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- Roxy17Niveau 2
Par exemple pour les documents présentant l'organisation, le contexte etc
Les annexes sont des documents bruts sélectionnés en vue d'une exploitation pédagogique avec les élèves
Revues
Sitographie spécialisés et/institutionnels
de l'organisation même (documents internes)
etc
Les annexes sont des documents bruts sélectionnés en vue d'une exploitation pédagogique avec les élèves
Revues
Sitographie spécialisés et/institutionnels
de l'organisation même (documents internes)
etc
- elo78Niveau 1
Bonsoir,
Une petite question : pour la leçon, faut-il dans la présentation de 30 minutes parler des choix didactique et pédagogique ou faut-il attendre l'entretien pour en parler?? Parce que dans les rapports des jury ils évoquent qu'il faut justifier ses choix lors de l'entretien
Une petite question : pour la leçon, faut-il dans la présentation de 30 minutes parler des choix didactique et pédagogique ou faut-il attendre l'entretien pour en parler?? Parce que dans les rapports des jury ils évoquent qu'il faut justifier ses choix lors de l'entretien
- elo78Niveau 1
Merci Twins, je n'ai pas encore commencé mon dossier!!
Merci Roxy17, mais a-t-on avis quand j'aborde un document, j'explique son intérêt didactique direct ou j’attends l'entretien pour justifier mes choix???
Merci Roxy17, mais a-t-on avis quand j'aborde un document, j'explique son intérêt didactique direct ou j’attends l'entretien pour justifier mes choix???
- Roxy17Niveau 2
Celà signifie que pour les activités que tu prévois de faire faire à aux élèves, tu dois les mettre en lien avec les objectifs fixés ( comprendre une notion, un mécanisme, ect) et pourquoi tu le fais de cette façon (transmettre les savoirs savants en savoirs enseignés c'est à dire que ces savoirs savants soient accessibles aux élèves).Grossièrement: pourquoi tu leur fais faire cette activité, l'objectif à atteindre et pourquoi ce type d'activité ( la façon choisie/puisque qu'on peut faire découvrir, apprendre etc de différentes façons).
Tu ne dois pas non plus tomber dans l'excès...
Si le jury veut te poser des questions en plus il le fera pendant l'entretien mais celà ne dispense absolument pas de le faire pendant l'exposé!
Tu ne dois pas non plus tomber dans l'excès...
Si le jury veut te poser des questions en plus il le fera pendant l'entretien mais celà ne dispense absolument pas de le faire pendant l'exposé!
- elo78Niveau 1
Super !! merci tu as répondu à mon interrogation, c'était juste la façon de l'aborder à l'oral qui me taraudais!
- elo78Niveau 1
Savez-vous quand est-ce que vous passez précisément, avez-vous reçu votre convocation?? Sur publinet je ne trouve aucune information supplémentaire
- Roxy17Niveau 2
Bonjour à tous
Les convocs ne sont toujours pas disponibles, je pense que c'est parce qu'il y a des inscrits à plusieurs concours à la fois et donc le service en charge des convocs en tient peut être compte (théorie issue d'une conversation entre copines de concours lol)
C'est souvent le cas entre le Capet et le CAPLP...il faut alors peut être attendre les résultats d'admission du Caplp éco gestion (prévus le 27/05 pour la spé commerce vente/Pour les autres spé, les résulats sont tombés)....j'en fait partie sorry j'ai passé 3 concours et les dates des épreuves d'admission se chevauchent...
Les convocs ne sont toujours pas disponibles, je pense que c'est parce qu'il y a des inscrits à plusieurs concours à la fois et donc le service en charge des convocs en tient peut être compte (théorie issue d'une conversation entre copines de concours lol)
C'est souvent le cas entre le Capet et le CAPLP...il faut alors peut être attendre les résultats d'admission du Caplp éco gestion (prévus le 27/05 pour la spé commerce vente/Pour les autres spé, les résulats sont tombés)....j'en fait partie sorry j'ai passé 3 concours et les dates des épreuves d'admission se chevauchent...
- bobj2Niveau 5
pour ma part en CAPET eco gestion option Système d'information les convocations sont accessibles depuis quelques jours. on les voit sur la même page que l'admissibilité, un petit tableau qui donne les dates et heures de passage pour chacune de deux épreuves, juste en dessous du mot admissible écrit en gros.elo78 a écrit:Savez-vous quand est-ce que vous passez précisément, avez-vous reçu votre convocation?? Sur publinet je ne trouve aucune information supplémentaire
twins , tu es convoquée dans quelle ville ?
- bobj2Niveau 5
Roxy17 a écrit:je pense que c'est parce qu'il y a des inscrits à plusieurs concours à la fois
je ne suis inscrit qu'au CAPET eco gestion SI, voila , peut-être pourquoi, j'ai déja ma convocation.
roxy17 a surement la bonne explication
- Roxy17Niveau 2
bobj2 a écrit:Roxy17 a écrit:je pense que c'est parce qu'il y a des inscrits à plusieurs concours à la fois
je ne suis inscrit qu'au CAPET eco gestion SI, voila , peut-être pourquoi, j'ai déja ma convocation.
roxy17 a surement la bonne explication
Les convocations sont publiées en même temps pour tous les candidats d'un concours ( égalité de traitement) : soit à la spé SI, aucun candidat n'a passé un autre concours, soit des candidats ont passé d'autres concours mais dont la publication de l'admissibilité est déjà tombée ( et la petite tambouille effectuée pour que les convocs puissent toutes être publiées ) évidemment ce ne sont que des hypothèses ....
- bobj2Niveau 5
ok je comprends mieux le fonctionnement et ça semble logique.
- OlivoiceNiveau 3
En Spe SI, il n'y a pas de CAPLP. Et pour l'agreg, les résultats sont tombés depuis longtemps (3 admissibles CAPET et Agreg). Il y a aussi moins de candidats en SI qu'en GRH, donc plus facile et plus rapide à organiser. Je crois que les dates ne sont pas les mêmes en fonction de chaque spécialité, donc les convocations sont faites par priorité de dates.
- bobj2Niveau 5
olivoice
oui la spécialité SI est surement plus simple à organiser...
il y avait 3 postes à AGREG ? et 3 postes au CAPET ?
il me semblait avoir vu qu'en Externe il y avait 15 postes cette année... tu peux mieux expliquer. merci
oui la spécialité SI est surement plus simple à organiser...
ca veut dire quoi exactement ?olivoice a écrit:(3 admissibles CAPET et Agreg)
il y avait 3 postes à AGREG ? et 3 postes au CAPET ?
il me semblait avoir vu qu'en Externe il y avait 15 postes cette année... tu peux mieux expliquer. merci
- RFLX13Niveau 9
Donc le dossier est bien de 10 pages avec les annexes, on va dire 12 maxi.
On vous donne à l'oral un bout de référentiel avec les notions à faire passer.
Comme vous devez utiliser la méthode OAC, il va falloir faire découvrir les notions aux élèves (démarche inductive donc) à l'aide de documents.
Vous allez donc découper votre dossier et faire un "dossier élève" avec les docs pertinents qui se trouvent dedans pour faire découvrir les notions. En dessous de ces documents, vous proposez un questionnement avec des verbes d'ACTION : identifiez, repérez, analysez, etc...
Comme vous n'avez droit à aucun autre doc, il faut maîtriser le chapitre auquel renvoie le bout du référentiel. D'où mon conseil de ne pas balayer le programme.
On vous donne à l'oral un bout de référentiel avec les notions à faire passer.
Comme vous devez utiliser la méthode OAC, il va falloir faire découvrir les notions aux élèves (démarche inductive donc) à l'aide de documents.
Vous allez donc découper votre dossier et faire un "dossier élève" avec les docs pertinents qui se trouvent dedans pour faire découvrir les notions. En dessous de ces documents, vous proposez un questionnement avec des verbes d'ACTION : identifiez, repérez, analysez, etc...
Comme vous n'avez droit à aucun autre doc, il faut maîtriser le chapitre auquel renvoie le bout du référentiel. D'où mon conseil de ne pas balayer le programme.
- RFLX13Niveau 9
Comment j'ai construit ce dossier :
Présentation perso : 5 lignes maxi.
Pourquoi j'ai choisi ce sujet : 5/10 lignes.
Vous posez donc une problématique d'entreprise relative à votre option, style sujet de M2
Vous racontez l'histoire documents techniques à l'appui : contexte, comment le pb a été géré, etc...
Vous mettez en annexes des docs complémentaires qui n'avaient pas leur place dans votre déroulé mais qui seront utiles pour faire le dossier élève. J'avais mis des articles de presse, des définitions, etc... des schémas que j'avais trouvés dans une boîte à outils de mon option.
Bien entendu pour faire votre dossier oral, tout devra être vulgarisé PENDANT LA PREPARATION DE L'ORAL pour être au niveau des élèves. Les articles parfois raccourcis, etc...
Présentation perso : 5 lignes maxi.
Pourquoi j'ai choisi ce sujet : 5/10 lignes.
Vous posez donc une problématique d'entreprise relative à votre option, style sujet de M2
Vous racontez l'histoire documents techniques à l'appui : contexte, comment le pb a été géré, etc...
Vous mettez en annexes des docs complémentaires qui n'avaient pas leur place dans votre déroulé mais qui seront utiles pour faire le dossier élève. J'avais mis des articles de presse, des définitions, etc... des schémas que j'avais trouvés dans une boîte à outils de mon option.
Bien entendu pour faire votre dossier oral, tout devra être vulgarisé PENDANT LA PREPARATION DE L'ORAL pour être au niveau des élèves. Les articles parfois raccourcis, etc...
- TWINSNiveau 5
@bobj2 Je suis sur Toulouse capet ecogestion rh
@rfx merci bcp de ton soutien
@rfx merci bcp de ton soutien
- bobj2Niveau 5
RFLX13: ça aide beaucoup merci...
je ne suis pas sur que ma problématique soit forcement de niveau M2 mais je vais faire avec...
pour le reste, je semble être dans les clous
je ne suis pas sur que ma problématique soit forcement de niveau M2 mais je vais faire avec...
pour le reste, je semble être dans les clous
- RFLX13Niveau 9
Je pense avoir tout dit en 2 messages. Avec le recul il n'est pas utile d'en savoir +
Pensez à ramener un exemplaire de votre dossier pour le découper. Prévoir : colle, ciseaux, tip-ex, dossier.
Pour le niveau de pb attendu, je n'ai pas réfléchi. J'ai pris un sujet qui me passionnait proche de celui de mon mémoire de M2, mais je n'ai jamais lu d'info précise à ce sujet. Il faut bien sûr le choisir assez vaste pour qu'il couvre 3/4 chapitres.
Pensez à ramener un exemplaire de votre dossier pour le découper. Prévoir : colle, ciseaux, tip-ex, dossier.
Pour le niveau de pb attendu, je n'ai pas réfléchi. J'ai pris un sujet qui me passionnait proche de celui de mon mémoire de M2, mais je n'ai jamais lu d'info précise à ce sujet. Il faut bien sûr le choisir assez vaste pour qu'il couvre 3/4 chapitres.
- GwdlnNiveau 1
Reflx 13, quand tu dis que t'avais pris une problématique proche de ton mémoire de M2 pour le dossier ? Que peux tu me dire de plus. Moi ma problématique de mémoire de M2 est comment l'organisation d'un magasin peut impacter dans la relation client ? ( CAPET option marketing )
Je peux utiliser ce genre de problématique pour le dossier ?
Je peux utiliser ce genre de problématique pour le dossier ?
- RFLX13Niveau 9
Gwdln a écrit:Reflx 13, quand tu dis que t'avais pris une problématique proche de ton mémoire de M2 pour le dossier ? Que peux tu me dire de plus. Moi ma problématique de mémoire de M2 est comment l'organisation d'un magasin peut impacter dans la relation client ? ( CAPET option marketing )
Je peux utiliser ce genre de problématique pour le dossier ?
100% oui. Elle est bien pour transposer niveau BTS en l'état par contre.... Ne pas oublier les Terminales merca côté docs. Je te pose donc le sujet "la grande distrib est-elle incontournable ?" :lol:
As-tu des docs qui pourront te permettre de répondre à cela ?
- RFLX13Niveau 9
Voilà, c'est exactement comme cela que ça va se passer. Mais cela peut être aussi une question sur la fidélisation, il faut voir le contenu du dossier, la communication commerciale, tout ce qui touche donc au point de vente (pour toi)
- RFLX13Niveau 9
La gestion de l'offre aussi, je n'enseigne pas la spé donc je survole en même temps le livre... Mais bon, dans l'idée, c'est ça. Bon courage.
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