BFM : Pourquoi le rejet de la réforme du collège prend-il une telle ampleur ?

Bravo et surtout merci beaucoup d'avoir été aussi efficace (tout en restant respectueux)

Celeborn ! :flower: :flower: :flower: Merci ! Et merci de t'être énervé ! J'ai trouvé la réponse de ton interlocutrice d'un ridicule sans nom : le "virage qualitatif", sérioussely... Si maintenant il reste des gens pour ne pas comprendre ce qu'il y a derrière l'accompagnement personnalisé...

Je me joins au concert de louanges, et tu les mérites largement

Bravo ! La prestation était vraiment excellente ! Quelle efficacité et quelle concision ! Avoir parlé en début d'intervention de la diminution des horaires en français et mathématiques était très pertinent.

Seifer a écrit:C'est surtout justifié.

Tout à fait. Tu t'es montré réactif et pugnace, sans t'énerver.

Les faits sont posés comme il convient de les poser, et c'est heureux ! On vit vraiment les habits neufs de l'empereur avec cette réforme.

Je n'ai pas compris l'argument du qualitatif...
En quoi l'AP va être mieux qu'avant ?
Soit je n'ai rien compris, soit cette dame est très optimiste (et un peu naïve).

Sinon super Cele

Je me joins à nouveau à tous ces compliments : ta maïtrise du sujet et ta conviction emportait tout.
Les parents sont prêts à nous entendre. Il faut continuer : nous allons gagner !!!
Merci Cele !!!!

leptiflo a écrit:Soit je n'ai rien compris, soit cette dame est très optimiste (et un peu naïve).

Elle m'a donné l'impression d'avoir été déstabilisée par Celeborn, surtout. Elle n'a pas osé le contredire, et le premier canevas qui est apparu dans sa tête pour broder une réponse a été "vaut mieux la qualité que la quantité". On peut toujours pondre des phrases dans l'urgence à partir de ça.

"La qualité"

Merci pour cette rafraîchissante volée de bois vert, Celeborn. La dame en a la voix qui tremble légèrement d'énervement vers la fin :diable: C'est quand même ahurissant d'être PA et de ne pas savoir qu'on propose le latin à tout le monde en sixième... son établissement doit être curieusement mal géré, ou alors c'est juste qu'elle est en lycée et ne sait pas de quoi elle cause ?

Olympias a écrit: Quand on va à la gamelle, il y a un moment où on réalise la longueur de la laisse ...

J'aime beaucoup cette expression et je la note tout de suite. :aad:

Sylvain de Saint-Sylvain a écrit:

leptiflo a écrit:Soit je n'ai rien compris, soit cette dame est très optimiste (et un peu naïve).

Elle m'a donné l'impression d'avoir été déstabilisée par Celeborn, surtout. Elle n'a pas osé le contredire, et le premier canevas qui est apparu dans sa tête pour broder une réponse a été "vaut mieux la qualité que la quantité". On peut toujours pondre des phrases dans l'urgence à partir de ça.

En plus elle est arrivée en retard et essoufflée, ça n'a pas du l'aider...

Celeborn l'a complètement détruite
Franchement, une téléspectateur neutre regardant ce débat ne peut qu'aller dans son sens...

S'ils ne trouvent que des débatteurs comme ça, on peut dormir tranquille... lol

Merci à Celeborn pour la mise au point sur l'histoire.

Par contre je trouve votre point de vue sur la géographie un peu caricatural (Miss Terra Nova, elle, je n'en parle même pas). Le fait d'avoir un concept "fil rouge" sur l'ensemble des programmes de géographie (paysage/habitat en 6e, développement durable en 5e, mondialisation en 4e) est plutôt intéressant sur le fond, et souvent une réussite sur la forme (en ce qui me concerne). Il est d'ailleurs dommage que cela ne soit pas le cas en 3e (programme fourre-tout sur la France et l'Europe).

Les repères, eux, sont toujours enseignés, même s'il y en a trop, et qu'il est parfois compliqué de les réinvestir régulièrement (certains d'entre eux, en tout cas).

Le vrai problème, en géographie, c'est le fait qu'on impose systématiquement une approche par étude de cas, avec beaucoup d'impératifs précis. Or, cette méthode n'est pas adaptée à toutes les situations (comme la méthode inductive en histoire).

Merci Celeborn, tu as été particulièrement convaincant ! Ton indignation sans perte de sang-froid m'a beaucoup plu.

Ce soir, c'est 21h sur LCI.

Sur la géographie, pas eu le temps de développer, mais il y a un vrai souci avec les programmes de CM1 et de CM2, et d'après les retours des collègues que je représente, il y a overdose de développement durable.

Celeborn a écrit:Ce soir, c'est 21h sur LCI.

Ben dis donc, tu vas devenir une star via le militantisme !!

Ne serait-il pas possible d'insister dans les médias sur l'esprit des nouveaux programmes de français : mine de rien les parents sont très attachés aux dictées, aux rédactions, aux exercices de grammaire... ??

Celeborn a écrit:Ce soir, c'est 21h sur LCI.

Sur la géographie, pas eu le temps de développer, mais il y a un vrai souci avec les programmes de CM1 et de CM2, et d'après les retours des collègues que je représente, il y a overdose de développement durable.

Une du Point qui sortira demain...

Nos profs : comment restaurer leur autorité, les ravages de la bureaucratie et de l'égalitarisme

Une réplique à la une de Libé !!!

Celeborn a écrit:Sur la géographie, pas eu le temps de développer, mais il y a un vrai souci avec les programmes de CM1 et de CM2, et d'après les retours des collègues que je représente, il y a overdose de développement durable.

Ah ben qu'est-ce que je disais dès mi-avril...
Overdose de tas de choses, mais manques flagrants en géographie générale.

[quote="Celeborn"]Ce soir, c'est 21h sur LCI.

J'attends d'entendre ça avec impatience. Quel talent, Celeborn, quel talent!

PabloPE a écrit:

Celeborn a écrit:Ce soir, c'est 21h sur LCI.

Sur la géographie, pas eu le temps de développer, mais il y a un vrai souci avec les programmes de CM1 et de CM2, et d'après les retours des collègues que je représente, il y a overdose de développement durable.

[quote="Celeborn"]Ce soir, c'est 21h sur LCI.

Sur la géographie, pas eu le temps de développer, mais il y a un vrai souci avec les programmes de CM1 et de CM2, et d'après les retours des collègues que je représente, il y a overdose de développement durable.[/quote]

Au lycée aussi, il y a overdose de développement durable...

heureusement il reste des gens comme Celeborn.
Merci !

Merci Celeborn !
Très convaincant !