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JohnMédiateur
La réforme du collège expliquée en vidéos par Najat Vallaud-Belkacem :
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"Qui a construit Thèbes aux sept portes ? Dans les livres, on donne les noms des Rois. Les Rois ont-ils traîné les blocs de pierre ? [...] Quand la Muraille de Chine fut terminée, Où allèrent ce soir-là les maçons ?" (Brecht)
"La nostalgie, c'est plus ce que c'était" (Simone Signoret)
User21714Expert spécialisé
Rien à voir, je sais...
Sur la deuxième photo, elle paraît avoir 16 ans! C'est impressionnant.
Pour le reste, je refuse d'écouter sa com.
Sur la deuxième photo, elle paraît avoir 16 ans! C'est impressionnant.
Pour le reste, je refuse d'écouter sa com.
egometDoyen
Le changement climatique!!!
C'est sûr que c'est beaucoup plus passionnant que le Japon ou les USA.
Et puis il ne faudrait pas que notre jeunesse se rende compte de la vraie place de la France.
C'est sûr que c'est beaucoup plus passionnant que le Japon ou les USA.
Et puis il ne faudrait pas que notre jeunesse se rende compte de la vraie place de la France.
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Primum non nocere.
Ubi bene, ibi patria.
Mes livres, mes poèmes, réflexions pédagogiques: http://egomet.sanqualis.com/
- egometDoyen
Histoire de rigoler, ça voudrait dire quoi "enseignement pratique interdisciplinaire" sur le réchauffement climatique?
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Primum non nocere.
Ubi bene, ibi patria.
Mes livres, mes poèmes, réflexions pédagogiques: http://egomet.sanqualis.com/
kensingtonEsprit éclairé
Notre ministre expliquera aussi sa réforme demain sur BFM, 18h.
keroGrand sage
je savais que je n'aurais pas dû regarder.
- User21714Expert spécialisé
kero a écrit:je savais que je n'aurais pas dû regarder.
Ah, mais tu es un bleu, toi!!! :lol:
- keroGrand sage
Bah. En général je ne me fais plus avoir. Mais j'ai la flemme de corriger mes copies. 
- User21714Expert spécialisé
kero a écrit:Bah. En général je ne me fais plus avoir. Mais j'ai la flemme de corriger mes copies.
Comment? Quoi?
Tu préfères t'ennuyer?
HestiaNiveau 10
Ce post me déprime 
Comment un ministre peut-il débiter autant d'âneries à la minute?
Comment un ministre peut-il débiter autant d'âneries à la minute?- User21714Expert spécialisé
Hestia a écrit:Ce post me déprime
La réponse ne serait-elle pas contenue dans la question?
- isajanNiveau 5
Ce que je ne comprends pas, c'est qu'elle dit "après s'être attaqué à l'école primaire"... en dehors des rythmes scolaires, il n'y a eu aucun changement fondamental pour la maternelle et le primaire ou j'ai raté un épisode? J'aurais aimé voir un travail de fond sur le développement du langage en maternelle et de la lecture en primaire.
- User21714Expert spécialisé
isajan a écrit:Ce que je ne comprends pas, c'est qu'elle dit "après s'être attaqué à l'école primaire"... en dehors des rythmes scolaires, il n'y a eu aucun changement fondamental pour la maternelle et le primaire ou j'ai raté un épisode? J'aurais aimé voir un travail de fond sur le développement du langage en maternelle et de la lecture en primaire.
+1
RoninMonarque
ça va pas non ? pour ça il faudrait être compétent !
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V.MarchaisEmpereur
Ce post est une provocation ! Mais que fait la modération ?
JPhMMDemi-dieu
Le mot "attaquer" est symptomatique.isajan a écrit:Ce que je ne comprends pas, c'est qu'elle dit "après s'être attaqué à l'école primaire"... en dehors des rythmes scolaires, il n'y a eu aucun changement fondamental pour la maternelle et le primaire ou j'ai raté un épisode? J'aurais aimé voir un travail de fond sur le développement du langage en maternelle et de la lecture en primaire.
Et son usage ici est gravissime.
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Labyrinthe où l'admiration des ignorants et des idiots qui prennent pour savoir profond tout ce qu'ils n'entendent pas, les a retenus, bon gré malgré qu'ils en eussent. — John Locke
Je crois que je ne crois en rien. Mais j'ai des doutes. — Jacques Goimard
zaborowskiNiveau 4
pov' femme....
Elle aimeExpert
Je ne regarde pas sinon je vais encore m'énerver.
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"Moi, je crois que la grammaire, c’est une voie d’accès à la beauté. Quand on parle, quand on lit ou quand on écrit, on sent bien si on a fait une belle phrase ou si on est en train d’en lire une. On est capable de reconnaître une belle tournure ou un beau style. Mais quand on fait de la grammaire, on a accès à une autre dimension de la beauté de la langue. Faire de la grammaire, c’est la décortiquer, regarder comment elle est faite, la voir toute nue, en quelque sorte. Et c’est là que c’est merveilleux : parce qu’on se dit : « Comme c’est bien fait, qu’est-ce que c’est bien fichu ! », « Comme c’est solide, ingénieux, subtil ! ». Moi, rien que savoir qu’il y a plusieurs natures de mots et qu’on doit les connaître pour en conclure à leurs usages et à leurs compatibilités possibles, ça me transporte."
trompettemarineMonarque
La réforme expliquée par les Lettres Classiques :
Signez la pétition :
https://www.change.org/p/madame-la-ministre-de-l-%C3%A9ducation-nationale-de-l-enseignement-sup%C3%A9rieur-et-de-la-recherche-r%C3%A9forme-du-coll%C3%A8ge-non-%C3%A0-la-fin-des-langues-anciennes?just_created=true
Signez la pétition :
https://www.change.org/p/madame-la-ministre-de-l-%C3%A9ducation-nationale-de-l-enseignement-sup%C3%A9rieur-et-de-la-recherche-r%C3%A9forme-du-coll%C3%A8ge-non-%C3%A0-la-fin-des-langues-anciennes?just_created=true
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- Ecrire à Najat Vallaud Belkacem la ministre de l'éducation pour dénoncer la réforme du collège.
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