Les professeurs de lettres classiques du Biterrois en colère écrivent aux parents d'élèves.

Veut-on vraiment dire adieu aux langues anciennes ?
Depuis longtemps déjà, il semble que les disciplines aussi exigeantes que le latin et le grec soient mal aimées par nos institutions.
A défaut de pouvoir éradiquer les élèves inscrits en langues anciennes dans ce pays, nos têtes pensantes ont eu l’idée en 2010 de supprimer les professeurs de Lettres Classiques. Il a suffi de modifier le CAPES (le CAPES de lettres classiques a été absorbé par le CAPES de Lettres, ce qui réduit la formation des futurs enseignants à quelques heures d’option latin ou grec). Dans quelques années, il n’y aura plus de prof de latin-grec, donc plus d’élève.
D’aucuns diront que ces disciplines sont élitistes et qu’on s’en passera ! Mais ça n’est pas si simple : les langues anciennes sont élitistes, c’est vrai. Il n’y a qu’à voir la part belle qu’on leur réserve encore dans les grands lycées parisiens. Que dire du concours d’entrée à l’ENS qui impose une épreuve de latin ou de grec ? Ces langues sont un outil de reproduction de nos élites, c’est un fait.
Comment tolérer pourtant que l’on éradique le latin et le grec dans nos collèges et lycées, ceux-là même qui sont chargés d’instruire nos enfants, tous les enfants sans distinction aucune. Bien sûr tous n’iront pas dans les grandes écoles, tous ne formeront pas l’élite. Mais leur refuser l’accès à ces savoirs est gravement discriminant. On ne peut pas fermer la porte à l’ambition des jeunes de ce pays sous prétexte qu’ils ne sont pas prédestinés à la réussite sociale ! On n’a pas le droit de refuser à un enfant le goût de la culture classique. N’oublions pas non plus que les langues anciennes sont indispensables à une compréhension fine de la langue française (et des langues de l’Europe !).
Quand notre Ministre parle d’égalité, nous lui répondons appauvrissement culturel ; et nous lui répondons que ce n’est pas républicain car c’est discriminant.
Le collectif formé par les professeurs de lettres classiques de Béziers ne se bat pas pour que l’on forme des « forts en thèmes », mais désire seulement remplir sa mission qui consiste à donner aux enfants les bases de la culture commune. Celle du citoyen correctement instruit, libre penseur et respectueux de la République. Ils veulent prendre leurs responsabilités d’enseignants citoyens et refusent la baisse des heures de langues anciennes.

nitescence a écrit:L'agrégation de Lettres classiques n'a pas été supprimée...

Mélu a écrit:A diffuser largement !

Les IPR de lettres ont voulu que les professeurs de lettres classiques du Biterrois se rencontrent pour ne pas rester isolés. Il sont parvenus à créer une belle cohésion face aux disparités, iniquités, hallucinations et autres horreurs promises par les DGH. Ne doutant de rien, nous avons décidé d'écrire aux parents (et aux médias ?). Un autre courrier plus précis sera aussi envoyé aux IPR, à la rectrice et à la ministre. Même si nous n'avons que fort peu de chance d'être entendus, au moins ne nous laisserons-nous pas exterminer sans rien dire.

Texte rédigé par le collectif des professeurs de lettres classiques de Béziers et environ

Veut-on vraiment dire adieu aux langues anciennes ?
Depuis longtemps déjà, il semble que les disciplines aussi exigeantes que le latin et le grec soient mal aimées par nos institutions.
A défaut de pouvoir éradiquer les élèves inscrits en langues anciennes dans ce pays, nos têtes pensantes ont eu l’idée en 2010 de supprimer les professeurs de Lettres Classiques. Il a suffi de modifier le CAPES (le CAPES de lettres classiques a été absorbé  par le CAPES de Lettres, ce qui réduit  la formation des futurs enseignants à quelques heures d’option latin ou grec). Dans quelques années, il n’y aura plus de prof de latin-grec, donc plus d’élève.
D’aucuns diront que ces disciplines sont élitistes et qu’on s’en passera ! Mais ça n’est pas si simple : les langues anciennes sont élitistes, c’est vrai. Il n’y a qu’à voir la part belle qu’on leur réserve encore dans les grands lycées parisiens. Que dire du concours d’entrée à l’ENS qui impose une épreuve de latin ou de grec ? Ces langues sont un outil de reproduction de nos élites, c’est un fait.
Comment tolérer pourtant que l’on éradique le latin et le grec dans nos collèges et lycées, ceux-là même qui sont chargés d’instruire nos enfants, tous les enfants sans distinction aucune. Bien sûr tous n’iront pas dans les grandes écoles, tous ne formeront pas l’élite. Mais leur refuser l’accès à ces savoirs est gravement discriminant. On ne peut pas fermer la porte à l’ambition des jeunes de ce pays sous prétexte qu’ils ne sont pas prédestinés à la réussite sociale ! On n’a pas le droit de refuser à un enfant le goût de la culture classique. N’oublions pas non plus que les langues anciennes sont indispensables à une compréhension fine de la langue française (et des langues de l’Europe !).
Quand notre Ministre parle d’égalité, nous lui répondons appauvrissement culturel ; et nous lui répondons  que ce n’est pas républicain car c’est discriminant.
Le collectif formé par les professeurs de lettres classiques de Béziers ne se bat pas pour que l’on forme des « forts en thèmes », mais désire  seulement remplir sa mission qui consiste à donner aux enfants les bases de la culture commune. Celle du citoyen correctement instruit, libre penseur et respectueux de la République. Ils veulent prendre leurs responsabilités d’enseignants citoyens  et refusent la baisse des heures de langues anciennes.