Que faire quand une abeille entre dans ta salle...

3 septembre dernier, accueil des 4e dans mon nouvel établissement.
Nous sommes installés dans le placard à balais au fond du couloir depuis 1h quand, soudain, le cri surgit du fond de la salle : "P*t*in, M'dame, y'a un cafard dans vot' salle, c'est trop dégueu !"
Action-réaction : les élèves se lèvent en bousculant tables et chaises, s'écartent de la bête en poussant des cris de gazelles effarouchées comme si un léopard venait de surgir en classe, l'un d'eux sort un portable pour immortaliser la scène. Je suis dans l'établissement depuis 3 jours et je fais preuve d'un courage héroïque : j'ordonne l'évacuation des lieux, mais je laisse les élèves passer devant. Et ce qui devait arriver arriva : au moment de sortir, je m'aperçois que le cafard gît, écrabouillé par 25 paires de baskets Nike toutes neuves, victime innocente de la toute nouvelle cohorte de 4e3.
Paix à son âme.

Pour une abeille, on ouvre les fenêtres, on fait sortir la bête par une habile et élégante gesticulation de cahier grand format (il faut impérativement un 24x32, le 21x29.7 ayant fait ses preuves d'inefficacité en la matière) puis on se retourne vers les élèves tel un superhéros du quotidien en jetant négligemment un What else ? destiné à affirmer votre supériorité sur l'intrus repoussé hors de l'espace pédagogique. Même pas peur.

MrBrightside a écrit:

Hélips a écrit:tiptop : un jour je serai forte comme toi

Moi je suis sur que c'est l'haleine... La guêpe rentre, Pioupiou ouvre la bouche, la guêpe ressort. Coïncidence ? Je ne pense pas !

Hello Kitty dit que je pue du bec?

Attention, ce spoiler contient une révélation:

Hélips a écrit:J'en profite toujours pour dire "attention, c'est dangereux quand ça entre dans la bouche. Pour votre sécurité, fermez tous la bouche". J'aime les bestioles.

Spoiler:

Dans un fil voisin, une collègue cherche comment faire taire ses élèves bavards, je crois qu'il faudrait fusionner les 2 fils. :lol:

double post

tiptop77 a écrit:L'année dernière, une guêpe est entrée dans ma salle. C'était en septembre avec des 6èmes. Je m'exclame: "Pour qui elle se prend celle-ci? Je ne l'ai pas autorisée à entrer dans ma salle!"
Et là la guêpe vole vers la fenêtre et s'en va :shock:
Les 6èmes étaient estomaqués et moi aussi mais je n'ai rien montré! :lol:

Alors là, chapeau

Hélips a écrit:J'en profite toujours pour dire "attention, c'est dangereux quand ça entre dans la bouche. Pour votre sécurité, fermez tous la bouche". J'aime les bestioles.

Spoiler:

Très bien, je n'y avais pas pensé à celle-là , et pourtant, je leur en balance...
Ceci dit, j'ai beaucoup de mal à supporter les élèves, qui soit pour flinguer le cours, soit par chochotterie poussent des cris de putois quand ils voient un insecte. L'insecte est seul dans la classe, mais les larves, elles, sont nombreuses....

Grâce à ce topic j'ai appris un nouveau mot : occire.

N'importe quel insecte sort rapidement de la pièce par la première fenêtre ouverte si on éteint les lumières dans la pièce.
Après, les abeilles sont des insectes protégés et utiles : si on peut éviter de les tuer  c'est mieux. Ces insectes n'aiment que le sucre et sont peu agressifs loin de leur ruche sauf bien sûr si on essaie de les attraper. En général nous ne les intéressons pas, sauf si nous utilisons un parfum particulièrement violent.
Par contre guêpes et frelons sont carnivores, pour eux nous sommes des "proies".
Enfin, le venin d'abeille est de composition beaucoup plus complexe que celui de guêpe ou de frelon, et même si les quantités injectées par une abeille sont bien moindres que par une guêpe et surtout un frelon, les risques d'allergie sont plus grands. Pour savoir si vous avez été piqué par une abeille, c'est simple : le dard reste dans la piqure (ce qui est fatal à l'abeille). Ce n'est pas le cas pour guêpes et frelons.

Dans le titre, c'est pas plutôt quand avec un d ?

J'ai régulièrement des abeilles dans ma salle de classe. En général, je croise les doigts pour qu'aucun élève ne la voit car sinon on a droit à un cirque. Quand ils la voient, je leur dis souvent que ce n'est pas la petite bête qui va manger la grosse, qu'une abeille ne pique pas si on reste calme. Bon, il y a deux semaines, un élève de 6e s'est fait piquer tout de même.
Bref, je suis tranquille de novembre à avril, quand il fait suffisamment froid/frais pour ne pas trop ouvrir les fenêtres.

Je leur rappelle que les abeilles sont une espèce à protéger.
Je rajoute qu'elle ne pique que si l'on dit des bêtises! :lol:

Je rappellerais aux élèves qu'une abeille ne pique que si elle se sent en danger et j'en profiterais pour leur expliquer une ou deux choses sur ces merveilleuses créatures :
http://www.futura-sciences.com/magazines/nature/infos/dossiers/d/zoologie-abeille-sentinelle-ecologique-684/page/4/

Zappons a écrit:Grâce à ce topic j'ai appris un nouveau mot : occire.

Je suis un peu perplexe : Est-ce par manque d’amour propre que vous vous en vantez ?

Voltaire a écrit: les abeilles sont des insectes protégés et utiles : si on peut éviter de les tuer  c'est mieux. (...) Par contre guêpes et frelons sont carnivores, pour eux nous sommes des "proies".

Oxford a écrit:Je leur rappelle que les abeilles sont une espèce à protéger.
Je rajoute qu'elle ne pique que si l'on dit des bêtises! :lol:

lumeeka a écrit:Je rappellerais aux élèves qu'une abeille ne pique que si elle se sent en danger et j'en profiterais pour leur expliquer une ou deux choses sur ces merveilleuses créatures :
http://www.futura-sciences.com/magazines/nature/infos/dossiers/d/zoologie-abeille-sentinelle-ecologique-684/page/4/

Je leur explique moi aussi la différence entre abeilles et guêpes et qu'il ne faut pas tuer les premières. Pour les deux, j'essaie de les faire sortir en ouvrant une fenêtre en grand.
J'ai par ailleurs dans mon bureau une tapette à mouches qui peut servir contre les guêpes...

Cripure a écrit:Mais une abeille va sortir tout de suite, que voulez-vous qu'elle fiche en classe ? Sauf si certaines oreilles sont très productives

Je t'assure qu'elle ne sortait pas! Elle est resté toute l'heure collé à un lampadaire...

En conclusion... Prochaine fois j’éteins la lumière et j'ouvre toutes les fenêtres.

Merci à tous de vos conseils.

Que pensez-vous quant à évacuer la salle?

J'essaie de diriger l'abeille vers la gorge de l'élève le plus chiant de la classe.

prof93 a écrit:Que pensez-vous quant à évacuer la salle?  

Euh ? :shock:
Je la tue et voilà.

Catalunya a écrit:J'essaie de diriger l'abeille vers la gorge de l'élève le plus chiant de la classe.

Pauvre abeille! :lol:

C'est arrivé une fois l'année dernière... mais comme j'ai grandi avec une nounou dont le frère est apiculteur et qu'on y allait souvent je n'ai pas peur du tout.
L'abeille s'est posé sur une table, je l'ai récupérée avec un verre renversé et l'ai fait glisser sur une feuille de papier, et hop par la fenêtre (sous les yeux admiratifs des 6e).

Par contre, une araignée... c'est eux qui la tuent... mais écrasée de chez écrasée !

Sinon y'a aussi les oiseaux qui se cognent aux fenêtres (Angry Biiiiird !)

C'est drôle ça: ça m'est arrivé hier: j'ai demandé à un élève de l'estourbir, histoire qu'on n' y passe pas toute l'heure. Il y est allé franchement avec son classeur :lol:

@ Cripure qui m'a soupçonnée de confondre une abeille et une guêpe.
J'ai vérifié mes sources : l'abeille zonzonne délicatement, la guêpe crie : "banzaï !".
L'insecte qui m'agressée zonzonnait, aussi ne me suis-je pas méfiée. Paix à son âme. 

L'autre jour, il y avait une araignée dans la salle et ça a fait un clivage dans la classe: ceux qui avaient voté pour la peine capitale et ceux qui voulaient lui laisser la vie! :lol:
J'ai pris une feuille, en voiture Simone et Simone est allée se promener dans la cour.

Oui il y a toujours un élève qui veut jouer le brave et qui assomme l'insecte

J'ai, un jour, failli ouvrir la porte de la voiture pour m'enfuir (j'étais avec mes parents sur l'autoroute, oui je suis grave ) parce qu'une de ces bestioles était entrée, j'étais ado, je ne vous dis pas comment je me suis fait gronder ... J'ai toujours la phobie de ces insectes et désolée pas de pitié ...Devant les élèves, je "joue" les braves mais je suis morte de trouille et si l'un d'entre eux prend l'initiative d'éradiquer le monstre, je le bénis intérieurement (c'est arrivé une dizaine de fois en 23 ans). Pour l'instant, notre principal problème s'appelle moustique mais taille "bête de concours" et là, même pas peur : l'autre jour, j'ai dit à mes élèves "et je vous rappelle qu'un bon moustique est un mousitque ? " et le chœur m'a répondu "mort, Madame !!!" d'une seule voix ! Il faut dire que certains se font "bouffer" par eux, donc peu sont pour les protéger...

lumeeka a écrit:Je rappellerais aux élèves qu'une abeille ne pique que si elle se sent en danger et j'en profiterais pour leur expliquer une ou deux choses sur ces merveilleuses créatures :
http://www.futura-sciences.com/magazines/nature/infos/dossiers/d/zoologie-abeille-sentinelle-ecologique-684/page/4/

+1 Je commence par leur dire que les bestioles ressentent leur panique, s'énervent et risquent davantage de les piquer, et les élèves se taisent et cessent de bouger comme par magie. Puis je rassemble mon calme le plus olympien et toute ma bravitude et je chasse le monstre - ce qui ne me dérange pas quand c'est un gros coléoptère comme l'autre jour (rebaptisé "cafard" par Kévina, Kévinette et Marie-Kévine, qui ne feront pas carrière en entomologie), ou quand c'est une abeille ou une guêpe, mais je m'étonne moi-même de ce que j'arrive à prendre sur moi quand c'est une araignée, alors que quand je suis seule face à la bête, j'ai des réactions de tétanie ou de fuite incontrôlable. En dernier lieu, et une fois que j'ai chassé le contrevenant par la fenêtre, je me moque copieusement de Paul-Kévin, qui a le culot de se moquer de Kévina, Kévinette et Marie-Kévine parce qu'elles ont poussé des tas de petits cris, alors que lui-même a passé tout ce temps planqué sous sa table.