"Classe chantante", vous connaissez?

Voilà, je viens d'apprendre qu'à le rentrée 2009, dans mon collège, une classe "chantante" (je ne savais même pas que ça existait) sera ouverte en 6è, en lieu et place de l'actuelle classe CHAM.

La question que je me pose, c'est si un texte officiel régit cette "option", sachant que le courrier d'annonce fait par le principal mentionne la possibilité d'une prolongation vers la 5è, sans préciser si elle est obligatoire, donc en noyant le poisson. Je m'interroge car pour ce qui est des élèves CHAM, les textes disent clairement qu'ils ne peuvent prendre l'option latin en 5è, pour des raisons d'emploi du temps, et je voudrais savoir si je risque d'avoir le même problème avec cette classe "chantante", qui pour l'instant ne semble régie par aucun cadre légal strict, alors qu'elle est pourtant annoncée comme une classe à horaires aménagés.

Je ne peux demander aucun renseignement à mon principal ou à la collègue de musique, vu que chacun manoeuvre en douce afin de monter constamment des projets mettant le collège "en valeur"pour l'un, ou gagner du fric et faire sa starlette pour l'autre...

En gros, aidez-moi à éviter de me faire baratiner et entuber.

Merci...

ah je connais parfaitement ce principe de tirer la couverture à soi et de monter des projets en vue de se faire des HSE sans informer les collègues.....c'est la joie de l'"Ambition réussite"! dans mon collège

C'est quoi une classe "cham"?

C'est une classe musicale.

Une classe CHAM est une classe à horaires aménagés musique, il y en a déjà une dans mon collège cette année. Mais comme il faut un poste à profil pour assurer cet enseignement et que ma collègue ne l'avait pas, le rectorat nous la retire pour l'an prochain. Elle a donc obtenu comme "compensation" (faveur...) d'avoir une classe "chantante", qui légalement n'entre donc pas dans le cadre des classes CHAM, et qui donc, en théorie à mon avis, devrait permettre aux gamins de prendre l'option latin en 5è. Mais rien n'est moins sûr au vu des petits arrangements entre amis de ma collègue et du principal....

Audrey a écrit: Mais comme il faut un poste à profil pour assurer cet enseignement et que ma collègue ne l'avait pas, le rectorat nous la retire pour l'an prochain.

Ha je ne savais pas ça! :O

purée, décidément, j'ai l'impression que personne ne voit de quoi je parle.... ça veut dire que cette "option" est dans le flou artistique (c'est le cas de le dire!) le plus total?

Je connais la classe Cham car mon collège de rattachement en a une mais je ne savais pas non plus que c'était un poste à profil. Que doit avoir en plus la collègue de musique?
Par contre la classe "chantante" connais pas non plus.

Je ne sais fichtre rien des conditions requises pour diriger une classe CHAM... mais ma collègue n'a pas eu l'heur de plaire à son inspecteur quand il était venu la voir..

Parce que nous, ils jouent de leur instrument en classe et donc jouent des morceaux plus élaborés. Ensuite, ils vont au conservatoire de musique un ou deux après-midi par semaine.

beh comme pour nous, comme dans toute classe cham...

La classe CHAM, je connais, et pour cause : il y a une école de secteur CHAM, mais comme notre collège n'est pas assez bien, la CHAM a été placée dans un autre collège, ce qui autorise toutes les demandes de dérogation de la part des parents.
Mon collègue de musique l'aurait prise en charge (et il n'a pas de profil particulier pourtant...)

La classe chantante (v'la aut'chose !) je n'en ai jamais entendu parler. Peut-être est-ce la même chose que ce que notre principale a mis en place pour la rentrée : classe volleyball.
Traduction : nous ne pourrons pas donner de soutien aux élèves de 6ème en français parce qu'ils auront déjà un horaire renforcé en volley. Et en sus, on se récupère tous les "cas".
Je pleure déjà...

Je ne veux pas dire de bêtise, mais il me semble que les principaux ont une certaine liberté pour créer les classes à profil qui leur chantent (c'est le cas de le dire !)

Chez nous il y aura l'année prochaine une classe bilangue (anglais, allemand) en 6e dans le but affiché de séduire les élèves qui seraient partis dans le privé. Le principal est le seul à décider du nombre d'heures que les élèves auront dans l'une et l'autre langue, et nous n'avons rien à dire. Il sera également le seul à choisir les élèves qui intègreront cette classe, sur dossier. Les profs de langue n'ont... pas leur mot à dire.

Ta classe "chantante" entre peut-être dans ce cadre ? Dans ce cas, il n'y a que ton principal pour décider si les élèves pourront, ou non, faire du latin en 5e.


EDIT : une classe volley-ball ??? mais où va-t-on là ??? bientôt des classes "pâte à modeler" ou "macramé" ???

lol
je compatis Aïnara...
Je crois qu'en fait de "profil", c'est plutôt une validation accordée par l'IPR suite à une visite..et ma collègue n'a visiblement pas convaincu.

Euh, la classe bilangue est encadrée par des textes précis tout de même...le cadre légal existe. Il autorise par exemple les bilangues à faire du latin... c'est d'ailleurs une bonne partie de mon effectif en 5è cette année.

Dinaaa a écrit:
EDIT : une classe volley-ball ??? mais où va-t-on là ??? bientôt des classes "pâte à modeler" ou "macramé" ???

Et je t'assure que c'est vrai !
Tractations en sous-main entre la principale et un collègue de sport qu'on ne voit pourtant jamais.

Les classes bilangues (anglais-espagnol) existent dans mon collège (l'avantage, c'est tout de même qu'on y enseigne les langues). Les horaires sont régis (voir textes officiels). A la rentrée, plus de classes bilangues parce que la principale veut récupérer ces heures pour faire autre chose. Quoi ?? Grande inquiétude...

Ce que tu évoques là Aïnara, c'est une section sportive. C'est également régi par des textes, disant par exemple qu'il n'y a pas de notation des élèves dans le cadre de cette section....

Pour ma part, le fait même qu'il n'y ait pas de notation prouve qu'on n'est plus dans le scolaire. Mais bon, quand j'ai dit ça à mon adjoint, il m'a balancé: "Ah mais je pense quand même que c'est important d'offrir aux élèves une chance de s'épanouir dans d'autres disciplines que le français, les maths ou le latin...le collège doit leur offrir cette chance..."

Vive la démagogie.

Ah, ok, Audrey, je vais chercher les textes, mais tu as raison, ils doivent exister.

J'adore le discours de ton adjoint (compassion....) ; certes, il faut que les élèves s'épanouissent autrement, mais il y a l'unss, les associations, les clubs, voire le foyer au collège etc pour cela !

Je ne veux pas devenir un gentil organisateur !!!!!!!

exactement! je le dis tout le temps, je suis pas là pour faire le clown ou l'animatrice culturelle!

J'ai cherché sur eduscol, dans les BO et autres circulaires, je n'ai rien trouvé d'officiel sur les classes chantantes. Juste des actions menées ici ou là, et qui s'apparentent à des "actions" (hum...) menées par des enseignants dans certains établissements.

Pourquoi les CE n'acceptent-ils pas "renforcement de la maîtrise de la langue française" comme "action" ??

Nous, on avait des 5èmes handball...

Dans les établissements où je suis passée, j'ai rencontré des classes à options aménagées tel que natation, arts plastiques, théâtre, musique=instruments seulement, foot, sections europeennes.....

c'est vraiment la chienlit ces options foutraques....

On va finir par chercher les cours "normaux" dans tout ce bazar....

Des classes chantantes ? Des classes volley-ball ?

Ça en serait drôle si ce n'était pas vrai !

"Jeanne et Serge"...

Notre super-chef fait ouvrir une classe lutte au collège à la prochaine rentrée... "Pour faire venir du monde", dit-il. C'est vrai qu'avec 6 lutteurs de plus, ça va faire éviter la fuite des élèves vers des établissements moins craignos...

Audrey a écrit:Mais rien n'est moins sûr au vu des petits arrangements entre amis de ma collègue et du principal....

Je connais cela : moi, c'est ma collègue d'allemand qui s'arrange auprès de ma principale pour faire croire que je veux sa peau et celle de l'allemand afin de m'empêcher de passer voir les 6ème : heureusement, l'adjointe trouve cela totalement anormal et je peux m'appuyer sur elle...

Quant à la CHAM, connais pas (CHAM on me )!