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- ClodoaldNeoprof expérimenté
JPhMM a écrit:Celle pointant l'intérêt pour les débuts de l'Islam est carrément obscène.Moonchild a écrit:Je dois dire que celle-là c'est une vraie perle !JPhMM a écrit:« Refus du tatouage » ? :shock:
Il s'agit du programme de 5ème en Histoire Géo.
Des enfants de 12 ans, vu qu'on voit ce chapitre en début d'année.
Il s'agit des programmes officiels de l'Education Nationale, mince alors.
Vive l'amour entre les peuples.
Vive la paix dans le monde.
One , two, three, viva l'Algérie!
- User5899Demi-dieu
:shock: :shock: :shock:Clodoald a écrit:One , two, three, viva l'Algérie!
C'est un concours de slogans idiots ?
"Je mang'du riz ! Viva l'Algérie !"
"J'chant'en si ! Viva l'Algérie !"
"J'bouff'du Brie ! Viva l'Algérie !"
- Raoul VolfoniGrand sage
S'il faut s'affoler dès qu'on a droit à de la "rhétorique politique faisant référence à la Palestine", dans certains coins, ça va être tendu... dans mon bahut de l'an dernier, dès la 6e, les gamins en avaient plein la bouche.
- JEMSGrand Maître
Désolant ! A quand l'observatoire d'observation des risques hypothétiques de radicalisation ?
- InvitéInvité
En même temps il s'agit d'un ensemble de critères non ? Et quand la majorité est réunie c'est tout de même un peu inquiétant non ?
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- Pour prévenir la radicalisation des jeunes, Boutih (PS) propose des échanges de familles musulmanes et juives
- Notre rôle d'enseignants face à des élèves en voie de radicalisation ?
- Comment prévenir les élèves d'une inspection ?
- Demander aux élèves d'imprimer un document à partir de l'ENT : faisable?
- La radicalisation n’est pas un choix
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