Pour papoter en Histoire-Géographie tous ensemble !

Verpa a écrit:

kero a écrit:Question dont j'ai honte.

Les îles attenantes à un continent (comprendre: faisant partie de la même plaque continentale), comme les Falklands dans l'Atlantique sud, ou les Canaries au large de l'Afrique, doivent-elles être considérées comme faisant partie du continent ? J'ai toujours considéré qu'on devrait voir les choses comme ça, mais j'ai parfois un doute.

Alors, les géographes ?

Selon les découpages contemporains, oui.
C'est la même situation que pour Malte : en Europe ou en Afrique ? De manière empirique (largement critiquée par Grataloup), Malte est classé en Europe. Pourtant, rien n'empêche de rattacher l'île à l'Afrique. Même situation pour les Bermudes ou Socotra.

:gratte: Pour moi, je dirais qu'il faut regarder sur quelle plaque l'île se trouve .... mais je ne suis qu'historienne  

Elyas a écrit:

Deuxième question : l'Océan glacial antarctique est-il un vrai océan ?

Je sais que c'est un grand débat chez les géographes (André Guilcher notamment nie son existence). Visiblement, il semblerait qu'il soit reconnu comme tel. En tout cas, je sais qu'il a changé de nom depuis 2000 et la décision de l'organisation hydrographique internationale de le nommer océan austral.

VanGogh59 a écrit:

Elyas a écrit:

Deuxième question : l'Océan glacial antarctique est-il un vrai océan ?

Je sais que c'est un grand débat chez les géographes (André Guilcher notamment nie son existence). Visiblement, il semblerait qu'il soit reconnu comme tel. En tout cas, je sais qu'il a changé de nom depuis 2000 et la décision de l'organisation hydrographique internationale de le nommer océan austral.

Un de mes élèves de 6e me disait que sa maîtresse lui avait enseigné le fait que cet océan n'existait pas. Un peu interloqué (ne connaissant pas la polémique), j'ai regardé un peu sans bien trouver de quoi étayer ce fait (et j'avais un peu la flemme de vraiment chercher). Merci des renseignements, je trouve ces histoires de définitions fascinantes. Je continue de parler d'Océan glacial antarctique tout en leur parlant de l'interrogation et de son changement de nom officiel depuis 2000. Merci beaucoup

Et bien moi je savoure mon nouvel emploi du temps: 16h sur 5 jours certes, mais je finis tot 4 jours sur 5. Et des petites journées. Moi qui ai toujours eu des journées 8h-17h30, j 'ai enfin le TEMPS. Le temps de remplir le cahier de texte le jour même. Le temps de travailler et d'adapter les séances de groupe à venir. Le temps pour corriger les copies, pour descendre à l'administration quand il y a quelqu'un (oui parce qu'à 17h30 pffffttttt tout le monde est parti ). Et aussi, et c'est tout con mais bon: du temps pour aller à la piscine, la mairie ou la poste.

Et ben, ça le fait

Elyas a écrit:

VanGogh59 a écrit:

Elyas a écrit:

Deuxième question : l'Océan glacial antarctique est-il un vrai océan ?

Je sais que c'est un grand débat chez les géographes (André Guilcher notamment nie son existence). Visiblement, il semblerait qu'il soit reconnu comme tel. En tout cas, je sais qu'il a changé de nom depuis 2000 et la décision de l'organisation hydrographique internationale de le nommer océan austral.

Un de mes élèves de 6e me disait que sa maîtresse lui avait enseigné le fait que cet océan n'existait pas. Un peu interloqué (ne connaissant pas la polémique), j'ai regardé un peu sans bien trouver de quoi étayer ce fait (et j'avais un peu la flemme de vraiment chercher). Merci des renseignements, je trouve ces histoires de définitions fascinantes. Je continue de parler d'Océan glacial antarctique tout en leur parlant de l'interrogation et de son changement de nom officiel depuis 2000. Merci beaucoup

En même temps, les géographes se prennent souvent la tête pour pas grand chose !

Elyas a écrit:

VanGogh59 a écrit:

Elyas a écrit:

Deuxième question : l'Océan glacial antarctique est-il un vrai océan ?

Je sais que c'est un grand débat chez les géographes (André Guilcher notamment nie son existence). Visiblement, il semblerait qu'il soit reconnu comme tel. En tout cas, je sais qu'il a changé de nom depuis 2000 et la décision de l'organisation hydrographique internationale de le nommer océan austral.

Un de mes élèves de 6e me disait que sa maîtresse lui avait enseigné le fait que cet océan n'existait pas. Un peu interloqué (ne connaissant pas la polémique), j'ai regardé un peu sans bien trouver de quoi étayer ce fait (et j'avais un peu la flemme de vraiment chercher). Merci des renseignements, je trouve ces histoires de définitions fascinantes. Je continue de parler d'Océan glacial antarctique tout en leur parlant de l'interrogation et de son changement de nom officiel depuis 2000. Merci beaucoup

L'océan antarctique a été supprimé en 1953 et rétabli en 2000 sous le nom d'océan austral. J'apprends des trucs !!

Isis39 a écrit:

Elyas a écrit:

VanGogh59 a écrit:

Elyas a écrit:

Deuxième question : l'Océan glacial antarctique est-il un vrai océan ?

Je sais que c'est un grand débat chez les géographes (André Guilcher notamment nie son existence). Visiblement, il semblerait qu'il soit reconnu comme tel. En tout cas, je sais qu'il a changé de nom depuis 2000 et la décision de l'organisation hydrographique internationale de le nommer océan austral.

Un de mes élèves de 6e me disait que sa maîtresse lui avait enseigné le fait que cet océan n'existait pas. Un peu interloqué (ne connaissant pas la polémique), j'ai regardé un peu sans bien trouver de quoi étayer ce fait (et j'avais un peu la flemme de vraiment chercher). Merci des renseignements, je trouve ces histoires de définitions fascinantes. Je continue de parler d'Océan glacial antarctique tout en leur parlant de l'interrogation et de son changement de nom officiel depuis 2000. Merci beaucoup

L'océan antarctique a été supprimé en 1953 et rétabli en 2000 sous le nom d'océan austral. J'apprends des trucs !!

Je te rassure, le DNB et le BAC ne le savent pas non plus

Elyas a écrit:

Isis39 a écrit:

Elyas a écrit:

VanGogh59 a écrit:

Je sais que c'est un grand débat chez les géographes (André Guilcher notamment nie son existence). Visiblement, il semblerait qu'il soit reconnu comme tel. En tout cas, je sais qu'il a changé de nom depuis 2000 et la décision de l'organisation hydrographique internationale de le nommer océan austral.

Un de mes élèves de 6e me disait que sa maîtresse lui avait enseigné le fait que cet océan n'existait pas. Un peu interloqué (ne connaissant pas la polémique), j'ai regardé un peu sans bien trouver de quoi étayer ce fait (et j'avais un peu la flemme de vraiment chercher). Merci des renseignements, je trouve ces histoires de définitions fascinantes. Je continue de parler d'Océan glacial antarctique tout en leur parlant de l'interrogation et de son changement de nom officiel depuis 2000. Merci beaucoup

L'océan antarctique a été supprimé en 1953 et rétabli en 2000 sous le nom d'océan austral. J'apprends des trucs !!

Je te rassure, le DNB et le BAC ne le savent pas non plus

C'est dingue, un océan qui disparaît et réapparaît....

Isis39 a écrit:

Elyas a écrit:

Isis39 a écrit:

Elyas a écrit:

Un de mes élèves de 6e me disait que sa maîtresse lui avait enseigné le fait que cet océan n'existait pas. Un peu interloqué (ne connaissant pas la polémique), j'ai regardé un peu sans bien trouver de quoi étayer ce fait (et j'avais un peu la flemme de vraiment chercher). Merci des renseignements, je trouve ces histoires de définitions fascinantes. Je continue de parler d'Océan glacial antarctique tout en leur parlant de l'interrogation et de son changement de nom officiel depuis 2000. Merci beaucoup

L'océan antarctique a été supprimé en 1953 et rétabli en 2000 sous le nom d'océan austral. J'apprends des trucs !!

Je te rassure, le DNB et le BAC ne le savent pas non plus

C'est dingue, un océan qui disparaît et réapparaît....

Ne jamais, ô grand jamais, entrer dans la compréhension des débats de géographes. C'est très dangereux

Elyas a écrit:

Isis39 a écrit:

Elyas a écrit:

Isis39 a écrit:

L'océan antarctique a été supprimé en 1953 et rétabli en 2000 sous le nom d'océan austral. J'apprends des trucs !!

Je te rassure, le DNB et le BAC ne le savent pas non plus

C'est dingue, un océan qui disparaît et réapparaît....

Ne jamais, ô grand jamais, entrer dans la compréhension des débats de géographes. C'est très dangereux

En tout cas cela n'a pas donné lieu à de grands débats dans les médias comme la publication du projet de programmes d'histoire !

Ce qui est dingue, c'est de voir qu'aujourd'hui des élèves de primaire apprennent que ça n'existe pas, alors que c'est rétabli depuis 2000, tandis que moi j'ai appris que ça existait, alors que c'était supprimé depuis 1953

Les inscriptions au Plan Académique de Formation (histoire-géographie) sont ouvertes, cette année, aux seuls professeurs des lycées (publics). Elles sont possibles jusqu'au 21 septembre 2015 à partir d'I-prof (rubrique "les services" puis "GAIA" ) ou à l’adresse suivante : https://extranet.ac-lille.fr/login/ct_logon_mixte.jsp?CT_ORIG_URL=%2Farena%2F&ct_orig_uri=%2Farena%2F
Les professeurs de collège bénéficieront d’actions de formation autour de la Réforme du collège et des nouveaux programmes.

Est-ce que vous lisez comme moi "Comme on force les profs de collèges à subir 8 (ou 5 ou 12 j'en sais rien) journées de formation débiles sur la réforme dans l'année mais qu'il ne faut quand même pas qu'ils ratent trop les cours, ils n'ont pas le droit de s'inscrire aux vrais formations (et puis si on leur bourre bien le crâne sans les laisser respirer ils vont peut-être finir par devenir complètement ahuris et être d'accord avec la réforme...).

Je suis Je sais bien que tout n'est pas formidable au PAF mais j'avais trouvé des trucs que je voulais vraiment faire...

helvea a écrit:Est-ce que vous lisez comme moi "Comme on force les profs de collèges à subir 8 (ou 5 ou 12 j'en sais rien) journées de formation débiles sur la réforme dans l'année mais qu'il ne faut quand même pas qu'ils ratent trop les cours, ils n'ont pas le droit de s'inscrire aux vraies  formations (et puis si on leur bourre bien le crâne sans les laisser respirer ils vont peut-être finir par devenir complètement ahuris et être d'accord avec la réforme...).

Oui.
Merci de l'info.

Marcel Khrouchtchev a écrit:Ce qui est dingue, c'est de voir qu'aujourd'hui des élèves de primaire apprennent que ça n'existe pas, alors que c'est rétabli depuis 2000, tandis que moi j'ai appris que ça existait, alors que c'était supprimé depuis 1953

Pareil. Il y a un sacré décalage entre l'université et l'enseignement !

Isis39 a écrit:

Marcel Khrouchtchev a écrit:Ce qui est dingue, c'est de voir qu'aujourd'hui des élèves de primaire apprennent que ça n'existe pas, alors que c'est rétabli depuis 2000, tandis que moi j'ai appris que ça existait, alors que c'était supprimé depuis 1953

Pareil. Il y a un sacré décalage entre l'université et l'enseignement !

Pour la peine, j'ai lu plein de trucs sur océans et je me sens saisi d'une passion pour la géographie maritime physique ! L'expression courant circumpolaire m'a fait rêver !

Elyas a écrit:

Isis39 a écrit:

Marcel Khrouchtchev a écrit:Ce qui est dingue, c'est de voir qu'aujourd'hui des élèves de primaire apprennent que ça n'existe pas, alors que c'est rétabli depuis 2000, tandis que moi j'ai appris que ça existait, alors que c'était supprimé depuis 1953

Pareil. Il y a un sacré décalage entre l'université et l'enseignement !

Pour la peine, j'ai lu plein de trucs sur océans et je me sens saisi d'une passion pour la géographie maritime physique ! L'expression courant circumpolaire m'a fait rêver !

Oui, c'est fascinant.

Bon, ben les trois premières heures de cours se sont passées dans la même veine qu'hier :
- les TL disciplinées pour se concentrer rapidement, participer, signaler un point non compris dans le cours : pourvu que ça dure !!!
- la première 2nde, forcément un peu plus rêche, avec quelques garçons un peu lourdeaux, beaucoup pour qui écrire une phrase sous la dictée est une épreuve intellectuelle voire physique. Mais globalement ils semblent plutôt partants, beaucoup veulent participer. Il me restera à découvrir l'autre 2nde lundi.
- les 1ES, de 16 à 17 pourtant : là, je n'avais même plus d'appréhension, connaissant 11 élèves de la classe, laquelle semble de toute façon toute acquise à la cause qui les réunit...

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https://www.neoprofs.org/viewtopic.forum?t=94814