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- ProvenceEnchanteur
http://www.diapasonmag.fr/actualites/a-la-une/l-abandon-des-conservatoires-par-l-etat-est-une-faute-politique-majeure
Emmanuel Dupuy, rédacteur en chef de Diapason, s'alarme du désengagement programmé de l'Etat dans le financement des conservatoires de musique. Une décision qui risque d'aggraver les inégalités et mettre en danger la formation du public et des musiciens de demain.
- trompettemarineMonarque
Chez nous, c'est terrible. Tout professeur partant à la retraite n'est pas remplacé. Du coup, il est impossible d'avoir de nouveaux élèves, ou très peu. Du coup, cela fait encore moins d'argent dans les caisses du conservatoire... un cercle infernal.
Seuls ceux qui connaissent des musiciens ou ont des relations peuvent s'en sortir dans ce système qui ne peut plus s'ouvrir.
La situation est d'autant plus catastrophique chez nous, que les écoles de musique municipales ont été regroupées en pôles du conservatoire. Il n'est donc pas possible d'inscrire son enfant dans une école de musique... et au conservatoire non plus. kafkaïen.
L'argent non versé par l'Etat se compte en millions.
J'avais entendu, il y a quelques mois de cela, la ministre de la culture, sur France Culture, affirmer que c'était beaucoup plus juste ainsi. C'est tout juste si elle ne jubilait pas. L'argent va ailleurs.... mais où ?
Si ma région passe FN,... vous le voyez vivre le conservatoire ?(Quand on voit ce qui se passe en matière de culture à Orange par exemple?)
La situation est réellement terrible.
Seuls ceux qui auront de l'argent et paieront des cours particuliers apprendront la musique. Pourtant l'enseignement dans les conservatoires et écoles de musique est excellent et rigoureux. :|
HS : Latin, grec, musique, lettres... j'ai bien choisi mes centres d'intérêt ! Quelle triste époque !
Seuls ceux qui connaissent des musiciens ou ont des relations peuvent s'en sortir dans ce système qui ne peut plus s'ouvrir.
La situation est d'autant plus catastrophique chez nous, que les écoles de musique municipales ont été regroupées en pôles du conservatoire. Il n'est donc pas possible d'inscrire son enfant dans une école de musique... et au conservatoire non plus. kafkaïen.
L'argent non versé par l'Etat se compte en millions.
J'avais entendu, il y a quelques mois de cela, la ministre de la culture, sur France Culture, affirmer que c'était beaucoup plus juste ainsi. C'est tout juste si elle ne jubilait pas. L'argent va ailleurs.... mais où ?
Si ma région passe FN,... vous le voyez vivre le conservatoire ?(Quand on voit ce qui se passe en matière de culture à Orange par exemple?)
La situation est réellement terrible.
Seuls ceux qui auront de l'argent et paieront des cours particuliers apprendront la musique. Pourtant l'enseignement dans les conservatoires et écoles de musique est excellent et rigoureux. :|
HS : Latin, grec, musique, lettres... j'ai bien choisi mes centres d'intérêt ! Quelle triste époque !
- e-WandererGrand sage
Sans parler du désengagement des municipalités pour les orchestres : Caen (UMP) a lâché Christie et les Arts Florissants, Grenoble (EELV-Front de Gauche) a lâché Minkowski et les Musiciens du Louvre, Lille (PS) a lâché Emmanuelle Haïm et le Concert d'Astrée (autant d'ensembles baroques de réputation internationale). La culture est toujours la première à trinquer en période de restrictions budgétaires, malheureusement.
- may68Expert
e-Wanderer a écrit:Sans parler du désengagement des municipalités pour les orchestres : Caen (UMP) a lâché Christie et les Arts Florissants, Grenoble (EELV-Front de Gauche) a lâché Minkowski et les Musiciens du Louvre, Lille (PS) a lâché Emmanuelle Haïm et le Concert d'Astrée (autant d'ensembles baroques de réputation internationale). La culture est toujours la première à trinquer en période de restrictions budgétaires, malheureusement.
Des éclaircissements pour Grenoble (des commentaires sous l'article intéressants à lire également )
http://www.telerama.fr/musique/desaccord-majeur-entre-les-musiciens-du-louvre-et-la-ville-de-grenoble,120732.php
- Handsome DevilNiveau 9
Vraiment ? Sans financement public, pas de musique ?Provence a écrit:http://www.diapasonmag.fr/actualites/a-la-une/l-abandon-des-conservatoires-par-l-etat-est-une-faute-politique-majeure
Emmanuel Dupuy, rédacteur en chef de Diapason, s'alarme du désengagement programmé de l'Etat dans le financement des conservatoires de musique. Une décision qui risque d'aggraver les inégalités et mettre en danger la formation du public et des musiciens de demain.
- Reine MargotDemi-dieu
Handsome Devil a écrit:Vraiment ? Sans financement public, pas de musique ?Provence a écrit:http://www.diapasonmag.fr/actualites/a-la-une/l-abandon-des-conservatoires-par-l-etat-est-une-faute-politique-majeure
Emmanuel Dupuy, rédacteur en chef de Diapason, s'alarme du désengagement programmé de l'Etat dans le financement des conservatoires de musique. Une décision qui risque d'aggraver les inégalités et mettre en danger la formation du public et des musiciens de demain.
Tu les financerais comment?
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Quand tout va mal, quand il n'y a plus aucun espoir, il nous reste Michel Sardou
La famille Bélier
- Luigi_BGrand Maître
A mettre en relation avec les articles de Dania Tchalik sur les réformes de l'enseignement de la musique, à lire sur le site de Catherine Kintzler : http://www.mezetulle.fr/pedagogie-evaluation-et-etudes-musicales/
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LVM Dernier billet : "Une École si distante"
- LefterisEsprit sacré
Provence a écrit:http://www.diapasonmag.fr/actualites/a-la-une/l-abandon-des-conservatoires-par-l-etat-est-une-faute-politique-majeure
Emmanuel Dupuy, rédacteur en chef de Diapason, s'alarme du désengagement programmé de l'Etat dans le financement des conservatoires de musique. Une décision qui risque d'aggraver les inégalités et mettre en danger la formation du public et des musiciens de demain.
Lire aussi absolument cet article, qui montre les dessous idéologiques et les logiques politico/marchandes qui sous-tendent le pédagogisme ou s'appuient dessus, aussi bien dans l'EN que dans la FPT et les conservatoires.
http://www.toutbox.fr/egcr75/Documents/,23072831.
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"La réforme [...] c'est un ensemble de décrets qui s'emboîtent les uns dans les autres, qui ne prennent leur sens que quand on les voit tous ensemble"(F. Robine , expliquant sans fard la stratégie du puzzle)
Gallica Musa mihi est, fateor, quod nupta marito. Pro domina colitur Musa latina mihi.
Δεν ελπίζω τίποτα, δεν φοβούμαι τίποτα, είμαι λεύτερος (Kazantzakis).
- trompettemarineMonarque
Lefteris a écrit:
Lire aussi absolument cet article, qui montre les dessous idéologiques et les logiques politico/marchandes qui sous-tendent le pédagogisme ou s'appuient dessus, aussi bien dans l'EN que dans la FPT et les conservatoires.
http://www.toutbox.fr/egcr75/Documents/,23072831.
On devrait faire étudier cet article à tous les jeunes des ESPE.
Pour ma part, je m'y retrouve totalement.
- Handsome DevilNiveau 9
Cotisations, mécénat, vente de billets et de supports audio.Reine Margot a écrit:Handsome Devil a écrit:Vraiment ? Sans financement public, pas de musique ?Provence a écrit:http://www.diapasonmag.fr/actualites/a-la-une/l-abandon-des-conservatoires-par-l-etat-est-une-faute-politique-majeure
Tu les financerais comment?
- IphigénieProphète
?Handsome Devil a écrit:Cotisations, mécénat, vente de billets et de supports audio.Reine Margot a écrit:Handsome Devil a écrit:
Vraiment ? Sans financement public, pas de musique ?
Tu les financerais comment?
- trompettemarineMonarque
Mais sais-tu déjà combien coûte une inscription au conservatoire ou dans une école de musique ? As-tu déjà vu un concert ou un opéra rapporter de l'argent, même quand la salle est pleine ?
- Handsome DevilNiveau 9
Et bien si ça coûte cher, ce n'est pas une raison pour faire subventionner ses activités de loisir. Quand je vais au cinéma, au concert, que j'achète un livre ou que je prends des cours d'arts martiaux, je n'attends pas que l’État paie à ma place.
- e-WandererGrand sage
On peut voir les choses autrement qu'à travers la petite lorgnette de l'individualisme et considérer qu'il s'agit aussi de défense d'un patrimoine culturel menacé. Quand on voit la difficulté qu'on a déjà à faire lire, même à des étudiants de Lettres, des textes antérieurs à la Révolution… Je constate aussi que la culture musicale de la plupart de mes étudiants est proche du néant absolu. Alors si en plus les concerts deviennent inabordables…
- UlrichNiveau 6
L'abandon du financement des conservatoires a été préparé depuis longtemps par le pédagoland musical (formateurs, syndicats, etc.) qui milite depuis des années pour :
- les projets d'établissement
- la suppression des examens
- la suppression de tout ce qui pourrait ressembler de près ou de loin à un programme national
- la suppression du solfège
- la pédagogie de groupe, la pédagogie de projet
- les parcours personnalisés
etc.
L'État n'a pas vocation à entretenir ces garderies améliorées (et territorialisées) que sont devenus de nombreux conservatoires.
Il faut lire à ce sujet la réponse de D. Tchalik à E. Sprogis (un équivalent de Meirieu pour les conservatoires) publiée sur Mezetulle (http://www.mezetulle.fr/joue-du-piano-et-tais-toi-reponse-de-d-tchalik-a-e-sprogis/)
... ainsi que l'entretien avec Jean-Paul Brighelli (https://www.neoprofs.org/t87425-j-p-brighelli-et-d-tchalik-france-tes-conservatoires-se-meurent-le-point-fr#2961743)
- les projets d'établissement
- la suppression des examens
- la suppression de tout ce qui pourrait ressembler de près ou de loin à un programme national
- la suppression du solfège
- la pédagogie de groupe, la pédagogie de projet
- les parcours personnalisés
etc.
L'État n'a pas vocation à entretenir ces garderies améliorées (et territorialisées) que sont devenus de nombreux conservatoires.
Il faut lire à ce sujet la réponse de D. Tchalik à E. Sprogis (un équivalent de Meirieu pour les conservatoires) publiée sur Mezetulle (http://www.mezetulle.fr/joue-du-piano-et-tais-toi-reponse-de-d-tchalik-a-e-sprogis/)
... ainsi que l'entretien avec Jean-Paul Brighelli (https://www.neoprofs.org/t87425-j-p-brighelli-et-d-tchalik-france-tes-conservatoires-se-meurent-le-point-fr#2961743)
- Handsome DevilNiveau 9
Avoir une pratique musicale (comme apprendre un instrument) ou même se cultiver, cela implique un minimum d'effort personnel et de motivation. Ce n'est pas l'arrosage d'argent public qui va transformer les jeunes incultes en pratiquants ou en connaisseurs avertis ou défendre un patrimoine culturel. D'ailleurs, selon quels critères certaines activités seraient dignes du soutien public et pas d'autres ? J'ai peur de déjà connaître la réponse.
D'ailleurs, sur un autre fil consacré aux associations, j'avais déniché le chiffre de 34 milliards d'euros de subventions annuelles dépensées par l’État dans le secteur associatif. Et je repose la question que j'avais posée à l'époque : pourquoi ne pas rendre cet argent aux contribuables et les laisser financer leurs loisirs par eux-mêmes ?
D'ailleurs, sur un autre fil consacré aux associations, j'avais déniché le chiffre de 34 milliards d'euros de subventions annuelles dépensées par l’État dans le secteur associatif. Et je repose la question que j'avais posée à l'époque : pourquoi ne pas rendre cet argent aux contribuables et les laisser financer leurs loisirs par eux-mêmes ?
- UlrichNiveau 6
Handsome Devil a écrit: Et je repose la question que j'avais posée à l'époque : pourquoi ne pas rendre cet argent aux contribuables et les laisser financer leurs loisirs par eux-mêmes ?
Tiens, bonne idée ! On pourrait faire pareil pour l'école aussi pendant qu'on y est...
- Handsome DevilNiveau 9
On ne parle pas de la même chose, entre l'instruction publique et le loisir.
- coindeparadisGuide spirituel
Ici, les classes CHAM ferment car jugées élitistes (elles ont été implantées dans des collèges ZEP...). Pas d'écoles de musique, tout est regroupé dans les pôles du conservatoire.
Mais de toutes façons, le conservatoire c'est de la "vraie" musique. La vraie musique c'est de la culture et la culture c'est mal. Mieux vaut financer des activités de loisirs bien abrutissantes.
Mais de toutes façons, le conservatoire c'est de la "vraie" musique. La vraie musique c'est de la culture et la culture c'est mal. Mieux vaut financer des activités de loisirs bien abrutissantes.
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Ne t'excuse jamais d'être ce que tu es. Gandhi
- UlrichNiveau 6
On ne parle pas de la même chose, entre l'instruction publique et le loisir.
Lorsqu'un enfant de 7 ans arrive au conservatoire, qui peut deviner s'il en fera un jour son métier ou s'il pratiquera la musique uniquement comme un loisir ?
Un instituteur ne se pose pas la question lorsqu'il enseigne les maths...
- coindeparadisGuide spirituel
Dans mon ancien département, des profs du conservatoire intervenaient toutes les semaines dans les crèches et les écoles maternelles. La musique pour tous, ça c'est démocratique. Là on peut parler de lutte contre les inégalités.
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Ne t'excuse jamais d'être ce que tu es. Gandhi
- UlrichNiveau 6
coindeparadis a écrit:Dans mon ancien département, des profs du conservatoire intervenaient toutes les semaines dans les crèches et les écoles maternelles. La musique pour tous, ça c'est démocratique. Là on peut parler de lutte contre les inégalités.
Ok mais ça c'est le travail des intervenants en milieu scolaire (les Dumistes), pas des professeurs du conservatoire...
- coindeparadisGuide spirituel
Tout dépend des lieux. Dans certains départements il n' y a pas d'intervenants en milieu scolaire. Sans compter que certains que j'ai vu travailler privilégiaient les musiques contemporaines comme les appellent Jacques Lang. Rien a voir avec la qualité d'enseignement ( et de références) d'un prof du conservatoire.
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Ne t'excuse jamais d'être ce que tu es. Gandhi
- MarphiseNiveau 6
Handsome Devil a écrit:Avoir une pratique musicale (comme apprendre un instrument) ou même se cultiver, cela implique un minimum d'effort personnel et de motivation. Ce n'est pas l'arrosage d'argent public qui va transformer les jeunes incultes en pratiquants ou en connaisseurs avertis ou défendre un patrimoine culturel. D'ailleurs, selon quels critères certaines activités seraient dignes du soutien public et pas d'autres ? J'ai peur de déjà connaître la réponse.
Oui, et puis pourquoi financer des musées et des bibliothèques avec de l'argent public, hein ? Et toutes ces activités culturelles (cours de dessin, de théâtre, etc.) proposés dans les mairies à des tarifs accessibles à tous ?
Handsome Devil a écrit:On ne parle pas de la même chose, entre l'instruction publique et le loisir.
Le problème vient du fait que vous faites une opposition binaire entre instruction publique (sous-entendu, l'école), et les loisirs individuels (y compris les industries de loisir, les associations d'amateurs et compagnie). La réalité est un peu plus compliquée que cela. Nos bibliothèques, musées, conservatoires, etc., reposent sur une politique culturelle née des idéaux des Lumières, qui pensaient que l'instruction ne se fait pas que lorsqu'on est enfant, et pas uniquement dans les écoles, d'où leur prise en charge par des financements publics et leur ouverture à tous.
Les lieux de culture que sont les conservatoires, les bibliothèques, les musées, sont aussi des lieux où l'on apprend des choses, à tout âge et sans considération de revenus ni d'appartenance sociale, et ça, il me semble que c'est quelque chose d'important, quand on considère qu'une société démocratique, ça va un peu plus loin que la somme des égoïsmes qui la composent...
- InvitéInvité
Parmi les associations, il y a les harmonies municipales qui prêtent gratuitement les instruments, permettent aux personnes, quel que soit leur âge, d'apprendre le solfège et la pratique d'un instrument.
Si l'Etat cesse tout financement, ça sera un loisir réservé aux riches...
Si l'Etat cesse tout financement, ça sera un loisir réservé aux riches...
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- A propos des conservatoires, un nouvel article de Dania Tchalik dans Causeur.
- Laurent Bouvet (Le Monde) : Reconduire G. Fioraso à l'enseignement supérieur est "une erreur politique" et "une faute lourde".
- Réforme du collège : la double faute de Najat Vallaud-Belkacem, article de M Le Bris dans Le Figaro du 16 Février
- ce n est pas ma faute/ ce n est pas de ma faute: correct?
- Mesures conservatoires: législation
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