Re: Loys Bonod au Sénat

par Luigi_B Sam 28 Mar 2015 - 17:05

BrindIf a écrit:Loys BONOD : http://videos.senat.fr/video/videos/2015/video27912.html

A ne pas confondre avec Lloyd Cole. professeur

par doctor who Sam 28 Mar 2015 - 17:09

Dans une conversation entre gars du GRIP, on a eu "Lloyds Bonneau"
A quoi l'un de nous a répondu que si Bonneau s'appelait Lloyds, il fallait lui demander une subvention direct.

par Gryphe Sam 28 Mar 2015 - 17:20

doctor who a écrit:Dans une conversation entre gars du GRIP, on a eu "Lloyds Bonneau"

par Laotzi Sam 28 Mar 2015 - 17:25

Je conseille aussi d'écouter l'audition d'Henri Pena-Ruiz, philosophe de la laïcité, même s'il ne traite pas directement de l'école : http://videos.senat.fr/video/videos/2015/video27531.html et les questions : http://videos.senat.fr/video/videos/2015/video27532.html

par Samuel DM Sam 28 Mar 2015 - 17:37

Face aux constats réalistes de M. Bonod, on oppose des versets appris par coeur tirés de l'évangile selon saint-Bourdieu. L'idéologie (ou la croyance) pédagogiste échappe à toute remise en question... Les idéologues jusqu'au-boutistes sont des mythomanes qui délèguent aux autres le soin d'assumer leurs décisions.

par Iphigénie Sam 28 Mar 2015 - 18:02

Ben ils sembleraient que certains soient beaucoup plus préoccupés par leur avenir que par celui des langues anciennes: les temps sont durs;)

par Jacq Sam 28 Mar 2015 - 18:21

"Les élèves ne sont pas dupes".... de cette .... "réussite factice" !
Très bon !

Luigi, va voir le sujet lancé par Cath : https://www.neoprofs.org/t88130-francais-et-histoire-en-ccf-au-bep-la-honte

par sand Sam 28 Mar 2015 - 18:22

Laotzi a écrit:Je conseille aussi d'écouter l'audition d'Henri Pena-Ruiz, philosophe de la laïcité, même s'il ne traite pas directement de l'école : http://videos.senat.fr/video/videos/2015/video27531.html et les questions : http://videos.senat.fr/video/videos/2015/video27532.html

Cet homme est un véritable humaniste.

par kero Sam 28 Mar 2015 - 18:27

L'intervention de Bellamy est exceptionnelle. Un modèle de style, de rhétorique, de bon sens.

par Jacq Sam 28 Mar 2015 - 18:28

Qui est "la personne qui était enseignant du côté de Lyon et qui a trompé les enseignants" ?

Very Happy

par ysabel Sam 28 Mar 2015 - 18:53

Jacq a écrit:Qui est "la personne qui était enseignant du côté de Lyon et qui a trompé les enseignants" ?

:D

Je ne vois pas Razz

par Jacq Sam 28 Mar 2015 - 18:55

ysabel a écrit:

Jacq a écrit:Qui est "la personne qui était enseignant du côté de Lyon et qui a trompé les enseignants" ?

:D

Je ne vois pas

Lui non plus yesyes

par Moonchild Sam 28 Mar 2015 - 18:57

Jacq a écrit:Qui est "la personne qui était enseignant du côté de Lyon et qui a trompé les enseignants" ?

par palomita Sam 28 Mar 2015 - 18:58

ysabel a écrit:

Jacq a écrit:Qui est "la personne qui était enseignant du côté de Lyon et qui a trompé les enseignants" ?

:D

Je ne vois pas

Je cherche et ne trouve pas Loys Bonod au Sénat - Page 6 3795679266

Ah , si ! :boulet:

par Jacq Sam 28 Mar 2015 - 19:02

Il vaut mieux que je me taise concernant Mme Perol quelque chose....

Bravo Loys.

par JPhMM Sam 28 Mar 2015 - 19:06

Merci monsieur Bonod.

I love you

par Samuel DM Sam 28 Mar 2015 - 19:17

En parlant de l'apprentissage du français, voici une phrase écrite par une élève de la tête de classe (orthographe reproduite) en sixième :
« Une bissectrice est une demi portion qui est delimiter par des points d'origine la longueur de même mesure »

par Balthazaard Sam 28 Mar 2015 - 22:51

Et je pense que si tu évalues "par compétences" (que ce soit en français ou en maths) cette phrase doit placer l'élève dans le groupe des bons voir très bons élèves donc je ne vois rien d'incohérent ni de scandaleux compte tenu des nouveaux paradigmes qui régissent l'éducation nationale

par Balthazaard Sam 28 Mar 2015 - 23:01

français...maitrise les phrases complexes..(relative)
orthographe...pas de fautes sait orthographier des mots complexes (bissectrice)
grammaire...une faute de conjugaison
la phrase a un sens même si les notions mathématiques sont floues

pour moi c'est le groupe A+

Maths
Sait relier la notion de bissectrice à celle de moitié
Est capable d'aborder la notion angle (origine, délimité..)
A mémorisé le vocabulaire mathématique (longueur, mesure, origine...)
Est capable de communiquer par une phrase mettant en jeu les termes mathématiques
Sait extraire l'information (demi portion, longeur..)

Groupe A+ et même A++

par JPhMM Sam 28 Mar 2015 - 23:17

Samuel DM a écrit:En parlant de l'apprentissage du français, voici une phrase écrite par une élève de la tête de classe (orthographe reproduite) en sixième :
« Une bissectrice est une demi portion qui est delimiter par des points d'origine la longueur de même mesure »

Demi portion toi même !

:lol:

par LouisBarthas Sam 28 Mar 2015 - 23:42

Balthazaard a écrit:français...maitrise les phrases complexes..(relative)
orthographe...pas de fautes sait orthographier des mots complexes (bissectrice)
grammaire...une faute de conjugaison
la phrase a un sens même si les notions mathématiques sont floues

pour moi c'est le groupe A+

Maths
Sait relier la notion de bissectrice à celle de moitié
Est capable d'aborder la notion angle (origine, délimité..)
A mémorisé le vocabulaire mathématique (longueur, mesure, origine...)
Est capable de communiquer par une phrase mettant en jeu les termes mathématiques
Sait extraire l'information (demi portion, longeur..)

Groupe A+ et même A++

Eh oui, c'est ça l'enseignement par compétences...

par harry james Dim 29 Mar 2015 - 0:04

Merci Loys.
Désolé que tu aies eu à subir cette inspection hors les murs.... :lol:

par celev Dim 29 Mar 2015 - 7:27

Je suis professeur des écoles et je vous remercie!!
Tout ce que vous avez dit, nous sommes une majorité d'enseignants à le penser, et ce, de la maternelle au lycée!
MErci d'avoir défendu les enseignants du primaire et quelle justesse dans vos propos.
Ce que vous leur avez expliqué au sujet des PE qui n'appliquent pas les directives et tentent malgré toutes les injonctions de faire un maximum de français et de mathématiques, je le vis au jour le jour....
J'essaie de faire circuler ces vidéos, il faut qu'elles soient vues par un maximum d'enseignants et de parents!

par arcenciel Dim 29 Mar 2015 - 8:52

Un grand merci!

par the educator Dim 29 Mar 2015 - 10:27

Je ne suis souvent pas d'accord avec tes positions (même si je partage souvent tes constats), et j'ai un peu de mal avec ta personne médiatique, mais je te remercie pour ce discours de cohérence et de réalisme (même si ta division en "camps" est discutable de mon point de vue), et pour avoir ouvert un front là où l'on ne se pose pas en général ce genre de questions: chez les idéologues.

par carolette Dim 29 Mar 2015 - 10:29

celev a écrit: Je suis professeur des écoles et je vous remercie!!
Tout ce que vous avez dit, nous sommes une majorité d'enseignants à le penser, et ce, de la maternelle au lycée!
MErci d'avoir défendu les enseignants du primaire et quelle justesse dans vos propos.
Ce que vous leur avez expliqué au sujet des PE qui n'appliquent pas les directives et tentent malgré toutes les injonctions de faire un maximum de français et de mathématiques, je le vis au jour le jour....
J'essaie de faire circuler ces vidéos, il faut qu'elles soient vues par un maximum d'enseignants et de parents!

+1
Dans mon école, nous trouvons même que c'est la seule réussite de la réforme des rythmes : nous faisons 5 matinées de français et de mathématiques, et donc moins du reste (histoire, geographie, sciences, eps).