- *Fifi*Modérateur
FIGAROVOX. - À mesure que nous réduisons l'histoire à l'école, elle est de plus en plus populaire dans les médias, dans les librairies, les spectacles. Comment expliquer ce paradoxe?
Franck Ferrand. - Je ne suis pas certain qu'il faille établir un lien entre le recul de l'histoire dans l'enseignement et le succès des émissions, des livres et des spectacles historiques. Le goût des Français pour l'histoire n'est pas une chose nouvelle, vous savez;
Le président de la République a inauguré lundi un musée de l'esclavage. Donnons nous, selon vous, trop d'importance aux pages sombres de notre histoire?
Bien sûr! Je n'ai rien, en soi, contre un musée de l'esclavage; je suis même sincèrement curieux de le découvrir. Mais on construit une conscience collective sur les réussites, les victoires, le souvenir des progrès et des joies collectives -non sur le ressassement des heures sombres et des crimes éventuellement commis. Il est inouï de voir jusqu'où peut aller notre culpabilité collective…
L'université est parfois coupée des médias et les travaux des chercheurs semblent destinés aux seuls spécialistes. Comment promouvoir une vulgarisation intelligente?
Je ne détiens pas de formule magique. Mais c'est bien ainsi que je conçois mon rôle à la radio et à la télévision: avec quelques autres, nous sommes des passeurs de savoir; notre rôle consiste à lire, assimiler, comprendre les travaux rares ou pointus, et à en communiquer la substance, le moins mal possible, à tous ceux qui n'auraient jamais accès à de tels travaux. Cela demande de la passion, de l'humilité, de l'application, beaucoup de travail. Mais il me semble que le jeu en vaut la chandelle!
L'honneur de l'Éducation nationale, ce devrait-être, non d'abaisser le niveau général dans un souci d'apparente équité mais au contraire de hisser le plus grand nombre, chaque fois que possible, à un niveau élevé.
http://www.lefigaro.fr/vox/societe/2015/05/15/31003-20150515ARTFIG00242-franck-ferrand-il-faudrait-s-interroger-sur-la-maniere-de-transmettre-l-histoire.php
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Pour accéder à la banque de données en HG, merci de lire le règlement ici :
https://www.neoprofs.org/t36320-bdd-hg-reglement
- JPhMMDemi-dieu
Qui ?
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Labyrinthe où l'admiration des ignorants et des idiots qui prennent pour savoir profond tout ce qu'ils n'entendent pas, les a retenus, bon gré malgré qu'ils en eussent. — John Locke
Je crois que je ne crois en rien. Mais j'ai des doutes. — Jacques Goimard
- ElyasEsprit sacré
Recul de l'histoire dans l'enseignement ? Il a vu ça où ?
- JPhMMDemi-dieu
C'est scientifiqueElyas a écrit:Recul de l'histoire dans l'enseignement ? Il a vu ça où ?
Du fait de la flèche du temps, à chaque instant les événements (historiques mais pas seulement) s'éloignent du présent.
Mais le présent est l'instant de référence, alors il est scientifiquement établi que l'Histoire recule.
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Labyrinthe où l'admiration des ignorants et des idiots qui prennent pour savoir profond tout ce qu'ils n'entendent pas, les a retenus, bon gré malgré qu'ils en eussent. — John Locke
Je crois que je ne crois en rien. Mais j'ai des doutes. — Jacques Goimard
- Isis39Enchanteur
Le président de la République a inauguré lundi un musée de l'esclavage. Donnons nous, selon vous, trop d'importance aux pages sombres de notre histoire?
Bien sûr! Je n'ai rien, en soi, contre un musée de l'esclavage; je suis même sincèrement curieux de le découvrir. Mais on construit une conscience collective sur les réussites, les victoires, le souvenir des progrès et des joies collectives -non sur le ressassement des heures sombres et des crimes éventuellement commis. Il est inouï de voir jusqu'où peut aller notre culpabilité collective…
:shock:
- OlympiasProphète
On est gagné par une sorte de navritude...😹
- Fesseur ProGuide spirituel
Au secours !
Laissez-nous !
Laissez-nous !
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Pourvu que ça dure...
- Isis39Enchanteur
Olympias a écrit:On est gagné par une sorte de navritude...😹
C'est joli. 😋
- CasparProphète
Je savais bien que j'avais raison d'écouter Jean Lebrun plutôt que ce monsieur.
- LaotziSage
Il nous manquait encore Franck Ferrand...
Les questions sont particulièrement orientées déjà. Leur auteur, Vincent Tremolet de Villers, rédacteur en chef du Figaro Histoire et Hors série, fils de l'avocat monarchiste Jacques Tremolet de Villers (figure de l'extrême-droite), est un proche de la mouvance Buisson (qui dirige toujours la chaîne Histoire).
Bref, aucun intérêt donc.
Les questions sont particulièrement orientées déjà. Leur auteur, Vincent Tremolet de Villers, rédacteur en chef du Figaro Histoire et Hors série, fils de l'avocat monarchiste Jacques Tremolet de Villers (figure de l'extrême-droite), est un proche de la mouvance Buisson (qui dirige toujours la chaîne Histoire).
Bref, aucun intérêt donc.
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"Trouvez donc bon qu'au lieu de vous dire aussi, adieu comme autrefois, je vous dise, adieu comme à présent."
- Fesseur ProGuide spirituel
Etonnant qu'on n'ait pas encore une réaction de Lorànt Deutsch.
J'ai hâte...
J'ai hâte...
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Pourvu que ça dure...
- User5899Demi-dieu
Bref, quand le passé avance, le présent recule.JPhMM a écrit:à chaque instant les événements (historiques mais pas seulement) s'éloignent du présent.
Mais le présent est l'instant de référence, alors il est scientifiquement établi que l'Histoire recule.
On se doute de comment ça va finir
Conclusion : l'histoire se répète
- RoninMonarque
JPhMM a écrit:C'est scientifiqueElyas a écrit:Recul de l'histoire dans l'enseignement ? Il a vu ça où ?
Du fait de la flèche du temps, à chaque instant les événements (historiques mais pas seulement) s'éloignent du présent.
Mais le présent est l'instant de référence, alors il est scientifiquement établi que l'Histoire recule.
Pff, le temps est une projection mobile de l'éternité, même que c'est un vieux barbu qui l'a dit ( le père Noël jcrois )
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- ycombeMonarque
Je me suis laissé dire que si on inversait le sens du temps d'un seul coup, personne ne se rendrait compte de rien…JPhMM a écrit:C'est scientifiqueElyas a écrit:Recul de l'histoire dans l'enseignement ? Il a vu ça où ?
Du fait de la flèche du temps, à chaque instant les événements (historiques mais pas seulement) s'éloignent du présent.
Mais le présent est l'instant de référence, alors il est scientifiquement établi que l'Histoire recule.
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Assurbanipal: "Passant, mange, bois, divertis-toi ; tout le reste n’est rien".
Franck Ramus : "Les sciences de l'éducation à la française se font fort de produire un discours savant sur l'éducation, mais ce serait visiblement trop leur demander que de mettre leur discours à l'épreuve des faits".
- JPhMMDemi-dieu
Mieux ! il paraît que le temps n'existe pas ailleurs que dans nos esprits, et que les lois de la physique peuvent être décrites sans lui.
http://www.pourlascience.fr/ewb_pages/a/article-le-temps-est-il-une-illusiona-26041.php
Cela provoque en moi des effets contradictoires. Je le vois mais ne me le représente pas. Je le sens mais ne le crois pas. Je sais cela, mais ne le connais pas.
http://www.pourlascience.fr/ewb_pages/a/article-le-temps-est-il-une-illusiona-26041.php
Cela provoque en moi des effets contradictoires. Je le vois mais ne me le représente pas. Je le sens mais ne le crois pas. Je sais cela, mais ne le connais pas.
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Labyrinthe où l'admiration des ignorants et des idiots qui prennent pour savoir profond tout ce qu'ils n'entendent pas, les a retenus, bon gré malgré qu'ils en eussent. — John Locke
Je crois que je ne crois en rien. Mais j'ai des doutes. — Jacques Goimard
- LangelotNiveau 9
Elyas a écrit:Recul de l'histoire dans l'enseignement ? Il a vu ça où ?
En élémentaire, c'est incontestable !
- CarnyxNeoprof expérimenté
Par chez moi, les instits me disent que leurs collègues n'enseignent plus l'hist-géo. Ils ne connaissent pas et ça ne les intéresse pas.zoupinette a écrit:Elyas a écrit:Recul de l'histoire dans l'enseignement ? Il a vu ça où ?
En élémentaire, c'est incontestable !
Quelques textes à trous et c'est fini.
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Of all tyrannies, a tyranny sincerely exercised for the good of its victims may be the most oppressive. It would be better to live under robber barons than under omnipotent moral busybodies. The robber baron’s cruelty may sometimes sleep, his cupidity may at some point be satiated; but those who torment us for our own good will torment us without end for they do so with the approval of their own conscience.
- LangelotNiveau 9
Avec les nouveaux programmes, ça sera pire.
- "Il faut remettre à plat le contenu des missions des enseignants".
- Contractuel en SES pour des secondes, quel contenu pour la première séance svp?
- Danemark : Nouveaux records pour la fibre optique en transmission de données.
- Vos questions sur la BDD Lettres
- Pour Jack Lang, il faut "sauver les classes européennes" et "proposer une culture élitaire pour tous".
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