[Latin] Priorité dans les programmes en 4e et 3e ?

Comme pour mes classes de français, mes classes de latin n'ont pas suivi le programme du tout avec mon remplaçant... Bon, au moins auront-ils fait moult conjugaisons, apparemment. Mais c'est tout.

Pour les 3e, et bien... Tant pis, je vais voir au jugé. Je ne pense pas qu'ils continuent au lycée, a priori, d'après mes souvenirs de début d'année (ils n'avaient pas eu de vrais cours l'an dernier non plus...).

Mais pour les 4e, que privilégier, tant en grammaire qu'en civilisation, pour rattraper ?

Pronoms relatifs, proposition infinitive, passif d'abord ? J'en oublie forcément, mais si je dois sélectionner à mort (sachant que je ne les aurai qu'en mai et juin, avec les contraintes horaires que l'on sait avec les jours fériés et la fin d'année).
Et en civi ? Le citoyen romain d'abord ? Quand même important pour la 3e...

Que privilégierez-vous ?

Peux-tu noter ce que les élèves ont fait ?

L'organisation de la société romaine et de la République, ça me semble important.
En langue, la relative, le passif, oui. L'infinitive, ça peut venir apres, je pense... L'intérêt de la relative c'est que ça colle au programme de francais et que les deux programmes se renforcent sur ce point.

Alors les élèves ont fait avec moi les Enfers et le début des jeux (deux semaines de cours seulement par rapport au mois prévu...). En grammaire : revoir les deux 1res déclinaisons, revoir le présent (c'est tout ce qu'ils ont fait l'an dernier...), 3e déclinaison, imparfait, parfait, début d'un cours sur le futur, mais j'ai été arrêtée à ce moment-là.
Avec mon remplaçant, les dieux et de la conjugaison.

Je vais donc axer en civi sur la citoyenneté, l'esclavage et la République. Dommage pour Pompéi et ce cher Hannibal, entre autres passages à la trappe Si j'avais su, j'aurais zappé ma 1re séquence...

Audrey, tu as raison : je ferai (ou ma collègue s'en chargera) l'infinitive en 3e, tant pis...

Stered a écrit:Alors les élèves ont fait avec moi les Enfers et le début des jeux (deux semaines de cours seulement par rapport au mois prévu...). En grammaire : revoir les deux 1res déclinaisons, revoir le présent (c'est tout ce qu'ils ont fait l'an dernier...), 3e déclinaison, imparfait, parfait, début d'un cours sur le futur, mais j'ai été arrêtée à ce moment-là.
Avec mon remplaçant, les dieux et de la conjugaison.

Je vais donc axer en civi sur la citoyenneté, l'esclavage et la République. Dommage pour Pompéi et ce cher Hannibal, entre autres passages à la trappe Si j'avais su, j'aurais zappé ma 1re séquence...

Audrey, tu as raison : je ferai (ou ma collègue s'en chargera) l'infinitive en 3e, tant pis...

Cela me paraît bien.
Tu pourras peut-être faire Hannibal en toute fin d'année.

Hum, j'en doute car beaucoup de nos heures vont sauter avec les jours fériés... Mais je vais tenter. Peut-être juste en lecture le dernier cours pour que, quand même...