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par Stered Mar 7 Avr - 15:17
Je suis dépitée : j'avais laissé une progression et des cours à mon remplaçant qui n'en a pas tenu compte et n'a pas suivi le programme. Et n'a pas avancé. Bref...

En gros, les élèves auront vu les contes, les fables (un texte !), un roman niveau 3e juste lu, sans étude de texte. Voilà.

Je reprends pour les deux derniers mois, plein de jours fériés comme chacun sait : je vais laisser tomber le théâtre et la poésie (qu'ils ont entraperçue avec les fables. Normalement. Ou pas...).
Mais même en essayant d'aller vite, je ne vais pas bâcler : que privilégier ? La Bible ? Ulysse ? Je vais tenter de faire les deux, mais lequel privilégier pour commencer ?

Je suis agacée, agacée, agacée...

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par Aelia Mar 7 Avr - 15:43
Si tu contes faire Ulysse en OI, je te conseille de le faire avant la Bible, comme cela, tu gardes le GT pour la suite en sélectionnant les textes incontournables si vraiment tu n'as plus le temps.
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par Stered Mar 7 Avr - 15:48
Tu as raison. Il faut que je compte le nombre exact d'heures qu''il va me rester. Il faut aussi que je vois pour la grammaire...

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par Provence Mar 7 Avr - 16:00
J'aurais commencé par la Bible avec des extraits choisis et j'aurais fini avec l'Odyssée en lecture suivie.
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par Stered Mar 7 Avr - 16:07
Parce que la Bible te semble plus importante ?

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par Provence Mar 7 Avr - 16:14
Stered a écrit:Parce que la Bible te semble plus importante ?
Parce qu'il me semble plus rapide d'en faire étudier quelques extraits, de faire découvrir vite fait les grands mythes bibliques. Ça laisse un peu de temps pour entamer l'étude de l'Odyssée avant que le relâchement de l'attention juste avant les vacances. Mais les deux se défendent.
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par Stered Mar 7 Avr - 16:30
C'est pas faux... Argh, je re-hésite !

Pour la Bible, je retiendrais avant tout la Création, Adam et Eve, le Déluge, what else ? J'axe surtout sur l'Ancien Testament en général.

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par Provence Mar 7 Avr - 16:44
Stered a écrit:C'est pas faux... Argh, je re-hésite !

Pour la Bible, je retiendrais avant tout la Création, Adam et Eve, le Déluge, what else ? J'axe surtout sur l'Ancien Testament en général.

Quelques histoires de Jésus aussi et les expressions bibliques.
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par Stered Mar 7 Avr - 18:01
Y a plus qu'à ! Si Micro-nain veut bien être aussi sage qu'aujourd'hui, je devrais réussir à monter qqc qui tienne la route.
Après, restera à faire cours malgré des nuits hachées par le Micro-nain sus-cité Razz

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par Aelia Mar 7 Avr - 18:04
Stered a écrit:C'est pas faux... Argh, je re-hésite !

Pour la Bible, je retiendrais avant tout la Création, Adam et Eve, le Déluge, what else ? J'axe surtout sur l'Ancien Testament en général.

La tour de Babel ?
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par Lora Mar 7 Avr - 18:09
Je dirais la Bible puis un GT sur les mythes gréco-romains (une sorte de séquence mélangeant les Métamorphoses, l'Iliade, l'Enéide et l'Odyssée).
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par Thalia de G Mar 7 Avr - 18:49
Provence a écrit:
Stered a écrit:C'est pas faux... Argh, je re-hésite !

Pour la Bible, je retiendrais avant tout la Création, Adam et Eve, le Déluge, what else ? J'axe surtout sur l'Ancien Testament en général.

Quelques histoires de Jésus aussi et les expressions bibliques.
Pour les expressions bibliques tu peux faire effectuer une recherche au CDI (ou sur internet, au point où tu en es), et tu mutualises le résultat des recherches en cours. Je l'ai pratiqué, ça a marché du feu du tonnerre de Dieu. Et ce n'est pas chronophage.

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par Stered Mer 8 Avr - 6:23
Ah oui, Babel ! Merci Aelia.

Lora, bonne idée aussi que ce GT. Mais ne risqué-je pas de survoler Ulysse du coup ? Un doute...

Thalia, je vais faire une recherche à la maison (inutile de penser aller au CDI chez moi, elle nous accueille à coup de fourche... Quoi un élève ? Berk ! Et la salle info... N'existe pas... Enfin si, y a une salle. Avec des ordis. Qui ne marchent pas) et mutualiser en effet. On gagnera du temps Smile

Merci de vos conseils fleurs

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par leyade Mer 8 Avr - 7:14
Et une petite heure pour caser les dix commandements ?

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par leyade Mer 8 Avr - 7:16
Pour les paraboles, celle du jugement de Salomon marche toujours du tonnerre, sinon, celle du figuier stérile est ultra-courte, 6 lignes, je crois, ça peut se faire en moins d'une demi-heure.



Luc 13.6. Il disait encore la parabole que voici : « Un homme avait un figuier planté dans sa vigne. Il vint y chercher des fruits et n’en trouva pas.
7 Il dit alors au vigneron : “ Voilà trois ans que je viens chercher des fruits sur ce figuier, et je n’en trouve pas. Coupe–le ; pourquoi donc use–t–il la terre pour rien ? ”
8 L’autre lui répondit : “ Maître, laisse–le cette année encore, le temps que je creuse tout autour et que je mette du fumier.
9 Peut–être donnera–t–il des fruits à l’avenir… Sinon tu le couperas ”.

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par Stered Mer 8 Avr - 9:36
Oh Salomon... Je l'avais oublié...
Argh. Entre les textes et la langue, sans oublier de les faire écrire, je vais les garder jusqu'en août en fait Razz

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par Aelia Mer 8 Avr - 12:40
Stered a écrit:Thalia, je vais faire une recherche à la maison (inutile de penser aller au CDI chez moi, elle nous accueille à coup de fourche... Quoi un élève ? Berk ! Et la salle info... N'existe pas... Enfin si, y a une salle. Avec des ordis. Qui ne marchent pas) et mutualiser en effet. On gagnera du temps

De mémoire, il y a dans le dernier TDL un exercice sur les expressions bibliques. Wink
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par Fires of Pompeii Mer 8 Avr - 13:15
Aelia a écrit:
Stered a écrit:Thalia, je vais faire une recherche à la maison (inutile de penser aller au CDI chez moi, elle nous accueille à coup de fourche... Quoi un élève ? Berk ! Et la salle info... N'existe pas... Enfin si, y a une salle. Avec des ordis. Qui ne marchent pas) et mutualiser en effet. On gagnera du temps

De mémoire, il y a dans le dernier TDL un exercice sur les expressions bibliques. Wink

Il y en a aussi dans le Fleurs d'encre.
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par leyade Mer 8 Avr - 19:19

Proverbes issus de la Bible :
Voici quelques proverbes qui sont utilisées
couramment en français et qui viennent tous
de la Bible :
1. vivre dans un jardin d’Eden
2. adorer le veau d’or (Ex. 32)
3. pleurer comme une madeleine (Marc 15)
4. les vaches maigres (Gn. 41)
5. jeter la pierre (Jean. 8)
6. C’est une vraie manne (Ex.16)
7. des jérémiades – en habit d’Eve ( Gn. 2)
8. s’en laver les mains (Mt.27)
9. séparer le bon grain de l’ivraie (Mt. 13)
10. rendre à César ce qui est à César (Mt. 22)
11. un colosse au pieds d’argile ( Daniel 233)
12. porter sa croix ( Mt. 10)
13. un capharnaüm (Mt. 11)
14. un bouc émissaire (Lévitique 16)
15. pauvre comme Job
16. donner le baiser de Judas (Mt. 26)
17. nul n’est prophète en son pays ( Luc. 4)

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par Aelia Mer 8 Avr - 19:27
+ être un bon samaritain
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par Pluiedetoiles Jeu 9 Avr - 3:45
+ vivre un calvaire .

Mes élèves ont beaucoup aimé la séance sur les expressions bibliques : depuis ils essaient d'en caser dès que possible ^^ "Oh non, madame, pas une dictée ! Vous nous faites vivre un vrai calvaire ! on va encore pleurer comme des madeleines ! Vous êtes un Judas !" ^^

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Mon blog :https://lalegeretedeslettres.wixsite.com/website
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par Stered Jeu 9 Avr - 5:46
Smile Merci pour la liste.

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par NLM76 Jeu 9 Avr - 6:05
Et en grammaire, qu'a-t-il fait ? Le passé simple ? Le subjonctif ?... Je dirais beaucoup de grammaire, et un extrait de l'Odyssée, un de la Bible, un de Molière, un poème.
Il ne faut pas être agacé par un remplaçant. Il ne peut pas chausser vos chaussons; il a peut-être fait des choses importantes pour eux.

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Sites du grip :
  • http://instruire.fr
  • http://grip-editions.fr

Mon site : www.lettresclassiques.fr

«Boas ne renonça jamais à la question-clé : quelle est, du point de vue de l'information, la différence entre les procédés grammaticaux observés ? Il n'entendait pas accepter une théorie non sémantique de la structure grammaticale et toute allusion défaitiste à la prétendue obscurité de la notion de sens lui paraissait elle-même obscure et dépourvue de sens.» [Roman Jakobson, Essais de linguistique générale, "La notion de signification grammaticale selon Boas" (1959)]
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par Stered Jeu 9 Avr - 7:12
Je suis agacée qu'il ne tienne pas compte du programme, mais mon agacement n'est pas dirigé contre lui, plutôt contre le Rectorat qui embauche des contractuels pour qu'il y ait qqn devant les élèves et pas en fonction des compétences réelles...

Attention, je ne dénigre pas les contractuels en général. Mais engager comme prof de LC une personne qu'il est difficile de comprendre à l'oral comme à l'écrit, c'est du foutage de gueule pour les élèves et pour lui qui est en souffrance face aux classes qui le débordent... Et bien sûr sans lui offrir de formation, ni d'aide...

Il a surtout fait de l'orth (homophones essentiellement) et les temps de l'indicatif. Certes, ce n'est pas inutile, mais c'est léger en six mois... Enfin, c'est fait de toutes façons...

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par Esméralda Jeu 9 Avr - 7:35
Et le bouquin qu'ils ont lu, c'était quoi ?
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