élèves absents et rattrapage des cours

Bonjour,
J'ai des élèves qui me demandent de leur photocopier mon cours quand ils manquent le cours... Je leur ai dis qu'ils devaient le rattraper par l'intermédiaire d'un camarade car je ne souhaite pas qu'ils se reposent sur leurs lauriers... Qu'en pensez vous? Comment faites vous de votre côté ?

Je trouve bien qu'ils s'inquiètent de rattraper ton cours.
Dans mon cas, Je propose de photocopier le cours d'un camarade .

Je suis en lycée. Pour moi ils doivent le rattraper seul absolument ! Toutefois, en début d'année, une élève a perdu sa maman et a été absente 10 jours. J'ai tout photocopié évidemment. Je pense que je ferais la même chose pour un élève qui se fait opérer par exemple. Pour les autres cas, je ne pense pas le faire. Ils doivent apprendre à se gérer au lycée.

En collège, je ne sais pas ce que je ferais... en tout cas je ne pense pas que je leur photocopierais. Je leur dirais certainement de photocopier le cours d'un camarade mais je vérifierais que l'élève absent a bien tout RECOPIé dans son cahier et pas collé la photocopie

Ils doivent rattraper seuls. Je ne photocopie le cours qu'occasionnellement pour des élèves un peu isolés dans la classe.

OK merci... Je reste donc sur mes positions... Bien sur que pour des cas exceptionnels (longue absence, élevé non intégré ou avec de grosses difficultés) je photocopie, mais pas pour une absence de 3 jours.

Je suis en college.
En tant que maman, je trouve que cela fait vraiment une surcharge de travail alors que l'élève a été malade. Ce n'est pas une absence voulue.
Si je peux , sans surcharge importante pour moi, aider et bien je le fais.

En collège moi aussi, j'exige que le cours soit rattrapé avant de revenir, mais c'est facile : je mets tout sur l'ENT (enfin, les titres, les bilan et les activités téléchargeables directement), et j'accepte, en plus, qu'ils ne fassent que coller leurs photocopies/impressions sur le cahier. Si le cours n'est pas rattrapé, ils perdent 2 points sur leur "permis à point" (système de suivi travail et matériel mis en place chez nous). Les exceptions sont bien sûr les hospitalisations, maladies graves, décès dans la famille... ainsi que les gamins (nombreux...) ne maîtrisant pas le français et pour lesquels le simple accès à l'ENT relève de l'épreuve

Il va de soi que le cours est réputé rattrapé. Je ne vais pas m'abaisser à vérifier ce genre de détail, c'est leur problème. Ils savent très bien que de toutes façons, je n'ai rien à leur photocopier.

Moi aussi, je trouve ça deja bien quand ils montrent qu'ils veulent rattraper et si ils me demandent une photocopie je leur fais sans problème meme pour une absence d'un jour. Mais ils doivent ensuite recopier et ne pas coller la photocopie sauf cas exceptionnel (absence très longue ou gros problème familial)
Quand ils empruntent un cahier, une fois sur deux ils oublient le cahier ou ils sont encore absents, ou ils l'empruntent alors qu'il y a contrôle.
En fait, la plupart ne rattrape rien, se moque de ne pas avoir la leçon pour le contrôle et se moque de perdre des points sur la note de cahier. Et ne sont pas dérangés d'etre collés si ils n'ont pas rattrppés plusieurs cours.

sookie a écrit:Moi aussi, je trouve ça deja bien quand ils montrent qu'ils veulent rattraper

Vous rigolez ou quoi ? C'est une obligation que la plupart des (sinon tous les) règlements intérieurs stipulent et qui va de soi.
Bientôt, on trouvera positif que certains élèves daignent remettre leur copie en fin de devoir...

Je ne peux pas leur photocopier mon cours, puisque je ne l'écris pas. 
Dans mon établissement les élèves sont en binômes et ils doivent se débrouiller.

Cripure a écrit:

sookie a écrit:Moi aussi, je trouve ça deja bien quand ils montrent qu'ils veulent rattraper

Vous rigolez ou quoi ? C'est une obligation que la plupart des (sinon tous les) règlements intérieurs stipulent et qui va de soi.
Bientôt, on trouvera positif que certains élèves daignent remettre leur copie en fin de devoir...

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(Moi, je les colle quand ce n'est pas rattrapé après un mot dans le carnet :diable: )

Jenny a écrit:

Cripure a écrit:

sookie a écrit:Moi aussi, je trouve ça deja bien quand ils montrent qu'ils veulent rattraper

Vous rigolez ou quoi ? C'est une obligation que la plupart des (sinon tous les) règlements intérieurs stipulent et qui va de soi.
Bientôt, on trouvera positif que certains élèves daignent remettre leur copie en fin de devoir...

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On voit bien à qui on a affaire... si c'est à Kevinou absent toutes les semaines et glandu, bien sûr que je ne photocopie rien. Si c'est à un élève sérieux, rarement absent, qui m'explique qu'il n'a pas pu rattraper pour X ou Y raison en me demandant gentiment une photocopie, ça m'arrive d'accepter...

Actuellement, j'ai une élève hospitalisée : je fais en sorte de photocopier régulièrement le cahier d'une de ses camarades, je ne tiens pas à la faire rattraper deux mois de cours toute seule...

Jenny a écrit:

Cripure a écrit:

sookie a écrit:Moi aussi, je trouve ça deja bien quand ils montrent qu'ils veulent rattraper

Vous rigolez ou quoi ? C'est une obligation que la plupart des (sinon tous les) règlements intérieurs stipulent et qui va de soi.
Bientôt, on trouvera positif que certains élèves daignent remettre leur copie en fin de devoir...

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(Moi, je les colle quand ce n'est pas rattrapé après un mot dans le carnet :diable: )

Bien sûr! On sait que tous les élèves respectent à la lettre le RI. A mon sens, ce n'est pas parce que j'aide l'élève dans sa démarche que je suis laxiste. Et celui qui après son absence vient demander une explication sur le cours, on ne l'aide pas sous prétexte que tout est dans le cours qu'il a rattrapé!
Cette semaine, mon fils est malade et donc absent; jeudi la maîtresse va me donner les leçons afin qu'il puisse reprendre ce week-end; ça lui prendra certainement beaucoup de temps et l'apprentissage ne sera pas aussi solide que s'il avait abordé les notions en classe.

Magic Marmotte a écrit:

Jenny a écrit:

Cripure a écrit:
Vous rigolez ou quoi ? C'est une obligation que la plupart des (sinon tous les) règlements intérieurs stipulent et qui va de soi.
Bientôt, on trouvera positif que certains élèves daignent remettre leur copie en fin de devoir...

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(Moi, je les colle quand ce n'est pas rattrapé après un mot dans le carnet :diable: )

Bien sûr! On sait que tous les élèves respectent à la lettre le RI. A mon sens, ce n'est pas parce que j'aide l'élève dans sa démarche que je suis laxiste. Et celui qui après son absence vient demander une explication sur le cours, on ne l'aide pas sous prétexte que tout est dans le cours qu'il a rattrapé!
Cette semaine, mon fils est malade et donc absent; jeudi la maîtresse va me donner les leçons afin qu'il puisse reprendre ce week-end; ça lui prendra certainement beaucoup de temps et l'apprentissage ne sera pas aussi solide que s'il avait abordé les notions en classe.

Tout le monde répète en chœur : "Non, mais ce que je fais n'est pas un problème". Et curieusement, avec cet ensemble de non-problèmes, plein de problèmes sont là
Bien sûr que des élèves ne respectent pas le RI. Ce n'est pas une raison pour s'extasier devant ceux qui le respectent. Sinon, le message est que le respect du RI est un plus.
Quant aux explications, la question (enfin, je suppose vu la ponctuation) est si absurde que vous en trouverez la réponse toute seule, j'imagine.

Magic Marmotte a écrit:

Jenny a écrit:

Cripure a écrit:
Vous rigolez ou quoi ? C'est une obligation que la plupart des (sinon tous les) règlements intérieurs stipulent et qui va de soi.
Bientôt, on trouvera positif que certains élèves daignent remettre leur copie en fin de devoir...

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(Moi, je les colle quand ce n'est pas rattrapé après un mot dans le carnet :diable: )

Bien sûr! On sait que tous les élèves respectent à la lettre le RI. A mon sens, ce n'est pas parce que j'aide l'élève dans sa démarche que je suis laxiste. Et celui qui après son absence vient demander une explication sur le cours, on ne l'aide pas sous prétexte que tout est dans le cours qu'il a rattrapé!
Cette semaine, mon fils est malade et donc absent; jeudi la maîtresse va me donner les leçons afin qu'il puisse reprendre ce week-end; ça lui prendra certainement beaucoup de temps et l'apprentissage ne sera pas aussi solide que s'il avait abordé les notions en classe.

Je n'ai jamais dit ça. :shock:
En primaire, ce n'est peut être pas la même chose. Au collège, je considère qu'ils doivent être un minimum autonomes et que je ne leur rendrais pas service. Je le fais, comme je l'ai précisé en début de sujet, pour des élèves peu intégrés ou handicapés. Et j'explique évidemment ce qui n'a pas été compris aux élèves absents.

Il me semble qu'avant l'ère de pronote, facebook, smartphone et compagnie, quand on était absent, on appelait un camarade et on rattrapait son cours. Je me souviens qu'il y avait toujours un élève qui ramassait les documents pour celui qui était absent.

Même en cas de décès d'un proche : en tout cas, le fait de me raccrocher à l'école, de comprendre ainsi que malgré tout, il fallait continuer, m'avait fait beaucoup de bien.

C'est ce que je dis à mes élèves.  
(Et j'ai été absente environ 2 mois en 2nde et en 1re pour raisons de santé, je faisais mes devoirs tous les jours, un camarade m'amenait les cours et déposait mes copies au lycée…)
J'ai l'impression qu'on était plus autonomes avant. Ca ne m'aurait même pas traversé l'esprit de demander une photocopie du cours à un de mes professeurs et je n'ai pas le souvenir (mais peut être que je me trompe) que les autres élèves le faisaient.

Ciara a écrit:Il me semble qu'avant l'ère de pronote, facebook, smartphone et compagnie, quand on était absent, on appelait un camarade et on rattrapait son cours. Je me souviens qu'il y avait toujours un élève qui ramassait les documents pour celui qui était absent.

Même en cas de décès d'un proche : en tout cas, le fait de me raccrocher à l'école, de comprendre ainsi que malgré tout, il fallait continuer, m'avait fait beaucoup de bien.

Quand on vit en pleine cambrousse, c'est pas forcément facile... certains élèves n'ont personne de leur classe à moins de 10kms parfois, ce n'est quand même pas négligeable... et quand on a été absent un jour, on n'a pas forcément le temps de tout récupérer sur Facebook le jour J. je pense qu'il est normal de laisser quelques jours aux élèves pour rattraper, et de ne pas exiger que ce soit fait dès le retour.

Quant au décès d'un proche... ça dépend des gens. Personnellement, j'ai perdu mon grand-père alors que j'étais en première, et j'étais incapable de travailler. Vraiment incapable. En revanche, ma fille qui a perdu son grand-père en début d'année scolaire était contente d'aller au lycée et de travailler pour oublier.

Pour moi, les choses ont été posées en début d'année: on récupère ses cours et on les apprend pour le devoir final de fin de séquence ou le devoir en cours de séquence...dont ils sont prévenus .
Et je délègue cette tâche au...délégué , élu.
Pas de problème donc à signaler.

Ils se débrouillent - d'autant que mes crédits photocopies sont limités alors avec le nombre d'élèves absents qu'on a chaque jour, c'est inenvisageable.

C'est aussi la raison pour laquelle, je n'accepte pas le "mais j'étais absent" lors d'une évaluation (sauf en cas d'évaluation donnée la veille pour le lendemain mais c'est très rare).

Et on le précise bien aux parents en début d'année.

Il semble qu'il y ait consensus autour de cette question. Je respecte vos arguments; je reste néanmoins persuadée (parce que je le pratique) que donner rendez-vous à un élève en sdp à la récré pour photocopier la feuille de cours d'un camarade ne me "coûte" pas grand-chose et permet à l'élève de reprendre la totalité des cours toutes matières confondues.
Bien évidemment, l’argument "j'étais absent" n'a alors plus de place dans ma classe puisque l'élève sait que je lui donne tous les moyens nécessaires pour reprendre les notions abordées pendant son absence.

Cripure a écrit:

sookie a écrit:Moi aussi, je trouve ça deja bien quand ils montrent qu'ils veulent rattraper

Vous rigolez ou quoi ? C'est une obligation que la plupart des (sinon tous les) règlements intérieurs stipulent et qui va de soi.
Bientôt, on trouvera positif que certains élèves daignent remettre leur copie en fin de devoir...

C'est vrai qu'être dans un collège dans lequel la majorité des élèves ne travaille pas, n'apprend pas, n'ouvre pas leur cartable chez eux cela me fait rigoler tous les jours.

L'élève qui vient me demander une photocopie montre qu'il veut rattraper son cours, donc je la lui fait (pas de problème de crédit pour nous). Je le répète il doit ensuite recopier le cours. Mais, c'est à l'élève de me le demander, ce n'est pas moi qui vais au devant des absents pour leur proposer des photocopies. 
Dans la classe dont je suis PP, j'ai mis en place des binômes ou trinômes pour que cela soit plus facile pour eux de rattrpper les cours et pour les documents donnés mais je suis quasiment la seule à le faire dans le collège.

Magic Marmotte a écrit:Il semble qu'il y ait consensus autour de cette question. Je respecte vos arguments; je reste néanmoins persuadée (parce que je le pratique) que donner rendez-vous à un élève en sdp à la récré pour photocopier la feuille de cours d'un camarade ne me "coûte" pas grand-chose et permet à l'élève de reprendre la totalité des cours toutes matières confondues.
Bien évidemment, l’argument "j'étais absent" n'a alors plus de place dans ma classe puisque l'élève sait que je lui donne tous les moyens nécessaires pour reprendre les notions abordées pendant son absence.

Déjà ça, c'est de l'hérésie pour moi

La bataille fait rage en ce moment en sdp chez nous : depuis que quelques nouveaux profs ont commencé à ouvrir la porte aux élèves qui frappaient durant la pause, ça a tendance à se multiplier en un rien de temps.