- JohnMédiateur
Pour défendre la réforme du collège, il vous suffit de remplacer les chiffres dans la phrase suivante par les éléments au choix dans la liste ci-dessous :
"(1), je (2) la réforme du collège, car elle (3) (4), et elle (5) (6), malgré la résistance (7) (8)".
(1) :
a) Pour atteindre la réussite de tous les élèves,
b) Dans l'intérêt des enfants,
c) Moi, citoyen engagé,
d) Attaché aux valeurs républicaines,
e) Soucieux de l'avenir de nos enfants,
f) Pour refonder notre système scolaire,
(2) :
a) soutiens
b) défends avec ferveur
c) trouve fantastique
d) m'engage pour
e) milite en faveur de
f) suis très satisfait de
(3) :
a) renforce
b) accompagne
c) prend en compte
d) est bénéfique pour
e) a été conçue pour
f) met au centre du système
(4) :
a) la relation parents-professeurs
b) les élèves en difficulté
c) les plus fragiles
d) la mixité sociale
e) le renforcement des acquis
f) l'apprentissage des fondamentaux
(5) :
a) met un terme
b) s'attaque vigoureusement
c) pose des limites
d) s'oppose avec courage
e) s'en prend directement
f) permet de mettre fin
(6)
a) à l'anti-pédagogisme primaire
b) aux privilèges infondés
c) aux cours magistraux
d) à l'élitisme anti-républicain
e) aux options gravement ségrégatives
f) au tri sélectif des élèves
(7) :
a) absurde
b) vaine
c) dérisoire
d) scandaleuse
e) passéiste
f) éhontée
(8) :
a) de quelques pseudo-intellectuels en mal de gloire
b) des singes savants à la tête bien pleine
c) d'une caste de riches sachants
d) de gens qui n'ont même pas lu les textes
e) de conservateurs opposés à la bonne marche de la pédagogie
f) du concert des immobiles
"(1), je (2) la réforme du collège, car elle (3) (4), et elle (5) (6), malgré la résistance (7) (8)".
(1) :
a) Pour atteindre la réussite de tous les élèves,
b) Dans l'intérêt des enfants,
c) Moi, citoyen engagé,
d) Attaché aux valeurs républicaines,
e) Soucieux de l'avenir de nos enfants,
f) Pour refonder notre système scolaire,
(2) :
a) soutiens
b) défends avec ferveur
c) trouve fantastique
d) m'engage pour
e) milite en faveur de
f) suis très satisfait de
(3) :
a) renforce
b) accompagne
c) prend en compte
d) est bénéfique pour
e) a été conçue pour
f) met au centre du système
(4) :
a) la relation parents-professeurs
b) les élèves en difficulté
c) les plus fragiles
d) la mixité sociale
e) le renforcement des acquis
f) l'apprentissage des fondamentaux
(5) :
a) met un terme
b) s'attaque vigoureusement
c) pose des limites
d) s'oppose avec courage
e) s'en prend directement
f) permet de mettre fin
(6)
a) à l'anti-pédagogisme primaire
b) aux privilèges infondés
c) aux cours magistraux
d) à l'élitisme anti-républicain
e) aux options gravement ségrégatives
f) au tri sélectif des élèves
(7) :
a) absurde
b) vaine
c) dérisoire
d) scandaleuse
e) passéiste
f) éhontée
(8) :
a) de quelques pseudo-intellectuels en mal de gloire
b) des singes savants à la tête bien pleine
c) d'une caste de riches sachants
d) de gens qui n'ont même pas lu les textes
e) de conservateurs opposés à la bonne marche de la pédagogie
f) du concert des immobiles
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"Qui a construit Thèbes aux sept portes ? Dans les livres, on donne les noms des Rois. Les Rois ont-ils traîné les blocs de pierre ? [...] Quand la Muraille de Chine fut terminée, Où allèrent ce soir-là les maçons ?" (Brecht)
"La nostalgie, c'est plus ce que c'était" (Simone Signoret)
- User5899Demi-dieu
Bravo. Ça rafraîchit le Générateur de Vérités Pédagogiques Révélées de jadis
- Spinoza1670Esprit éclairé
Certain(e)s n'ont même pas besoin du logiciel tant est devenue naturelle et facile cette langue de bois pédagogique.
Le Najatron rafraîchit le Meirieutron
http://www.sauv.net/meirieutron.htm
qui lui-même est une application du Pipotron
http://www.pipotron.free.fr/
Le Najatron rafraîchit le Meirieutron
http://www.sauv.net/meirieutron.htm
qui lui-même est une application du Pipotron
http://www.pipotron.free.fr/
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« Let not any one pacify his conscience by the delusion that he can do no harm if he takes no part, and forms no opinion. Bad men need nothing more to compass their ends, than that good men should look on and do nothing. » (John Stuart Mill)
Littérature au primaire - Rédaction au primaire - Manuels anciens - Dessin au primaire - Apprendre à lire et à écrire - Maths au primaire - école : références - Leçons de choses.
- Pierre-HenriHabitué du forum
Un petit oubli : il manque les "latinistes pure souche".
- JohnMédiateur
Ça n'a pas vocation à être exhaustif
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"Qui a construit Thèbes aux sept portes ? Dans les livres, on donne les noms des Rois. Les Rois ont-ils traîné les blocs de pierre ? [...] Quand la Muraille de Chine fut terminée, Où allèrent ce soir-là les maçons ?" (Brecht)
"La nostalgie, c'est plus ce que c'était" (Simone Signoret)
- Spinoza1670Esprit éclairé
Oui, ce n'est pas exhaustif, mais on peut aussi jouer un peu au jeu.
Je pensais aux "nostalgiques d'un âge d'or qui n'a jamais existé".
Je pensais aux "nostalgiques d'un âge d'or qui n'a jamais existé".
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« Let not any one pacify his conscience by the delusion that he can do no harm if he takes no part, and forms no opinion. Bad men need nothing more to compass their ends, than that good men should look on and do nothing. » (John Stuart Mill)
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- JohnMédiateur
Oui, on peut enrichir les choix suggérés pour arriver à un milliard de phrases : cette réforme vaut bien ça !
Faites vos propositions, et je les intégrerai au générateur ^^
Faites vos propositions, et je les intégrerai au générateur ^^
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"Qui a construit Thèbes aux sept portes ? Dans les livres, on donne les noms des Rois. Les Rois ont-ils traîné les blocs de pierre ? [...] Quand la Muraille de Chine fut terminée, Où allèrent ce soir-là les maçons ?" (Brecht)
"La nostalgie, c'est plus ce que c'était" (Simone Signoret)
- leyadeEsprit sacré
1 conscient des attentes démocratiques
2 m attache a
3 défend
4 la place de chaque élève-citoyen
5 pose des limites
6 au passéisme poussiéreux
7 risible
8 d antiques défenseurs de leur caste
2 m attache a
3 défend
4 la place de chaque élève-citoyen
5 pose des limites
6 au passéisme poussiéreux
7 risible
8 d antiques défenseurs de leur caste
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Maggi is my way, Melfor is my church and Picon is my soutien. Oui bon je sais pas dire soutien en anglais.
LSU AP ENT HDA PAI PAP PPMS PPRE ULIS TICE PAF
- CarnyxNeoprof expérimenté
Dans le contexte de la capacité de faisabilité comme l’exprime la dernière consultation, il ne faut pas négliger d'exiger la globalité des mutations obligées les plus innovantes.
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Of all tyrannies, a tyranny sincerely exercised for the good of its victims may be the most oppressive. It would be better to live under robber barons than under omnipotent moral busybodies. The robber baron’s cruelty may sometimes sleep, his cupidity may at some point be satiated; but those who torment us for our own good will torment us without end for they do so with the approval of their own conscience.
- JohnMédiateur
J'ajouterai mesquine et ridicule en 7
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"Qui a construit Thèbes aux sept portes ? Dans les livres, on donne les noms des Rois. Les Rois ont-ils traîné les blocs de pierre ? [...] Quand la Muraille de Chine fut terminée, Où allèrent ce soir-là les maçons ?" (Brecht)
"La nostalgie, c'est plus ce que c'était" (Simone Signoret)
- GrypheMédiateur
"Il faut s'emparer de la réforme."
- PascalNiveau 9
"Compte tenu des attaques dont la réforme est l’objet et la déconcentration qui implique l’autonomie et le fait qu’il n’y a pas d’autre alternative, il ne faut pas négliger de gérer chacune des situations-problèmes par essence citoyennes."
J'ai obtenu ça sur le Meirieutron, pas mal ^^
J'ai obtenu ça sur le Meirieutron, pas mal ^^
- m1m2m3Niveau 3
et voici ce que ça peut donner à l'oral!
- 11 mai : conférence de presse FCPE, CRAP, SE-Unsa, Sgen-CFDT et Education & Devenir pour défendre la réforme du collège.
- Les petites phrases à propos de la réforme du collège...
- [Réforme du collège] Boycotter Le Monde & Libération pour leur partialité au sujet de la réforme du collège.
- Pétition pour une autre réforme et une marche pour défendre l'Ecole
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