- LonieNeoprof expérimenté
Bonsoir à tous,
Je viens de terminer mon chapitre sur la critique sociale (à travers l'étude du conte : Le monde comme il va et que ce fut laborieux ! Il ne comprenait rein à rien, j'ai dû faire une lecture pas à pas... Il y a cinq ou six ans, j'avais étudié le même conte dans un collège ZEP de Lyon et c'était beaucoup mieux passé, enfin, bref...).
Là, je cherche un texte support pour mon évaluation finale et j'hésite :
- un extrait du Monde comme il va
- un extrait du Voyage de Gulliver (l'épisode de la guerre des oeufs que les élèves pourraient mettre en rapport avec la dénonciation de la guerre au début du conte de Voltaire)
- un extrait de Micromégas (celui de son arrivée sur Terre et son dialogue avec le philosophe qui évoque encore une fois la guerre)
Quel texte vous semble-t-il le plus abordable ? Je le répète, ils ont eu beaucoup de mal en classe à comprendre le sens (la langue leur a fait défaut).
Merci d'avance pour vos avis.
Je viens de terminer mon chapitre sur la critique sociale (à travers l'étude du conte : Le monde comme il va et que ce fut laborieux ! Il ne comprenait rein à rien, j'ai dû faire une lecture pas à pas... Il y a cinq ou six ans, j'avais étudié le même conte dans un collège ZEP de Lyon et c'était beaucoup mieux passé, enfin, bref...).
Là, je cherche un texte support pour mon évaluation finale et j'hésite :
- un extrait du Monde comme il va
- un extrait du Voyage de Gulliver (l'épisode de la guerre des oeufs que les élèves pourraient mettre en rapport avec la dénonciation de la guerre au début du conte de Voltaire)
- un extrait de Micromégas (celui de son arrivée sur Terre et son dialogue avec le philosophe qui évoque encore une fois la guerre)
Quel texte vous semble-t-il le plus abordable ? Je le répète, ils ont eu beaucoup de mal en classe à comprendre le sens (la langue leur a fait défaut).
Merci d'avance pour vos avis.
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"Si j'avais su, j'aurais pas venu"
- saocaeNiveau 7
J'ai fait l'extrait du Voyage de Gulliver il y a plusieurs années de cela avec des 4è, ils n'avaient, pour beaucoup d'entre eux, pas du tout compris le texte.
As-tu fait le passage de la guerre dans Candide ? Si ce n'est pas le cas, pourquoi pas ce passage-là ? Mes élèves l'avaient mieux compris en tout cas.
As-tu fait le passage de la guerre dans Candide ? Si ce n'est pas le cas, pourquoi pas ce passage-là ? Mes élèves l'avaient mieux compris en tout cas.
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