Etude d'un film : comment s'y prendre ?

Bonsoir,

J'ai dans l'idée de faire étudier le film Gattaca à mes 3e. Sauf que je n'ai jamais fait étudier de film...
Comment vous y prenez-vous ? Visonnage complet d'abord ou pas ? Etude de quelques séquences (combien) ? Questionnaires ? Lien musique / lumière / ... ?
Par ailleurs, vaut-il mieux, selon vous, leur montrer en VO ou en VOSTF ? (je suis adepte de la VOSTF, mais pour des élèves ?)
Sachant que ce sera un support parmi d'autres (un extrait du Meilleur des mondes et une nouvelle de Gudule, le thème étant, vous l'aurez compris, le clonage)

Merci de vos partages d'expérience !

Combien d'heures souhaites-tu y consacrer ?
Quand j'étudie un film (et que ce film n'est pas l'adaptation d'un roman), je me débrouille pour le diffuser sur les heures d'absence des collègues pour ne pas perdre d'heures. Ensuite j'essaie de varier les exercices :
- Travail sur les thèmes
- Etude précise de deux ou trois scènes : plan / lumière / dialogue...
- Réaliser une fausse interview : réalisateur, comédien...
- Rédiger la critique du film ou un débat

Je rêve que des collègues de cette classe soient absent pour récupérer les heures que je perds avec les voyages / sorties / projets divers et variés (je perds plus d'un mois de cours...) Hélas mon EdT et le leur ne sont guère compatibles...
En terme de nombre d'heures, je ne sais pas. 4 au max, je suppose. Ils auront ce film sur leur liste pour l'épreuve d'HdA, et le collègue d'Arts Pla doit travailler dessus aussi (lumière, je crois, je me renseignerai, mais je suis "en avance", ce film étant prévu pour avril)
Merci pour les idées, je vais creuser ça

Si tu veux gagner du temps, tu peux aussi prévoir des photogrammes (captures d'écrans ou via logiciel) pour les montrer tel ou tel point qui te semble intéressant... Tu peux les projeter même une fois que tu as vu l'extrait en question ou comme mémo de ce qui a été dit en classe.