Qui a un vidéoprojecteur interactif ?

J'ai découvert un nouveau joujou ce matin dans ma salle de classe : on a ENFIN reçu les télécommandes et les stylos des TBI !! Depuis le mois de septembre que ce truc était installé au plafond et qu'on ne pouvait pas l'utiliser, je suis plus que ravie!

Evidemment, mon premier réflexe a été de l'allumer, et je l'ai utilisé toute la journée.
Je n'avais pas prévu de séance TICE donc je me suis contentée d'écrire le cours avec workspace (c'est trop génial ce truc!).
Les élèves ont adoré, et moi aussi. Ils étaient tous volontaires pour passer au tableau avec le stylet.

Workspace est super pour écrire le cours, mais pour les constructions géométriques ça n'a pas l'air top...
Que peut on utiliser pour faire faire des constructions géométriques aux élèves ? Instrumenpoche ? Ou il y a mieux ?

Quelles activités interactives peut on proposer en classe ? Tout à l'heure j'ai improvisé un exercice sur workspace où il fallait placer des points dans un repère en les glissant au bon endroit, ça a très bien marché (et au moins c'était propre).

Je pense utiliser le TBI tout le temps et abandonner complètement les feutres classiques, mais j'ai peur que les élèves aient mal aux yeux à force. J'ai choisi un fond d'écran gris pour qu'ils ne soient pas trop éblouis...

Vidéoprojecteur intégré?
Qu'est-ce que c'est ?
(TBI, TNI ou autre ?)

ça ressemble plus à un TBI effectivement... le vidéoprojecteur de la salle de classe que j'occupe n'a pas de stylet ou autre intégré...

Je l'utilise depuis cette année en primaire, sur tableau blanc mais j'écris au feutre traditionnel dessus.
Très pratique pour expliquer et corriger le travail en maths, super pour la lecture parce que je peux afficher en grand et bien écrit le texte travaillé et qu'on peut marquer avec notre code couleur les liaisons, les différentes pauses, les syllabes sur les mots difficiles pour les CE1 pour travailler la lecture orale et expressive.

(mais il ne faut pas le dire, lors d'une conférence pédagogique sur la grammaire, en préambule la conseillère pédagogique demande quel équipement on utilise TBI, vidéo projecteur ou autre et pour quoi faire. J'ai appris que la lecture orale ne devait pas mobiliser trop de temps, "c'est chronophage et ça ne fait que stresser ceux qui ont du mal"    Et pour le théâtre, je fais comment? )

En revanche, le TBI, je déteste, manque de contraste, trop rugueux, logiciel propriétaire toujours différent et surtout pour la collègue qui en a hérité, impossibilité d'écrire au stylo sur le tableau, l'écriture sur document avec le stylo numérique c'est galère entre le calibrage et les conflits entre le logiciel et les fichiers fournis par les éditeurs ou même dans mon cas quand je vais dans sa classe, problème pour écrire sur des PDF....

Quant à la vue des élèves, je ne l'utilise pas très longtemps chaque jour, j'espère bien ne pas cramer la lampe avant de quitter la boutique.
Le plus drôle est certainement que la boite qui l'a installé avec la connexion wifi n'a pas compris pourquoi ça marchait de façon sporadique et qu'ils sont venus plusieurs fois, maintenant je sais, j'attends que le jeune rigolo revienne...

Marounette a écrit:Vidéoprojecteur intégré?
Qu'est-ce que c'est ?
(TBI, TNI ou autre ?)

A mon avis, c'est un truc comme ça :

marie91270 a écrit:J'ai découvert un nouveau joujou ce matin dans ma salle de classe : on a ENFIN reçu les télécommandes et les stylos des vidéoprojecteurs intégrés !! Depuis le mois de septembre que ce truc était installé au plafond et qu'on ne pouvait pas l'utiliser, je suis plus que ravie!

Evidemment, mon premier réflexe a été de l'allumer, et je l'ai utilisé toute la journée.
Je n'avais pas prévu de séance TICE donc je me suis contentée d'écrire le cours avec workspace (c'est trop génial ce truc!).
Les élèves ont adoré, et moi aussi. Ils étaient tous volontaires pour passer au tableau avec le stylet.

Workspace est super pour écrire le cours, mais pour les constructions géométriques ça n'a pas l'air top...
Que peut on utiliser pour faire faire des constructions géométriques aux élèves ? Instrumenpoche ? Ou il y a mieux ?

Quelles activités interactives peut on proposer en classe ? Tout à l'heure j'ai improvisé un exercice sur workspace où il fallait placer des points dans un repère en les glissant au bon endroit, ça a très bien marché (et au moins c'était propre).

Je pense utiliser le VPI tout le temps et abandonner complètement les feutres classiques, mais j'ai peur que les élèves aient mal aux yeux à force. J'ai choisi un fond d'écran gris pour qu'ils ne soient pas trop éblouis...

Dans worspace tu as des outils de géométrie. Cherche une peu dans les menus. Mes collègues de maths les utilisent.

Je ne saurais pas expliquer la différence avec un TBI ou un TNI (je n'en ai jamais vu...).
On nous a parlé de vidéoprojecteur intégré, alors je répète bêtement, mais ce n'est peut être pas la bonne appellation.
C'est un vidéoprojecteur fixé au plafond, et il est interactif grâce à un stylet.
C'est peut être ça qu'on appelle TBI en fait...

Dans workspace, il y a effectivement des outils pour la géométrie. Le rapporteur, la règle et l'équerre sont très bien. Mais je n'ai toujours pas compris comment fonctionne le compas! Je vais me pencher sur la question dès demain!

Moonchild a écrit:

Marounette a écrit:Vidéoprojecteur intégré?
Qu'est-ce que c'est ?
(TBI, TNI ou autre ?)

A mon avis, c'est un truc comme ça :

Un truc comme cela::

:lol!: Le prof du futur !

si le stylet interagi avec ce qui passe sur l'écran c'est un TBI

Normandyx a écrit:si le stylet interagi avec ce qui passe sur l'écran c'est un TBI

Bon bah c'est un TBI alors!
Je change le titre!
(le formateur nous a parlé de vidéoprojecteur intégré pendant toute la formation, alors je pensais que ça s'appelait comme ça!).

Il doit y avoir des hauts parleurs intégrés au tableau et l'utilisation d'un espace spécial pour interragir faire bouger des figures ouvrir des fenêtres etc...
J'avoue ne pas en avoir voulu et ne pas regretter vu l'équipement qui nous a été fourni dans le cadre d'école numérique rurale.
un truc comme ça

Je pense plutôt que c'est un VPI (videoprojecteur interactif).

ça c'est beaucoup mieux, le TBI.... beurk... et vu le prix, elles vont se le garder longtemps.

On a un VPI, je m'amuse beaucoup avec.
Après, je trouve qu'il y a très peu de valeur ajoutée à mes cours avec, je peux m'en passer.
Soit je fais des activités dédiées au VPI et c'est très chronophage en préparation, soit je vais mon cours avec le VPI comme videoprojecteur amélioré et ca n'apporte rien de plus qu'un gadget.
Et l'écriture dessus est horrible.

Moi je navigue entre des salles avec VPI (vidéoprojecteur interactif) et des salles avec TNI (tableau numérique). Ben y a pas photo, je trouve le TNI est largement mieux ! Beaucoup plus précis et maniable, on peut faire de la géométrie. Alors que sur un VPI avec les gros stylets qui se décalent très vite, c'est galère.
L'ergonomie du TNI est beaucoup mieux.
Workspace, je trouve que c'est pas mal, mais y a quand même pas mal de défauts (le fait qu'on ne puisse pas ouvrir plusieurs documents en même temps notamment.)

mgb35 a écrit:Je pense plutôt que c'est un VPI (videoprojecteur interactif).

Voilà, c'est ça que j'ai!!
Bon, ce soir, j'ai la migraine, et je ne serais pas étonnée que ça soit lié avec le fait que j'ai utilisé le vidéoproj toute la journée...

Je ne trouve pas que l'écriture avec le stylet est horrible. J'écris tous mes cours comme ça depuis lundi, et au contraire je trouve ça beaucoup plus lisible du fond de la classe qu'avec des feutres classiques.

Je n'ai jamais vu de TNI donc je n'ai pas d’élément de comparaison.

Oui, c'est ça, c'est un VPI.
En fait je trouvais ça bien avant d'avoir essayé un TNI. La différence de confort d'écriture et de précision est vraiment grande. Sur un TNI le stylet est aussi beaucoup plus silencieux quand il touche la surface d'écriture et mine de rien, ça change beaucoup de choses.

J'ai le même.

Le plus pénible c'est le bruit du ventilateur, ce ne permet plus d'entendre les mouches voler!

Et pour écrire je trouve que le temps de latence avec le stylo interactif ne permet pas une écriture rapide avec une graphie correcte, du coup j'ai un clavier sans fil (on peut le passer à un élève, se déplacer,...). J'ai aussi remarqué que certains élèves avaient bien du mal à écrire avec ce stylo.

L'usage du stylo sert quand même pour la géométrie et pour tous les usages du type "souris".

Par contre ça reste un bon vidéoprojecteur, notamment la courte focale apporte un vrai plus, pas d'ombres portées, pas de reflet.

Et la possibilité d'écrire au feutre, permet d'annoter l'image et surtout d'avoir le choix de ne pas s'en servir! ce que ne permet pas un TNI (qui en plus offre souvent une surface de travail insuffisante).

Oui, mais justement, avec un TNI l'écriture est confortable comme avec des feutres vellédas, donc pas besoin de feutres pour annoter, tu annotes directement sur ton fichier (quel que soit le logiciel).
On a pas envie de s'en passer donc pas besoin de pouvoir s'en passer.

Dans mon collège, les TNI et les VPI font la même surface.

J'ai eu un TNI dans ma salle pendant quelques années, avant d'avoir un VPI en changeant de collège et je me passe bien des deux, pourtant j'ai beaucoup utilisé toutes les possibilités de ces outils à un moment, c'est mon côté un  peu geek.

Mais je suis revenu au cours à l'ancienne I, II, III,... c'est ce qui me satisfait le plus à présent. Et le feutre offre la plus grande liberté/souplesse d'improvisation/adaptation, par contre c'est plus fatiguant que de projeter un cours c'est sûr.

Je ne crois pas que ce soit plus fatiguant d'écrire le cours au tableau que de le projeter....préparer mon cours pour le TNI me prend plus de temps que lorsque je l’écrivais au tableau l'an dernier.
Mais je trouve pratique de projeter le manuel, de faire du géogébra en grand etc....

mdd a écrit:Je ne crois pas que ce soit plus fatiguant d'écrire le cours au tableau que de le projeter....préparer mon cours pour le TNI me prend plus de temps que lorsque je l’écrivais au tableau l'an dernier.
Mais je trouve pratique de projeter le manuel, de faire du géogébra en grand etc....

En maths je m'en sers beaucoup pour ça.. rien que le fait davoir les exercices juste au dessus lors de la correction fait gagner un temps fou et ôte toute excuse aux inattentifs pour ne pas la prendre.
En plus je stocke beaucoup leurs productions ce qui permet de revenir dessus quand c'est nécessaire.
Je suis sous activinspire du coup j'utilise les outils mathématiques intégrés (équerre compas règle sans problème de tenue au tableau quel rêve) mais rien que le fait de pouvoir faire en deux secondes un tableau de conversion me rend mon TBI indispensable rien que pour les maths :lol:

le simple vidéo projecteur est très pratique aussi pour expliquer un travail sur une fichier de maths en élémentaires et pour corriger, j'ai pu le constater aujourd'hui encore en faisant le tour des fichiers de maths, les corrections sont bien mieux faites qu'avant.

PabloPE a écrit:

mdd a écrit:Je ne crois pas que ce soit plus fatiguant d'écrire le cours au tableau que de le projeter....préparer mon cours pour le TNI me prend plus de temps que lorsque je l’écrivais au tableau l'an dernier.
Mais je trouve pratique de projeter le manuel, de faire du géogébra en grand etc....

En maths je m'en sers beaucoup pour ça.. rien que le fait davoir les exercices juste au dessus lors de la correction fait gagner un temps fou et ôte toute excuse aux inattentifs pour ne pas la prendre.
En plus je stocke beaucoup leurs productions ce qui permet de revenir dessus quand c'est nécessaire.
Je suis sous activinspire du coup j'utilise les outils mathématiques intégrés (équerre compas règle sans problème de tenue au tableau quel rêve) mais rien que le fait de pouvoir faire en deux secondes un tableau de conversion me rend mon TBI indispensable rien que pour les maths :lol:

Oui, c'est vrai, j'avais oublié cet avantage : quand j'avais fait le carré bordé avec mes 5eme, on a noté toutes les propositions et on revenait dessus sans arrêt, ce qui est impossible avec un tableau normal. Je devrais le faire plus souvent d'ailleurs....

Moi, j'ai un VPI depuis peu et je ne l'ai utilisé que pour projeter un extrait vidéo. C'est mieux que les VHS...