tout , ben ils mordront la poussière et commenceront à creuser (on me dit que cela a déjà commencé)
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