- JohnMédiateur
http://www.ledauphine.com/social/2015/03/11/les-futurs-enseignants-etaient-en-greve-hierHier, soutenus par les représentants d’une intersyndicale FO, SE UNSA, FSU SNUIPP, les 200 étudiants en master 1 et 2 de l’École supérieure du professorat et de l’éducation de Chambéry (ESPE, ex-IUFM) ont observé une journée de grève pour dénoncer des conditions alarmantes de formation. « Des discussions, des courriers, des élections, des rencontres avec la direction et le rectorat… tout a été tenté ! Si les déclarations de bonnes intentions se succèdent, l’absence de changements concrets et réels laisse présager d’une détérioration rapide de la situation. Plus simplement, nous souhaitons voir appliquer à notre formation ce qu’on exige des enseignants : anticipation, clarté, bienveillance, rigueur et organisation ! »
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"Qui a construit Thèbes aux sept portes ? Dans les livres, on donne les noms des Rois. Les Rois ont-ils traîné les blocs de pierre ? [...] Quand la Muraille de Chine fut terminée, Où allèrent ce soir-là les maçons ?" (Brecht)
"La nostalgie, c'est plus ce que c'était" (Simone Signoret)
- LizdarcyFidèle du forum
John a écrit:http://www.ledauphine.com/social/2015/03/11/les-futurs-enseignants-etaient-en-greve-hierHier, soutenus par les représentants d’une intersyndicale FO, SE UNSA, FSU SNUIPP, les 200 étudiants en master 1 et 2 de l’École supérieure du professorat et de l’éducation de Chambéry (ESPE, ex-IUFM) ont observé une journée de grève pour dénoncer des conditions alarmantes de formation. « Des discussions, des courriers, des élections, des rencontres avec la direction et le rectorat… tout a été tenté ! Si les déclarations de bonnes intentions se succèdent, l’absence de changements concrets et réels laisse présager d’une détérioration rapide de la situation. Plus simplement, nous souhaitons voir appliquer à notre formation ce qu’on exige des enseignants : anticipation, clarté, bienveillance, rigueur et organisation ! »
Surtout ne pas lire les commentaires...
Allez, courage les gars!
- JézabelNiveau 10
A ces gens qui crachent sur les enseignants, maintenant je réponds : si vous êtes jaloux de nous, vous n'avez qu'à faire nos études et passer notre concours.
(Après tout, c'est exactement ce qu'ils disent à propos de ceux qui râlent contre les "riches" ; ils n'ont qu'à appliquer à eux-mêmes leur propre discours).
(Après tout, c'est exactement ce qu'ils disent à propos de ceux qui râlent contre les "riches" ; ils n'ont qu'à appliquer à eux-mêmes leur propre discours).
- lunitaNiveau 5
courage!!!
- FinrodExpert
Belle initiative.
- User21714Expert spécialisé
Excellente initiative! Et avec humour, en plus.
Les commentaires, on s'en tamponne... Les dits commentateurs n'ont qu'à passer le concours.
Les commentaires, on s'en tamponne... Les dits commentateurs n'ont qu'à passer le concours.
- DaphnéDemi-dieu
Lizdarcy a écrit:
Surtout ne pas lire les commentaires...
Jamais !
C'est un principe de base
- DaphnéDemi-dieu
républicain a écrit:Excellente initiative! Et avec humour, en plus.
Les commentaires, on s'en tamponne... Les dits commentateurs n'ont qu'à passer le concours.
Exactement !
Autrefois je répondais, expliquais.........
Maintenant le premier qui me fit une réflexion je me paye sa tête en lui disant qu'il a raté l'occasion de sa vie en ne rentrant pas dans un si beau métier bien payé avec plein de vacances........ mais qu'il peut toujours le faire vu qu'on manque de candidats et que les concours n'ont même plus de limite d'âge ! Résultat garanti, surtout si c'est une vieille peau
Généralement, ça les calme.
- User21714Expert spécialisé
Daphné a écrit:républicain a écrit:Excellente initiative! Et avec humour, en plus.
Les commentaires, on s'en tamponne... Les dits commentateurs n'ont qu'à passer le concours.
Exactement !
Autrefois je répondais, expliquais.........
Maintenant le premier qui me fit une réflexion je me paye sa tête en lui disant qu'il a raté l'occasion de sa vie en ne rentrant pas dans un si beau métier bien payé avec plein de vacances........ mais qu'il peut toujours le faire vu qu'on manque de candidats et que les concours n'ont même plus de limite d'âge ! Résultat garanti, surtout si c'est une vieille peau
Généralement, ça les calme.
:diable:
- Elle aimeExpert
Courage !
Daphné,
Je me ferai un plaisir de répéter tes jolis mots à la femme de mon beauf.
Daphné,
Je me ferai un plaisir de répéter tes jolis mots à la femme de mon beauf.
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"Moi, je crois que la grammaire, c’est une voie d’accès à la beauté. Quand on parle, quand on lit ou quand on écrit, on sent bien si on a fait une belle phrase ou si on est en train d’en lire une. On est capable de reconnaître une belle tournure ou un beau style. Mais quand on fait de la grammaire, on a accès à une autre dimension de la beauté de la langue. Faire de la grammaire, c’est la décortiquer, regarder comment elle est faite, la voir toute nue, en quelque sorte. Et c’est là que c’est merveilleux : parce qu’on se dit : « Comme c’est bien fait, qu’est-ce que c’est bien fichu ! », « Comme c’est solide, ingénieux, subtil ! ». Moi, rien que savoir qu’il y a plusieurs natures de mots et qu’on doit les connaître pour en conclure à leurs usages et à leurs compatibilités possibles, ça me transporte."
- DaphnéDemi-dieu
Elle aime a écrit:Courage !
Daphné,
Je me ferai un plaisir de répéter tes jolis mots à la femme de mon beauf.
Mais au plaisir ! Il n'y a pas de droits d'auteur :lol:
Et puis ça leur fait du bien de se le prendre dans les dents :malmaisbien:
Mais tout ça avec un grand sourire hein, sans s'énerver, ça les énerve encore plus et toi ça te fait plaisir
- EdgarNeoprof expérimenté
Je ne suis pas très étonné. J'ai déjà entendu des retour similaires venant d'autres académies. On demande l'impossible à des stagiaires et on ne s'applique pas à soi-même le quart du degré d'exigence et de retour réflexif que l'on martèle d'un air menaçant avec le couperet de la validation de stage et de l'inspection.
En même temps, qui raisonnablement aurait cru qu'en remplaçant juste la marque IUFM par ESPE, en gardant exactement les mêmes équipes à l'intérieur, on allait miraculeusement réformer toute la formation ? Je ne jette pas la pierre du tout aux collègues formateurs : qui d'entre-nous changerait totalement ses pratiques du jour au lendemain sous prétexte qu'un ministre a décidé qu'il fallait changer les conditions de recrutement et de formation ? Ils font ni plus ni moins ce qu'ils ont toujours fait depuis des années, en essayant de le faire rentrer tant bien que mal dans la maquette rénovée de la formation, et les étudiants en perdent leur latin.
En même temps, qui raisonnablement aurait cru qu'en remplaçant juste la marque IUFM par ESPE, en gardant exactement les mêmes équipes à l'intérieur, on allait miraculeusement réformer toute la formation ? Je ne jette pas la pierre du tout aux collègues formateurs : qui d'entre-nous changerait totalement ses pratiques du jour au lendemain sous prétexte qu'un ministre a décidé qu'il fallait changer les conditions de recrutement et de formation ? Ils font ni plus ni moins ce qu'ils ont toujours fait depuis des années, en essayant de le faire rentrer tant bien que mal dans la maquette rénovée de la formation, et les étudiants en perdent leur latin.
- PeinardNiveau 10
Décidément il faut tout expliquer aux futurs collèguesnous souhaitons voir appliquer à notre formation ce qu’on exige des enseignants : anticipation, clarté, bienveillance, rigueur et organisation ! »
Signification : surcharges de travail permanentes et en augmentation perpétuelle dont le but est d'anesthésier la bête afin qu'elle ne rende pas compte que l'EN l'achève à petit feu...EN a écrit:Anticipation, clarté et organisation
Signification : se soumettre rigoureusement aux injonctions de la hiérarchie et en particulier pour la mise en place de projets et les suppressions des exigences disciplinaires et des notes.EN a écrit:Rigueur et bienveillance
Ceci dit il possible de refuser tout cela; donc bon courage!
- JEMSGrand Maître
J'ai deux stagiaires dans mon équipe, elles sont vraiment à bout, fatiguées et pensent que 70 % de la formation est totalement inutile. Elles sont demandeuses de disciplinaire... or, ce n'est pas à l'ordre du jour et quand on voit les réformes qui se profilent, les ESPE vont continuer vers un GLOUBIBOULGA transdisciplinaire imbuvable à un niveau jamais encore atteint.
- Quand notre propre organisation des cours ne nous satisfait plus
- Obligation de formation continue pour tous les enseignants, et formation initiale en Espé assurée par : universitaires, enseignants, inspecteurs, cde et associations
- organisation du travail, anticipation, non procrastination !
- Quelle argumentation développer quand on nous attaque sur notre métier et notre statut de fonctionnaire ?
- Amiens, 06.12.2014 - Forum Rue des Ecoles Picardie - "Souhaitons-nous vraiment la mixité sociale ?"
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