Le Monde (11.06.16) : Le tableau mitigé de la réforme des rythmes scolaires

Le Monde : "La gauche a-t-elle voulu aller trop vite ? Deux ans après la généralisation de la semaine de 4,5 jours d’école, le rapport des inspections générales sur son « efficacité pédagogique » le laisse penser. Il a été rendu public vendredi 10 juin, dans le sillage de plusieurs autres enquêtes sur la fatigue des enfants et sur l’organisation des activités périscolaires. Ensemble, ces travaux brossent un tableau très mitigé de la situation."

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« mitigé » ? Ils ont le sens de l'euphémisme... :mdr3:

Si même Le Monde ne se couche plus complètement devant le gouvernement, où va-t-on ?

Je trouve assez juste l'illustration qui accompagne l'article.
Je me demande naïvement si c'est le propre de notre ministère de balayer d'un revers de main toute remontée du terrain n'allant pas dans son sens ou si cela concerne toute la fonction publique...

Dans les commentaires, une parfaite synthèse d'un lecteur:

Bref, au mieux, ça ne sert à rien mais ça "respecte les rythmes des enfants" (ce qui ne veut probablement rien dire, mais ça ne mange pas de pain et ça fait sérieux...), au pire ça a désorganisé pas mal de choses et coûté très cher. Donc, une vraie réforme...!

En effet, c'est très bien résumé.

Une réforme qui n'est pas mise en place pour le bien être des enfants ou pour les faire progresser, mais pour détruire un peu plus notre statut...Les faits sont accablants! Ils veulent une Ecole des territoires en lieu et place de l'école Républicaine...Dans ce contexte je souhaiterai bon courage aux enseignants de Béziers ou de Fréjus.

Pendant ce temps, le privé continue dans un rythme qui suit celui de l'Académie de médecine...

Si Le Monde écrit que c'est mitigé, alors on peut conclure à la catastrophe !