Re: Elèves qui rouspètent en masse à l'annonce d'un DS : comment gérer ?

Jenny a écrit:

BritLéty a écrit:Mais pourquoi tu les écoutes?

Ils ont trop de travail? Tu vérifies sur Pronotes ou sur l'agenda d'un élève sérieux épicétou.
S'il n'y a rien qui justifie un début d'émeute, tu maintiens ta note, tu les ignore, et s'ils ne se calment pas, c'est du chahut, donc tu commences à sévir. Point.

En dehors de la vérification, je trouve qu'ils peuvent y mettre les formes.
(Dans le même genre, il y'a des emails d'élèves auxquels je ne réponds pas )

Du genre de celui-ci ?

Spoiler:

(ponctuation "authentique" respectée. Hum. L'a pas compris pourquoi je n'avais pas répondu Rolling Eyes

)

Pour répondre à une question qui m'a été posée dans ce fil : bien sûr, que je n'ai pas expliqué aux élèves pourquoi je faisais le DS dans 2 semaines. D'ailleurs, je ne suis pas entrée dans la négociation.
Aujourd'hui, la troisième classe à qui j'annonçais le contrôle n'a pas tellement rouspété, en revanche, Kevin a trouvé que j'abusais d'en mettre autant à réviser. Je lui ai dit sèchement : "ah, tu veux peut-être que je t'ajoute encore ci et ça rien que pour toi, pour le DS ?" Il me répond "non non c'est bon". Very Happy

Marie Laetitia a écrit:

Jenny a écrit:

BritLéty a écrit:Mais pourquoi tu les écoutes?

Ils ont trop de travail? Tu vérifies sur Pronotes ou sur l'agenda d'un élève sérieux épicétou.
S'il n'y a rien qui justifie un début d'émeute, tu maintiens ta note, tu les ignore, et s'ils ne se calment pas, c'est du chahut, donc tu commences à sévir. Point.

En dehors de la vérification, je trouve qu'ils peuvent y mettre les formes.
(Dans le même genre, il y'a des emails d'élèves auxquels je ne réponds pas )

Du genre de celui-ci ?

Spoiler:

(ponctuation "authentique" respectée. Hum. L'a pas compris pourquoi je n'avais pas répondu )

ou du genre "il me faut la feuille truc", pas bonjour, pas merci. furieux

Ca me fait bizarre cette année, je reçois des emails comme ça Smile

Spoiler:

Exemples réels veneration

Je rejoins ce qui a été dit : c'est quasi impossible de voir avec les collègues pour éviter de mettre tous les DS la même semaine. Tout dépend de notre progression (on ne va pas faire le contrôle 3 semaines après la fin du chapitre).
Et d'ailleurs, je suis dans un établissement privé, l'année dernière j'étais dans un autre, et je n'ai jamais entendu parler de cette histoire de planifier tous les contrôles au début de chaque période...

Jenny a écrit:

Ca me fait bizarre cette année, je reçois des emails comme ça

Spoiler:

Exemples réels

Il y a alors DEUX solutions:
- ou ce sont des gremlins shootés au chocolat
- ou les parents les ont éduqués (??? :shock: possible? Oh! :shock: )
Dans les deux cas, c'est très très chelou... :lol:

Au centre aéré, on fait moins de devoirs. Very Happy

C'est étonnant, je suis dans le privé et je fonctionne comme vous: une semaine d'avance pour les gros contrôles. Mes 6e ont vite compris que râler ne servait à rien. Quant à mes 2ndes, ils ont essayé ... Ils essaient encore ... Et plus ils râlent, plus ils ne sont pas écoutés ... Et plus le devoir est avancé. Résultat, j'ai le droit à des discussions plus détendues, où un demande calmement si on peut le décaler de quelques jours. Prévoir trop à l'avance:
- ne sert à rien puisque la plupart révise la veille (les autres révisent régulièrement sans avoir un devoir annoncé)
- est impossible car cela dépend de la progression de la séquence

Jézabel a écrit:
Aujourd'hui, ce fut le pompon : il me faut absolument un DS avant les vacances (pas après, car on sait bien que les vacances de Noël ne sont pas idéales pour réviser, en plus il me faut du temps pour tout corriger).

Que faites-vous face à cela ? Parce que bon je ne sais pas si je me trompe, mais j'ai l'impression que les profs respectés n'ont pas ce genre de contestations, et que les élèves préfèrent rouspéter avec les profs "sympas" (bien que je gueule pas mal), même si ceux-ci sont les premiers à annoncer leur contrôle.
J'arrive à avoir le calme en classe à peu près une fois sur deux, ce qui est énorme par rapport à l'an dernier, j'avais donc l'impression d'avoir progressé. Mais là, avec cette histoire de DS, je me sens nulle...

Je les laisse plus ou moins râler en expliquant que :
- c'est moi qui décide
- ils ont le temps de réviser et savent sur quoi ils tombent
- c'est moi qui décide
- par expérience, leur moyenne sera meilleure parce ça sera plus frais étant donné qu'ils bossent à l'arrache la veille sans avoir le temps de rattraper ce qui n'a pas été compris
- c'est moi qui décide

Après, tu peux toujours le repousser après les vacances et leur faire constater le gros carton qu'ils vont se prendre. Ca te fera l'occasion de leur dire que tu l'avais annoncé et que visiblement ils ne travaillent pas comme il faut.

Jézabel a écrit:Je rejoins ce qui a été dit : c'est quasi impossible de voir avec les collègues pour éviter de mettre tous les DS la même semaine. Tout dépend de notre progression (on ne va pas faire le contrôle 3 semaines après la fin du chapitre).
Et d'ailleurs, je suis dans un établissement privé, l'année dernière j'étais dans un autre, et je n'ai jamais entendu parler de cette histoire de planifier tous les contrôles au début de chaque période...

Pourquoi pas ?
Je prévois un devoir par mois, fin de chapitre ou non.

En fait, c'est quoi, cette prétendue règle de 8 jours ? Si nous insistons sur la nécessité de travailler régulièrement, il faut que nous soyons logiques. OK pour ne pas multiplier les interros surprise, mais pas pour laisser forcément une semaine entière.

Marie Laetitia a écrit:

Jenny a écrit:

Ca me fait bizarre cette année, je reçois des emails comme ça

Spoiler:

Exemples réels

Il y a alors DEUX solutions:
- ou ce sont des gremlins shootés au chocolat
- ou les parents les ont éduqués (??? :shock: possible? Oh! :shock: )
Dans les deux cas, c'est très très chelou... :lol:

C'est la norme dans mon lycée Very Happy

Je sais, j'ai de la chance.

Cripure a écrit:En fait, c'est quoi, cette prétendue règle de 8 jours ? Si nous insistons sur la nécessité de travailler régulièrement, il faut que nous soyons logiques. OK pour ne pas multiplier les interros surprise, mais pas pour laisser forcément une semaine entière.

Oui, je suis d'accord, mais c'est de ma faute je l'ai annoncé au début de l'année donc maintenant, difficile de revenir en arrière. En plus, je l'ai noté dans la fiche d'instructions qu'ils ont fait signer par leurs parents. L'année prochaine, je ne ferai pas cette erreur.

S'ils la ramènent, interro le lendemain. "Mais M'sieur vous aviez dit que vous annonciez 8 jours à l'avance", "Puisque vous m'avez gonflé, je vous arnaque".

Jézabel a écrit:Pour répondre à une question qui m'a été posée dans ce fil : bien sûr, que je n'ai pas expliqué aux élèves pourquoi je faisais le DS dans 2 semaines. D'ailleurs, je ne suis pas entrée dans la négociation.
Aujourd'hui, la troisième classe à qui j'annonçais le contrôle n'a pas tellement rouspété, en revanche, Kevin a trouvé que j'abusais d'en mettre autant à réviser. Je lui ai dit sèchement : "ah, tu veux peut-être que je t'ajoute encore ci et ça rien que pour toi, pour le DS ?" Il me répond "non non c'est bon".

Ah, en plus, il y a un programme de révisions ? Mais de quoi se plaignent-ils ? Moi, c'est tout ce qu'on a vu depuis le 2/9, et basta.

Maria Téguy a écrit:S'ils la ramènent, interro le lendemain. "Mais M'sieur vous aviez dit que vous annonciez 8 jours à l'avance", "Puisque vous m'avez gonflé, je vous arnaque".

Belle réplique.

Du même style du débat ici, je suis sûr que vous connaissez ces classes assez malines pour vous faire douter:
"une évaluation? on n'avait pas d'évaluation prévue pour aujourd'hui. Vous ne nous l'avez jamais dit!"

L'autre solution est de ne pas prévenir comme cela ils ont une bonne surprise le jour en question.

marie91270 a écrit:Ha, les miens ont essayé lundi dernier tiens!
"Prenez vos agendas et notez la date du prochain DS qui sera lundi 08..."
"Hooo nooooooonnnnn!!!!"
"Qui sera donc... vendredi 05..."
"Nooonnnnnnn" "Chhhhht taisez vous sinon ça va être encore plus tôt!"
Effectivement!
DS demain donc.

Bien joué

Elèves qui rouspètent en masse à l'annonce d'un DS : comment gérer ? - Page 3 2252222100

Normandyx a écrit:Vu de l'extérieur par un ex parent d'élèves, on se demande parfois s'il ne serait pas possible que les profs harmonisent un peu leurs dates de devoirs, je ne sais plus qui a écrit ici qu'en salle des profs ça parlait de Q comme dans un vestiaire de foot, peut être qu'entre 2, il y aurait moyen de ne pas tout plaquer sur la même semaine voire la même journée.
.

C'est en tous cas possible via PRONOTE

neomath a écrit:

Jézabel a écrit: Il m'est déjà arrivé de décaler un DS justement parce qu'ils en avaient trop

Voilà votre grande erreur. Vous pensiez leur faire une fleur, ils ont pris cela pour une faiblesse.
Pour ma part lorsqu'un élève se met à chouiner pour une raison quelconque je lui répète plusieurs fois :
Tu sais quoi ?
Tu sais quoi ?
Tu sais quoi ?
Et il y en a toujours deux ou trois pour conclure en chœur : Y s'en fout !

Je vais faire ça, maintenant. Comme ça, ils ne boycotteront plus mon travail

Cripure a écrit:

Jézabel a écrit:Je me ramène à nouveau avec mes problèmes d'autorité.
Au début de l'année, j'ai prévenu mes élèves que je leur annoncerais chaque DS au minimum 8 jours à l'avance. Cela me semble correct. Cependant, depuis le début de l'année, à l'annonce de chaque DS ou presque, j'ai les élèves qui râlent en masse.

"Bon, OK. Ben vous prenez une feuille, on va s'en débarrasser tout de suite."

J'ai fait ça, le jour de la sortie des vacances d'Octobre. Ces petits pourris-gâtés ont gueulé " blocus ! blocus!". J'ai dit "blocus = zéro"
Le mois d'après, ils ont boycotté l'épreuve type bac que je leur avais préparée.

Celui qui la ramène, tu lui colles un pain. Non mais.

Rell a écrit:Celui qui la ramène, tu lui colles un pain. Non mais.

Non. Cela leur ferait trop plaisir. Ils n'attendent que ça, virer la stagiaire issue de l'immigration, car elle sort de ses gonds.
Ces p'tits cons ( ça, c'était pour la rime).

Annabel Lee a écrit:

Normandyx a écrit:Vu de l'extérieur par un ex parent d'élèves, on se demande parfois s'il ne serait pas possible que les profs harmonisent un peu leurs dates de devoirs, je ne sais plus qui a écrit ici qu'en salle des profs ça parlait de Q comme dans un vestiaire de foot , peut être qu'entre 2, il y aurait moyen de ne pas tout plaquer sur la même semaine voire la même journée.
.

C'est en tous cas possible via PRONOTE

C est vrai? On peut parler de Q avec les collègues sur PRONOTE??
Comment fait on?!

Annabel Lee a écrit:

Normandyx a écrit:Vu de l'extérieur par un ex parent d'élèves, on se demande parfois s'il ne serait pas possible que les profs harmonisent un peu leurs dates de devoirs, je ne sais plus qui a écrit ici qu'en salle des profs ça parlait de Q comme dans un vestiaire de foot, peut être qu'entre 2, il y aurait moyen de ne pas tout plaquer sur la même semaine voire la même journée.
.

C'est en tous cas possible via PRONOTE

J'essaie de regarder aussi, même si parfois, il n'est pas possible de faire autrement.

Enaeco a écrit:

Annabel Lee a écrit:

Normandyx a écrit:Vu de l'extérieur par un ex parent d'élèves, on se demande parfois s'il ne serait pas possible que les profs harmonisent un peu leurs dates de devoirs, je ne sais plus qui a écrit ici qu'en salle des profs ça parlait de Q comme dans un vestiaire de foot , peut être qu'entre 2, il y aurait moyen de ne pas tout plaquer sur la même semaine voire la même journée.
.

C'est en tous cas possible via PRONOTE

C est vrai? On peut parler de Q avec les collègues sur PRONOTE??
Comment fait on?!

mais oui on peut ! Il y a un onglet "discussion" Very Happy

Ingeborg B. a écrit:

Marie Laetitia a écrit:

Jenny a écrit:

Ca me fait bizarre cette année, je reçois des emails comme ça

Spoiler:

Exemples réels

Il y a alors DEUX solutions:
- ou ce sont des gremlins shootés au chocolat
- ou les parents les ont éduqués (??? :shock: possible? Oh! :shock: )
Dans les deux cas, c'est très très chelou... :lol:

C'est la norme dans mon lycée Je sais, j'ai de la chance.

Ca surprend au début Razz

La première semaine, j'avais l'impression de faire cours à des extraterrestres. :lol:
Je me demandais pourquoi ils me remerciaient en sortant. Suspect

Mais on s'y fait vite cheers

(ça va être dur pour moi l'année prochaine Sad

).