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JohnMédiateur
L'indemnité des recteurs était de 15 200 € + un complément au mérite pouvant aller jusqu'à 45% de cette somme.
La prime est désormais de 25 620 euros pour tout recteur.
http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do;jsessionid=?cidTexte=JORFTEXT000029965566&dateTexte=&oldAction=dernierJO&categorieLien=id
La prime est désormais de 25 620 euros pour tout recteur.
http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do;jsessionid=?cidTexte=JORFTEXT000029965566&dateTexte=&oldAction=dernierJO&categorieLien=id
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"Qui a construit Thèbes aux sept portes ? Dans les livres, on donne les noms des Rois. Les Rois ont-ils traîné les blocs de pierre ? [...] Quand la Muraille de Chine fut terminée, Où allèrent ce soir-là les maçons ?" (Brecht)
"La nostalgie, c'est plus ce que c'était" (Simone Signoret)
Isis39Enchanteur
Et nos salaires sont gelés...
Thalia de GMédiateur
Ai-je bien compris : auparavant les recteurs avaient droit à une indemnité de 15 200 € + x €.
Désormais tous ont droit à 25 620 € ?
Désormais tous ont droit à 25 620 € ?
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Le printemps a le parfum poignant de la nostalgie, et l'été un goût de cendres.
Soleil noir de mes mélancolies.
- JohnMédiateur
Oui, sachant que x pouvait aller de 0 à 7 000€.
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"Qui a construit Thèbes aux sept portes ? Dans les livres, on donne les noms des Rois. Les Rois ont-ils traîné les blocs de pierre ? [...] Quand la Muraille de Chine fut terminée, Où allèrent ce soir-là les maçons ?" (Brecht)
"La nostalgie, c'est plus ce que c'était" (Simone Signoret)
Ingeborg B.Esprit éclairé
Vive la gauche macaron 
Roumégueur IerÉrudit
Thalia de G a écrit:Ai-je bien compris : auparavant les recteurs avaient droit à une indemnité de 15 200 € + x €.
Désormais tous ont droit à 25 620 € ?
Une prime qui équivaut à un an de salaire pour de nombreux enseignants.
JPhMMDemi-dieu
C'est Noël.
On n'arrête pas le progrès socialiste.
Aujourd'hui, l'indemnité au mérite sans mérite.
On n'arrête pas le progrès socialiste.
Aujourd'hui, l'indemnité au mérite sans mérite.
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Labyrinthe où l'admiration des ignorants et des idiots qui prennent pour savoir profond tout ce qu'ils n'entendent pas, les a retenus, bon gré malgré qu'ils en eussent. — John Locke
Je crois que je ne crois en rien. Mais j'ai des doutes. — Jacques Goimard
CeladonDemi-dieu
Quand va-t-on se décider à introduire le smiley qui vomit ? Les occasions ne manquent pourtant pas de l'utiliser hélas !
- JPhMMDemi-dieu
Vive, vive... il faut le dire vite. Très vite.Ingeborg B. a écrit:Vive la gauche macaron
La gauche est en train de creuser sa propre tombe depuis environ 2 ans et demi.
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Labyrinthe où l'admiration des ignorants et des idiots qui prennent pour savoir profond tout ce qu'ils n'entendent pas, les a retenus, bon gré malgré qu'ils en eussent. — John Locke
Je crois que je ne crois en rien. Mais j'ai des doutes. — Jacques Goimard
CathEnchanteur
Ah, elle les augmente, en fait...Je suis bête, j'avais cru à une mesure de gauche.
- JPhMMDemi-dieu
C'est une mesure de gôôôche...Cath a écrit:Ah, elle les augmente, en fait...Je suis bête, j'avais cru à une mesure de gauche.
Elle ne les augmente pas, elle revalôôôrise leur pouvoir d'achat !
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Labyrinthe où l'admiration des ignorants et des idiots qui prennent pour savoir profond tout ce qu'ils n'entendent pas, les a retenus, bon gré malgré qu'ils en eussent. — John Locke
Je crois que je ne crois en rien. Mais j'ai des doutes. — Jacques Goimard
- thrasybuleDevin
qu'ils continuent bien à faire monter le ressentiment chez les profs...
quelle honte.
quelle honte.
- JPhMMDemi-dieu
On ne m'ôtera pas de l'esprit qu'elle nous hait au plus au point.
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Labyrinthe où l'admiration des ignorants et des idiots qui prennent pour savoir profond tout ce qu'ils n'entendent pas, les a retenus, bon gré malgré qu'ils en eussent. — John Locke
Je crois que je ne crois en rien. Mais j'ai des doutes. — Jacques Goimard
- Ingeborg B.Esprit éclairé
Et pendant ce temps-là, les recteurs refusent de recevoir les collègues qui protestent contre la nouvelle carte des REP ; collègues qui sont par ailleurs accusés de vouloir profiter indûment d'avantages exhorbitants puisque leurs éléves sont des faux pauvresJPhMM a écrit:Vive, vive... il faut le dire vite. Très vite.Ingeborg B. a écrit:Vive la gauche macaron
La gauche est en train de creuser sa propre tombe depuis environ 2 ans et demi.
On marche vraiment sur la tête. La rigueur pour les moins pauvres des pauvre, les primes pour les huiles. Ils se :censure: vraiment de notre :censure: !- Ingeborg B.Esprit éclairé
Elle lisse, elle saupoudre pour un pilotage efficicent du sytème éducatifJPhMM a écrit:C'est une mesure de gôôôche...Cath a écrit:Ah, elle les augmente, en fait...Je suis bête, j'avais cru à une mesure de gauche.
Elle ne les augmente pas, elle revalôôôrise leur pouvoir d'achat !
- Invité-BHabitué du forum
JPhMM a écrit:On ne m'ôtera pas de l'esprit qu'elle nous hait au plus au point.
linkusNeoprof expérimenté
Avant de cliquer, j'ai pensé:
Ouais, enfin une bonne chose!
Et bien en fait, non.
Je te hais John!
Ouais, enfin une bonne chose!
Et bien en fait, non.
Je te hais John!
- Spoiler:
- :pas vrai:
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J'entends souvent dire qu'avec l'agrégation, c'est travailler moins pour gagner plus. En réalité, avec le CAPES c'est travailler plus pour gagner moins.
Avec un travail acharné, même un raté peut battre un génie. Rock Lee
Je ne suis pas gros, j'ai une ossature lourde!
Vous aimez Bomberman? Venez jouer à Bombermine.
- User5899Demi-dieu
Ah non, elle ne peut pas nous haïr plus que je la hais moi-mêmeJPhMM a écrit:On ne m'ôtera pas de l'esprit qu'elle nous hait au plus au point.
- JPhMMDemi-dieu
Je ne serais pas aussi catégorique, mais je me fie à votre jugement.Cripure a écrit:Ah non, elle ne peut pas nous haïr plus que je la hais moi-mêmeJPhMM a écrit:On ne m'ôtera pas de l'esprit qu'elle nous hait au plus au point.
auléricNeoprof expérimenté
Cath a écrit:Ah, elle les augmente, en fait...Je suis bête, j'avais cru à une mesure de gauche.
pareil
ZapponsNiveau 7
Cath a écrit:Ah, elle les augmente, en fait...Je suis bête, j'avais cru à une mesure de gauche.
Idem.
Mais les enseignants c'est pas pareil. "S'ils faisaient ça pour l'argent ça se saurait", comme l'a dit Madame la Ministre à la télévision.
ParatgeNeoprof expérimenté
Certains se sont découvert en eux-mêmes un amour indéfectible pour les enfants et l’enseignement. Certains d’entre eux ont trouvé, une fois dans une salle de classe, que leur amour pour les enfants était encore plus fort qu’ils ne le pensaient et ils sont devenus administrateurs aussi rapidement que possible afin de pouvoir faire profiter de cet amour à des bâtiments et même à des régions entières remplies d’enfants.
Dans les écoles, rang et honneur sont accordés aux « amoureux » des enfants et des élèves en proportion inverse du nombre d’élèves avec lesquels ils ont affaire. Ceux qui ont affaire avec de nombreux élèves chaque jour ont le rang le plus bas. Ceux qui ont affaire avec seulement quelques-uns et de temps en temps ont un rang et une rémunération plus élevés. Ceux qui n’ont jamais aucune raison du tout de voir un élève, même de loin, ont le rang d’officiers généraux avec les primes qui vont avec.
C’est le principe du « gradient Éduknat’ » : plus une personne est éloignée des élèves, plus elle doit doit être payée, mieux elle doit être considérée !
Dans les écoles, rang et honneur sont accordés aux « amoureux » des enfants et des élèves en proportion inverse du nombre d’élèves avec lesquels ils ont affaire. Ceux qui ont affaire avec de nombreux élèves chaque jour ont le rang le plus bas. Ceux qui ont affaire avec seulement quelques-uns et de temps en temps ont un rang et une rémunération plus élevés. Ceux qui n’ont jamais aucune raison du tout de voir un élève, même de loin, ont le rang d’officiers généraux avec les primes qui vont avec.
C’est le principe du « gradient Éduknat’ » : plus une personne est éloignée des élèves, plus elle doit doit être payée, mieux elle doit être considérée !
dandelionVénérable
Le titre n'est peut-être pas tout à fait exact (sauf pour un haut fonctionnaire sans doute, mais leur notion de l'exactitude est souvent inexacte).
C'est pas fauxEsprit éclairé
Dans le même ordre d'idées, à l'occasion du classement REP+ de mon école, j'ai appris que nous allions y gagner des heures en moins devant nos classes pour mieux s'adonner aux délices de la réunionite, là où les référents REP et les directeurs (100% déchargés) voyaient leurs primes quadruplées.Paratge a écrit:Certains se sont découvert en eux-mêmes un amour indéfectible pour les enfants et l’enseignement. Certains d’entre eux ont trouvé, une fois dans une salle de classe, que leur amour pour les enfants était encore plus fort qu’ils ne le pensaient et ils sont devenus administrateurs aussi rapidement que possible afin de pouvoir faire profiter de cet amour à des bâtiments et même à des régions entières remplies d’enfants.
Dans les écoles, rang et honneur sont accordés aux « amoureux » des enfants et des élèves en proportion inverse du nombre d’élèves avec lesquels ils ont affaire. Ceux qui ont affaire avec de nombreux élèves chaque jour ont le rang le plus bas. Ceux qui ont affaire avec seulement quelques-uns et de temps en temps ont un rang et une rémunération plus élevés. Ceux qui n’ont jamais aucune raison du tout de voir un élève, même de loin, ont le rang d’officiers généraux avec les primes qui vont avec.
C’est le principe du « gradient Éduknat’ » : plus une personne est éloignée des élèves, plus elle doit doit être payée, mieux elle doit être considérée !
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